短期气候预测:“帮你听风便知雨”

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 22:39:11
短期气候预测:“帮你听风便知雨”短期气候预测:“帮你听风便知雨”短期气候预测:“帮你听风便知雨”1.短期气候预测短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性.2.设问句.不能.因为设问句可以

短期气候预测:“帮你听风便知雨”
短期气候预测:“帮你听风便知雨”

短期气候预测:“帮你听风便知雨”
1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性.
2.设问句.不能.因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣.
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测.
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在.
5.时间顺序.

1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。

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1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。








1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。

收起

1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.改写句:短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报。 好处:因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
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1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.改写句:短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报。 好处:因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。

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1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却<...

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1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。  .短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。1.短期气候预测  短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.改写句:短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报。                                                                                            好处:因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。     
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。1.短期气候预测  短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。1.短期气候预测  短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。

参考资料:答案是对的,完美

1.短期气候预测  短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。
 
 
 
 
 
 
 
 
1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。自己写

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自己写

妈咪妈咪哄咿呀咿呀呦

1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给...

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1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。

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1.气候 如何短时间测量天气
2.不能,这样写能增强语言气势,让人有继续往下读的欲望
3.文中有。。。
4.用了举例说明的方法,这样把文章写的更透彻更易懂
5.是按照时间的顺序写的。

.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第...

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.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。
或:1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。

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短期气候预测:“帮你听风便知雨” 短期气候预测:帮你听风便知雨 短期气候预测:帮你“听风便知雨”阅读题答案 短期气候预测:帮你“听风便知雨”阅读答案根据第三段内容给“短期气候预测”下定义 {短期气候预测 帮你听风便知雨}采用了什么说明顺序 说明的主要内容是什么 短期气候预测:帮你听风便知雨 是按什么说明顺序写的?急i啊!帮帮忙 短期气候预测 帮你“听风便知雨”第四段用了什么说明方法?说明了什么内容?(急!) 《短期气候预测:“帮你听风便知雨”》 1.本文说明的主要内容是_____________.2.第四段用了什么说明顺序?有何作用?3.本文采用了什么说明顺序?原文:①短期气候预测,就是每天电视广播里的天 天气预报和短期气候预测有什么不同 天气预报和短期预报有什么不同选自【短期气候预测】快,好的话有悬赏 请结合生活实际,举出一个“短期气候预测”与我们生活息息相关的例子. 《短期气候预测》本文的说明对象是什么,说明的主要内容是什么? 什么是短期风电功率预测 什么是超短期风电功率预测 什么是超短期风电功率预测 如何人口预测中长期预测人口预测中长期预测已经用阻滞增长模型做了短期预测,如何再做中长期预测? 今年北方气候怎么样预测下 在荒野如何短期预测气象,古代的人怎么预测天气的?1.如果在荒野,如何能短期预测天气?有什么经验?2.古时候没有天气预报,古人是靠什么来预测天气的?