细读《秋天的怀念》第一段“母亲悄悄地出去……看着我”写什么?为什么写?怎么写?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 21:59:48
细读《秋天的怀念》第一段“母亲悄悄地出去……看着我”写什么?为什么写?怎么写?细读《秋天的怀念》第一段“母亲悄悄地出去……看着我”写什么?为什么写?怎么写?细读《秋天的怀念》第一段“母亲悄悄地出去……

细读《秋天的怀念》第一段“母亲悄悄地出去……看着我”写什么?为什么写?怎么写?
细读《秋天的怀念》第一段“母亲悄悄地出去……看着我”写什么?为什么写?怎么写?

细读《秋天的怀念》第一段“母亲悄悄地出去……看着我”写什么?为什么写?怎么写?
秋天的怀念
双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.”她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……”
可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落.母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.”她憔悴的脸上现出央求的神色.”什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说.我的回答已经让她喜出望外了.”“好吧,就明天.”我说.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起.“那就赶紧准备准备.”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感.她又悄悄地出去了.
她出去后,就再也没回来.邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血.我没想到她已经病成那样.看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别.
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着.别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂.我俩在一块儿,要好好儿活……
第一组命题
1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是:_____________.
2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:______________.
3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用.
答:___________________
4.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好.
答:________________________
5.将第三段中加横线的“央求”换成”期待”好吗?为什么?
答:____________________________
6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话.”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明.
答:_______________________________
7.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?
答:_________________________________
参考答案
1、①“看花”是全文围绕的中心事件.
②“看花”是母爱的集中体现.
③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成.
2、①母亲十分体谅儿子的苦衷.
②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子.
③母亲的心里更难受.
3、第一处:“母亲喜欢花……”.
①母亲是一个非常热爱生活的人.
②母亲为儿子放弃了对生活的享受.
第二处:“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”
①补充说明母亲的病具体到了哪步田地.
②母亲做出的超常努力.
第三处:“别人告诉我……”.说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上.
4、母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深.
5、①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点.
②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求.
6、从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了.
7、①“秋天”是背景和“引子”,文中写景、叙事、记人,都与“秋天”有关.
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性.
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征.
第二组命题
1.第1段写母亲“悄悄躲出去,在我看不见的地方偷偷听我的动静”是为了说明什么?
2.“我”双腿瘫痪之后,母亲侍弄的花为什么都死了?
3. 3自然段我独自在屋里,看秋叶飘落时,母亲进来后,为什么挡在窗前?
4.文中写母亲反复要带我到北海看花,母亲这样做的主要目的是什么?
5.文章结尾描写菊花的作用是

问题陈述的不清晰呢

细读《秋天的怀念》第一段“母亲悄悄地出去……看着我”写什么?为什么写?怎么写? 阅读[秋天的怀念],回答问题. 1.如何理解第一段中母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地偷偷地听着阅读[秋天的怀念],回答问题.1.如何理解第一段中母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地偷偷 秋天的怀念第2段母亲说到跑和踩时,母亲又悄悄地躲出去了,悄悄地三个字有什么样的表达效果 秋天的怀念中反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”.联系全文,分析母亲这样做的原因分别是什么?分别是第一段的两句和第三段的最后一句第一段的“母亲就悄悄地出去”、“她又悄悄地 《秋天的怀念》第一段中“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.这句话表现了母亲怎样的心情? 《秋天的怀念》课文中母亲是怎样出场的?其中写“悄悄地躲出去”“悄悄地听”表现出母亲怎样的心情 秋天的怀念:文中第一段“悄悄地”这个词语有什么表达效果? (1)秋天的怀念中母亲悄悄地躲出去,在我看不见得地方偷偷地看我的动静的表达作用 秋天的怀念中母亲有怎样的品格“母亲悄悄的躲出去”、“她又悄悄地进来”,文章两次写母亲都用“悄悄”一词,这说明母亲具有怎样的品格? 《秋天的怀念》〈初一上册〉 结合上下文分析下面句子的作用. (1)母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的《秋天的怀念》〈初一上册〉结合上下文分析下面句子的作用.(1)母亲就悄悄地躲出 上册 秋天的怀念 仿写 句子秋天的怀念仿写这个句子怎么仿写啊母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我. 《秋天的怀念》文章第一段母亲说“好好儿活”与弟6段的各有什么含疒 文章三次用悄悄地一词描写母亲的行动,你是怎么理解的《秋天的怀念》一文 七年级上册语文作业本第二课《秋天的怀念》※赏析下面的句子,并指出加点词的表达效果.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边 秋天的怀念中偷偷的和悄悄地的作用 秋天的怀念++作者为什么在秋天怀念母亲 秋天的怀念从母亲的言行中,体会母爱母亲就悄悄的多出去,在我看不见的地方偷偷的听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我.母亲扑过来捉住我的手,忍住哭声说,: 秋天的怀念的习题我不会,1.品味括号内的字的好处 (1)母亲就(悄悄地)躲出去,在我看不见的地方(偷偷地)听着我的动静.(2)母亲进来了,(挡)在窗前“:北海的菊花开了,我推着你去