短期气候预测:“帮你听风便知雨”
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/05 22:39:11
短期气候预测:“帮你听风便知雨”
短期气候预测:“帮你听风便知雨”
短期气候预测:“帮你听风便知雨”
1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性.
2.设问句.不能.因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣.
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测.
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在.
5.时间顺序.
1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。
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1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。
1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。
收起
1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.改写句:短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报。 好处:因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
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1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.改写句:短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报。 好处:因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。
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1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却<...
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1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容? 参考资料:答案是对的,完美
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。 .短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.改写句:短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报。 好处:因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。
1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。自己写
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自己写
妈咪妈咪哄咿呀咿呀呦
1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给...
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1.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。
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1.气候 如何短时间测量天气
2.不能,这样写能增强语言气势,让人有继续往下读的欲望
3.文中有。。。
4.用了举例说明的方法,这样把文章写的更透彻更易懂
5.是按照时间的顺序写的。
.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第...
全部展开
.本文围绕着“短期气候预测”,主要说明了哪些内容?
答:
2.本文开篇用了一个设问句。如果不用设问句,这话该怎样说?作者运用设问句有什么好处?
答:
3.根据第三段的内容,用一个“是”字句给短期气候预测下一个定更。
答:
4.填人第五段空缺处的关联词语,恰当的一项是( )
A虽然 但是 B.因为 所以 C.但 而 D.虽 却
5.给第十段中的“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语:
反义成语:
6.文中说:“对于今年夏天还会不会干旱下去、雨水多不多,目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能,在误差中不断修正,气象科学才能不断进步。”透过这些话,你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识?
答:
(2001年山东济南市中考试题)
精讲:第重题考查对文章的整体感知能力。文章较长,一般在阅读时,边读边圈点勾画,然后进行归纳整理。文章主要说明的内容有:①短期气候预测的意义;②短期气候预测的含义;③短期气候预测的作用;④短期气候预测系统发展的进程;⑤短期气候预测的局限性。 第2题考查理解运用设问句的好处。先用陈述句表达同样的内容,然后进行比较,体会设问句的好处。示例:如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报,那就错了。或:短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。这两句话与设问句比较,能够看出运用设问句,可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。 第3题考查运用下定义的说明方法的能力。用判断句下定义,要对定义对象的内涵和外延说得准确、明晰。要求比较高,必须对说明对象把握得当,有一定的语言功底才能做好。参考答案:短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。 第4题考查关联词语运用能力。考查语句内容,有转折,又有递进,选C较为妥帖。 第5题考查掌握运用成语的能力。这主要在于平时积累。同义成语:变化多端、千变万化、瞬息万变、变化无常;反义成语:一成不变、始终如一。 第6题是一道开放性试题。对气象学本身,可以谈“科学研究允许失败”、“科学研究要不断修正失误”、“科学研究无止境”等;对说明文写作,可谈“实事求是一准确”等。语言通畅,言之成理最好。
或:1.短期气候预测 短期气候预测的意义、含义、作用、系统发展的进程和局限性。
2.设问句。不能。因为设问句可以引起人们的思考,引起人们的阅读兴趣。
3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报,以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。
4.第四段用了举例子的说明方法,真实可信地说明了“短期气候预测”的作用无处不在。
5.时间顺序。
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