主要是1.角色与责任同在2.不言代价与回报3.保护环境（国策战略）4.可持续发展（我国怎么建）5.文化全部6.第8课没分了.明天就中考.今天打印出来急

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主要是
1.角色与责任同在
2.不言代价与回报
3.保护环境（国策战略）
4.可持续发展（我国怎么建）
5.文化全部
6.第8课
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主要是1.角色与责任同在2.不言代价与回报3.保护环境（国策战略）4.可持续发展（我国怎么建）5.文化全部6.第8课没分了.明天就中考.今天打印出来急
人教版九年级《思想品德》知识点分类复习
一、“主要”、“主体”、“主角”、“主导力量”类
1、我国社会的主要矛盾：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
2、我国的多种所有制经济主要包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分、个体经济、私营经济等
3、社会主义精神文明建设（文化建设）的主要内容：思想道德建设和教育科学文化建设
4、我国“一国两制”中的国家主体：坚持社会主义制度
5、我国基本经济制度的主体是：公有制, 我国分配制度的主体是：按劳分配
6、我国经济大舞台上的主角是：公有制经济 ,我国国民经济的主导力量是：国民经济
7、对人有礼貌的主要表现： 语言文明、态度亲和、举止端庄
8、权利保障体制的主要内容：立法保障和司法保障
二、“基本”类
1、当代中国最基本的国情：中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
2、党领导人民治理国家的基本方略：依法治国
3、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和各民族共同繁荣
4、我国人口现状的基本特点（人口国情）：人口基数大,新增人口多,人口素质偏低
5、我国社会主义初级阶段解决人口问题的基本国策：计划生育
我国的基本国策有：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源
6、祖国统一的基本方针是：“和平统一,一国两制”
7、社会主义法制建设的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）
8、公民基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”
9、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
分配制度：按劳分配为主体、多种分配制度并存,健全劳动、资本、技术和管理等生产技术按贡献参与分配的制度
10、我国的一项基本政治制度：民族区域自治制度
11、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放
12、四项基本原则：即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想.
13、自尊的基本表现： 对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格,
14、犯罪的基本特征：严重社会危害性 、刑事违法性、刑罚当罚性
15、诚信的基本要求： 对人守信,对事负责
16、公民的基本权利： 平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举、取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女权利,婚姻家庭、儿童和老人手国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护
17、公民的基本义务： 维护国家统一和全国各民族的团结；保守国家机密；爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等
18、《未成年人保护法》对未成年人实施保护的基本内容：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护
三、“基础”类
1、我们党、我们国家生存发展的政治基石：四项基本原则
2、两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则
3、发展科技和培养人才的基础：教育
4、我国人民民主专政政权的基础：工农联盟
5、国家立法活动的基础是： 宪法 , 普通法律的立法基础：宪法
6、我国社会主义经济制度的基础：公有制.
7、在发展物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是：物质文明的发展.
8、文化建设的基础工程：发展教育和科学.
9、诚信的基础： 尊重客观事实
四、“根本”类
1、我国的根本制度：社会主义制度
2、我国的根本政治制度：人民代表大会制度
3、社会主义的根本原则：共同富裕
4、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计：发展科技,教育
5、国家的根本任务是：沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设
6、社会主义精神文明建设的根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想,有道德,有文化,有纪律的公民
7、建设和谐文化的根本是：社会主义核心价值体系.
8、实现经济振兴、社会主义现代化和中华民族伟大复兴的根本大计：发展科技、教育.
9、我国的立国之本：四项基本原则.
