小升初面试自我介绍!

小升初面试自我介绍!
小升初面试自我介绍!

小升初面试自我介绍!
一、面试：
1、不要在面试时说你什么都不会（当然也不能说什么都会,要强调自己有哪一方面的基础,可以在较短时间内补上）；
2、请注意着装的整洁,当然穿得漂亮一点也是可以的；
3、坐有坐像,站有站像；
4、不要穿学校那一套服装,注意：不要忘了你的鞋；
5、要带简历；
二、简历：
1、我的观点,简历是你最重要的证书,不要千篇一律,要突出你的能力和个性、特长；
2、简历中要论述你的优势课目,不要一味地说你有多少次获奖,最好有比较有优势的课题介绍（如我的C语言相当不错,哲学连续两年全年级第一、物理三年全年级第一等）
3、简历中应该有一张你的照片、清晰明亮；
4、简历的排版要规范,清楚,不要太冗长；
三、交流：
1、你一定要尽量讲普通话（特别是四川学生）；
2、你不求滔滔不绝,但要准确、清楚地回答考官的问题；
3、回答问题要真诚,用你的真诚去打动考官；
4、不需要求谁,用人单位用你是发现你有价值；
四、准备工作：
1、不要打无准备的仗；
2、对你所面试的企业要有比较充分的了解,了解该企业所属的行业、企业的发展情况和经营范围等；
3、要明确你对这个行业的认识,你最好是真心对这个行业感兴趣,对这份工作感兴趣；
4、薪资是不可回避的问题,但真的希望大家不要期望太高了,要合情合理；
5、不要说你不在乎工资,你只是来学习的,这样企业心里没有底；
禁忌：
1、不要穿得太随便了；
2、不要随便站、随便坐；
3、不要对自己没有信心；
4、不要说自己什么都不会；
5、不要说自己没有特长；
6、不要盲目择业,去面试时还不晓得你所面试的岗位是什么?工作性质是什么?

比如说：我的名字叫XX，我是一个活泼开朗的女孩（男孩），我喜欢交朋友，希望和你们交朋友。我喜欢听音乐，我擅长英语，不擅长数学，希望能在本学校通过老师的帮助、自己的努力提高数学成绩，和同学们共同努力，共同进步！
（注：着装一定整洁，干净，有拉链的一定要把拉链拉上！！）
（只作为参考）...

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比如说：我的名字叫XX，我是一个活泼开朗的女孩（男孩），我喜欢交朋友，希望和你们交朋友。我喜欢听音乐，我擅长英语，不擅长数学，希望能在本学校通过老师的帮助、自己的努力提高数学成绩，和同学们共同努力，共同进步！
（注：着装一定整洁，干净，有拉链的一定要把拉链拉上！！）
（只作为参考）

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唉。

小升初自我介绍http://jingyan.baidu.com/article/ceb9fb10dd14c08cac2ba079.html
如果想要在小升初的面试中让老师给你好的评价，以拿到高分，那么自我介绍这里一定要表现好来。这个表现，无论从个人外貌，到行为处事，还是到语言描述，都非常重要。下面我们来看看小升初自我介绍的一些要点：
一、入场需完美
走路要端正、自信、从容，...

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小升初自我介绍http://jingyan.baidu.com/article/ceb9fb10dd14c08cac2ba079.html
如果想要在小升初的面试中让老师给你好的评价，以拿到高分，那么自我介绍这里一定要表现好来。这个表现，无论从个人外貌，到行为处事，还是到语言描述，都非常重要。下面我们来看看小升初自我介绍的一些要点：
一、入场需完美
走路要端正、自信、从容，衣着要干净整齐，这些个人外貌要在老师见到学生的第一眼印象中给出优秀，这样对接下来的环节才更有利。
进来前需要敲门，允许后再进入，向老师问好，得到允许再入座，道谢，坐姿端正，直视前方……这些都是入场的大概，从整体到细节都要做好，才能得到潜力分。
二、介绍需完整
在自我介绍过程中，从开始的个人基本情况（如姓名、年龄、现在学校、班级等），到家庭成员情况，再到特长爱好，还有对申请学校的看法……这些都要陈述的到，讲话时可慢点，以便也可思考记忆。
三、主次要分明
自我介绍时，其实也是有主次之分的，如个人的基本情况属于相对次要的，但其中成长又是主要的；而个人的特长爱好及优秀品德则是主要的，需要突出个人的优秀点……
四、语言需动人
动人，不是说讲的多么有感情，让人声泪俱下，而是你的语言能打动、感到人心，不止是用情感来打动，而且这里并不需要那种情感牌，更多的是语句的新颖！
这种新颖表现在以下几方面：
幽默诙谐。在介绍个人基本情况时，不能死板的陈述，要生动。比如介绍名字时可以与相关的词语搭配描述，再能辅以意义更好了。
简约精练。不要繁复的讲一些你的优点特长什么的，用少量的词表达清楚即可。
层次分明。上面说了有主次，在一件事的描述中也要有层次感，先说什么再说什么，什么事件中可以包含什么内容……这些都可以组织到很好的语句。
实事求是。只有真实的事件才能真正打动人，编织的谎言再美好也有揭穿的一天。而且真实的事件在描述时也更容易引起他人的共鸣，自己表述时也更自然的代入情感在里面。
五、心中需自信………………

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