汪国真的江南雨求讲解怎样理解汪国真的江南雨?

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/25 21:27:00

汪国真的江南雨求讲解怎样理解汪国真的江南雨?汪国真的江南雨求讲解怎样理解汪国真的江南雨?汪国真的江南雨求讲解怎样理解汪国真的江南雨?（1）这是一首风情诗,写的是雨、江南的雨,江南的雨细、斜、温暖、甜香

汪国真的江南雨求讲解怎样理解汪国真的江南雨?
汪国真的江南雨求讲解
怎样理解汪国真的江南雨?

汪国真的江南雨求讲解怎样理解汪国真的江南雨?
（1）这是一首风情诗,写的是雨、江南的雨,江南的雨细、斜、温暖、甜香、空明、亮丽,而又多情多意.
（2）诗分为两部分,第一部分是第一节,是个引子或者过渡；第二部分分为三节,介绍江南雨的一些特点：外形的细斜；内蕴的温暖、深沉、悠长、华丽,以及有情意、梦绕魂牵等特质.分节明显,把江南雨的形质描摹得入木十分,使读者也仿佛是置身于那美好的雨丝中.
（3）诗的语言上有许多的特点：
一是诗句的对仗工整,给人一种踏实、严密、真挚、浓烈的心理效应.
二是博喻暗喻等手法的运用,比如第三节曾四次比喻构成连贯的博喻.从不同的角度对江南雨进行描绘.
三是景色与人物在用墨的多寡、以及人物出现的位置,这些方面也是很恰当的.人物的出现也是表现景物的需要,所以人物与景物胶乳在一起.读完最后一节,读者会感觉江南的雨,仿佛成了一个亭亭玉立的、亮丽照人的女子,这是作者所希待的效果.
四是喻体形象的本身塑造刻画上也下了功夫.比如“江南雨,是水乡日上柳梢的洞箫”,这是“雨”的本体形象,“洞箫”是喻体形象,但如果写成“雨是洞箫”就全无滋味了,妙就妙在“水乡月上柳梢”,“水”、“月”、“柳”一组形象的介入,把洞箫渲染的清新、温婉,这样一来,“雨”的意蕴就跃然纸上了.
总之,诗的语言技巧本身并不特别,只是这些技巧经营的十分细致巧妙而已,能做到这一点就足够了.看似十分简单的一篇,却让人真正体味了一场江南雨,印象那样深刻明晰,又全面,这就是意境,这就是极至.

汪国真的江南雨求讲解怎样理解汪国真的江南雨? 汪国真的江南雨求讲解每一自然段都要讲解! 汉乐府江南的理解江南的气候怎样?急. 描写江南的成语 ()江南江南江南阅读理解求古诗《江南》的解释. 汪国真的江南雨第三节描绘了怎样的画面忆江南:最后的问句的理解求江南雨阅读答案江南也多晴日但烙在心头的却是江南的蒙蒙烟雨江南雨斜斜江南雨细细江南雨斜斜成檐前翩飞的燕子江南雨细细成荷塘浅笑的涟漪江南雨是阿婆河边捣的衣江南雨阅读理解《江南柳》的答案对《江南》最后一节诗的理解《江南雨》郑愁予的诗《江南春天的雨》作文江南的春是怎样的江南雨汪国真雨是一种自然现象诗人为什么在最后一节说它有情有意赏析“斜成檐前翩飞的燕子”江南也多晴日但烙在心头的却是江南的蒙蒙烟雨江南雨斜斜江南雨细细江南雨斜斜成檐江南大学的生物化学怎样复习《雪》作者写了江南雪的哪几个方面?怎样写了江南的雪?例如：作者用暖国的雨来衬托江南雪花的灿烂