10、中华民族的根本利益所在是；实现祖国的完全统一
11、中国发展的根本基点是：独立自主、自力更生
12、一个民族最根本的事业是：教育
13、依法治国的根本依据是：宪法
14、国家的根本大法是：宪法
15、一切组织和个人的根本活动准则是：宪法
16、发展社会主义文化首要的和根本的要求是：牢牢把握先进文化的前进方向
17、繁荣社会主义文化的根本保证是：牢牢把握先进文化的前进方
18、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是：发展教育和科学事业
五、“最”类
1、最富有责任心的人的共有情感：面对责任不言代价与回报
2、最能考验公民责任意识的是：国家处于困难时刻
3、最广泛的爱国统一战线：全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
4、两岸统一的最佳方式：一国两制
5、生产力中最活跃的因素是：科学技术
6、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是：要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容
7、我国最高国家权力机关、立法机关：全国人民代表大会
8、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威性的是：宪法
9、积聚着最先进生产力的是：国有经济
10、当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一.
11、地球上最珍贵的财富：生命
12、犯罪的最本质特征：严重危害性
13、公民享有的权利最主要、最有效的保障：法律保障
六、“集中”、“集中体现”、“表现”类
1、社会责任感的集中体现：不言代价与回报的奉献精神
2、我国社会主义初级阶段的基本国情表现在：社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义各项具体制度还不够完善.
3、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要：毫不动摇地坚持 党在社会主义初级阶段的基本路线
4、体现共同富裕原则的经济成分：集体经济
5、自己对自己负责任的表现：约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强
6、自尊自信的具体表现：承担责任
7、负责任的表现：慎重许诺、坚决履行诺言；承认错误
8、艰苦奋斗集中表现为：创业精神
9、自尊的重要表现： 知耻
10、人的生命的独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧,更多表现在：人个个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性.
11、践行道德的表现：遵守法律
12、文明的体现：礼貌
七、“到底”类
1、我对自己负责任,说到底,也就是：对他人负责,对社会负责
2、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是：教育的竞争、人才的竞争
3、人口问题、环境问题、资源问题,说到底是：发展问题
八、“必然选择”类
1、对于人的成长来说,自立自强的必然选择：承担责任
2、建设中国特色社会主义的必然选择：实行对外开放
3、加快我国现代化建设的必然选择：实行对外开放
九、“决定”类
1、\x09决定一个国家民族未来的事业是：教育
2、\x09决定人们一生命运的事业是：接受良好的教育
3、\x09实现现代化具有决定性意义的一条就是：把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来
4、综合国力竞争的决定性因素是：科技创新能力
5、我国实行的基本经济制度的决定性因素是：我国社会主义性质和初级阶段国情
6、我国实行的分配制度的决定因素是：基本经济制度
十、“制度”类
1、我国的一项基本政治制度是：民族区域自治制度
2、我国的两种制度指的是：在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变.
3、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度
4、我国的根本制度是：社会主义制度
5、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体,多种所有制经济共同发展
6、我国的分配制度是：按劳分配为主体,多种分配方式并存
十一、“核心”、“中心”类
1、伟大民族精神的核心：爱国主义
2、社会主义道德建设的核心：为人民服务
3、依法治国的核心：依宪治国.
4、基本路线的核心内容：“一个中心,两个基本点”.即：以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
5、我国现代化建设各项工作的中心：经济建设
6、一个中心指的是：以经济建设为中心
7、发展先进文化的重要内容和中心环节：加强社会主义思想道德建设
8、依法治国的中心环节是：有法必依.
9、诚信的核心是： 善
10、诚实做人的核心是： 践约守信
11、公民权利保障体制的核心：宪法
十二、“关键”类
1、\x09对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用的是：国有经济
2、提高我国综合国力的关键是：提高自主创新能力,建设创新型国家.
3、依法治国的关键是：执法必严.
十三、“目的”、“目标”类
1、基本路线确定的奋斗目标是：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
2、在实际工作中,要牢牢把握大局的目的是：抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发、保持稳定
3、我国实行计划生育的目的是：控制人口数量,提高人口素质
4、\x09实现共同理想的必然趋势和最终目的是：实现最高理想
十四、“原则”、“原因”类
1、四项基本原则是：坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想
2、\x09我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣
3、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
4、社会主义的根本原则是：共同富裕
5、社会主义思想道德建设的原则是：集体主义
6、改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因,归纳起来就是：开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系；毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线.
