桂林山水 这篇短文这样写的好处是什么人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 12:15:16
桂林山水这篇短文这样写的好处是什么人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这桂林山水这篇短文这样写的好处

桂林山水 这篇短文这样写的好处是什么人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这
桂林山水 这篇短文这样写的好处是什么
人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移.
我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来.
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”.

桂林山水 这篇短文这样写的好处是什么人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这
全文是按照总--分--总的结构来组织安排材料的.开篇引用“桂林山水甲天下”的赞语,作为全文的总起句,既点明了文章的中心思想,引出后文,又说明了“我们”来观赏的原因.
接着分述桂林的山和水.分述山和水,都运用了“总--分”的写法.写水,用波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖与漓江对比;令人神往的大海和西湖衬托出漓江的独特与美,之后分述漓江水“静、清、绿”的三个特点.写山,用峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山与桂林的山对比;风景名胜泰山、香山的衬托突出桂林群山的与众不同,然后分述桂林群山“奇、秀、险”的三个特点.
最后,总起来描写桂林山水.山绕水,水映山,云雾、绿树红花、竹筏小舟点缀其间,构成一卷看不完的画卷.篇末的两句诗--“舟行碧波上,人在画中游”是全文的总结句.总结句与总起句“桂林山水甲天下”相呼应,即总结了全文的主要内容,点明了中心思想,又照应了前文“我们乘着木船”和“竹筏小舟”,使得全文结构严谨,浑然一体.

我觉得这样写的好处是学生易于背诵,排比陈铺,有美感。

桂林山水 这篇短文这样写的好处是什么人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这 作文大量描写作者心理活动,这样的好处是什么?蜻蜓这篇短文大量的写了作者的心理活动,这样的好处是什么? 作文大量描写作者心理活动,这样的好处是什么?蜻蜓这篇短文大量的写了作者的心理活动,这样的好处是什么? 桂林山水 这篇短文作者分别写了漓江的水和山的什么特点? 一饭难忘与短文开头照应的句子是哪句这样写的好处是什么 桂林山水这篇短文是典型的( )结构? 描写桂林山水的短文 短文《老师我站着》 阅读题短文中两次提到“天空晴朗无云”大海碧波荡漾“,这两次分别是什么情况?这样写的好处是什么? 修辞手法这样写的好处是什么 泼水节这篇短文哪些详写?哪些略写?哪些没写?这样写有什么好处? 谁会写关于赞美桂林山水的诗歌、短文? 我读了课文中人们对伽利略嘲讽的描写,明白了这样写的好处是什么 《写春联的故事》这篇短文这样写的好处是什么?本文的要旨是赞扬残疾人叔叔,但短文开始不直接去写,而是浓墨重彩的描诉了自己的书法如何受人称赞,接着才笔锋一转,向读者展现了残疾人 绿色偷火神 第四题:短文首先写了偷火神普罗米修斯的故事,最后才写了什么是绿色偷火神,这样写的好处是什么 《桂林山水》中,引用人们对桂林山水的评价是( );这句话的( ) 老水牛 短文三次写到老水牛仿佛说的话,这实际上是作者的 ,这样写的好处是 说明了什么?这样写的好处是什么?山清、水秀、洞奇、石美,这些是桂林山水显著的特点.其中最著名、最精华的便是那被称为“百里漓江、百里画廊”的漓江.这漓江好像一条青罗带,蜿蜒于晚 人们都说,黄河是中华民族的摇篮.写出这句子的表达特点,再想想这样表达的好处是什么