十五、“前提”类
1、\x09两种制度的前提是：一个中国
2、\x09依法治国的前提：有法可依
十六、“保证”、“保障”类
1、\x09物质文明发展的政治保证和法律保障是：政治文明
2、\x09物质文明发展精神（思想）保证和精神动力是：精神文明
3、\x09搞好改革开放和现代化建设的重要保证是：社会主义精神文明
6、依法治国的必要保证是：违法必究.
十七、“动力”、“力量”类
1、\x09始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜敌人与困难的不竭力量之源是：民族精神
2、\x09物质文明发展的思想保证、精神动力和智力支持：精神文明
3、我国国民经济的主导力量是：国民经济
十八、“重大”、“重要”、“重点”类
1、建设中国特色社会主义民主政治的重要内容：民族区域自治制度
2、我国社会主义初级阶段的重要国情之一：我国是世界上人口最多的国家.
3、我国的又一个重要国情：自然资源总量大,种类_多,但人均资源占有量少,开发难度大.
4、依法治国的重要环节：依法行政
5、公有制经济的重要组成部分是：集体经济
社会主义市场经济的重要组成部分是：非公有制经济
6、改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证是：社会主义精神文明
7、对于人的成长来说,走向成熟的重要标志是：承担责任
8、中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分是：伟大的民族精神
9、搞好改革开放和现代化建设的重要保证是：社会主义精神文明
10、改革开放和现代化建设的重要目标是：社会主义精神文明
11、发展先进文化的重要内容和中心环节是：加强社会主义思想道德建设
12、社会主义道德建设的重点是：诚实守信
13、中华文明历经沧桑,饱受磨难,却绵延不断,历久弥新的一个重要原因是：文化的力量深深地熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
14、构建社会主义和谐社会的重要任务：建设和谐文化
15、社会进步的重要标志： 人权能够得到尊重和保障
十九、带有“一”的知识点
1、\x09一个中心是：以经济建设为中心
2、\x09建设中国特色社会主义伟大实践的经验集中到一点是：就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
3、\x09 “一个国家”是：中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的多民族国家
4、\x09社会主义初级阶段的一项基本经济制度是：公有制为主体,多种所有制经济共同发展
二十、带有“三”的知识点
1、\x09社会主义我国仍处于社会主义初级阶段的三个原因或表现是：我国社会生产力水平还比较低 、 科学技术水平、民族文化素质还不够高 、 社会主义具体制度还不完善
3、处理民族关系的三个原则：民族平等、团结、共同繁荣
4、新型民族关系的三个特点：民族平等、团结、互助
5、维护民族团结的“三个尊重”：尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字
6、重要国情的三个方面是：人口国情、环境国情、资源国情
7、人口现状的三个基本特点是：人口基数大、新增人口多、人口素质偏低
8、实行计划生育的三个有利于是：有利于发展社会主义社会生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平
9、宪法是国家根本大法的三个原因：从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看,宪法具有最高法律效力；从制定和修改程序上看,宪法的制定和修改程序比普通法律更严格
10、三步走战略：第一步：从1981年到1990年,国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题 、 第二步：到20世纪末,国民生产总值再翻一番,人民生活水平、第三步：到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
11、公有制经济的三种成分：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分12、发展先进文化的三个面向：面向现代化、面向世界、面向未来
13、“三下乡“活动”：文化、科技、 卫生
城市“创三优”：创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务
二十一、带有“四”的知识点
1、全面推进四个建设：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设.
2、四项基本原则：即坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想.
3、我国的四个基本国策有：对外开放的基本国策、计划生育的基本国策、保护环境的基本国策、节约资源的基本国策.
4、四个文明：物质文明、精神文明、政治文明、生态文明.
5、四个尊重：尊重劳动、知识、人才、创造
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