七年级(简单的字母表示数)1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距________千米2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 22:42:29
七年级(简单的字母表示数)1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距________千米2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的七

七年级(简单的字母表示数)1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距________千米2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的
七年级(简单的字母表示数)
1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距________千米
2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的小正方形(4

七年级(简单的字母表示数)1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距________千米2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的
1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距_(b-a)*t千米
2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的小正方形(4

1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距【(b-a)·t】千米
2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的小正方形(43、将棋子摆成如图所示的图形,图一摆了一只棋子,它只有一层;图尔自上而...

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1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距【(b-a)·t】千米
2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的小正方形(43、将棋子摆成如图所示的图形,图一摆了一只棋子,它只有一层;图尔自上而下摆了两层,第一层也为一只棋子,第二层摆了2只棋子;图三摆了三层。。。。仔细观察
例:(1) 。(2) 。(3) 。
。 。 。 。
。 。 。
(1)填表
层数 1 2 3 4 5 6 ==>【1 2 3 4 5 6】
该层对应的棋子数 1 3 6 9 12 15 ==>【1 3 6 10 15 21 】
(2)当层数为n时,该层对应的棋子数为【n(n+1)/2】,所有层的棋子数为【n(n+1)(n+2)/6】
请注意看我第三题的图形!回答好的可以考虑加分!

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1.、t*(b-a) (速度乘时间等于路程)
2、体积(a-4)*(b-4)*2
底面积 : (a-4)*(b-4)
3、(1)层数 1 2 3 4 5 6
该层对应的棋子数 1 2 3 4 5 6
(2)当层数为n时,该层对应棋子数为n,所有层的棋子数为:n*(n+1)/2...

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1.、t*(b-a) (速度乘时间等于路程)
2、体积(a-4)*(b-4)*2
底面积 : (a-4)*(b-4)
3、(1)层数 1 2 3 4 5 6
该层对应的棋子数 1 2 3 4 5 6
(2)当层数为n时,该层对应棋子数为n,所有层的棋子数为:n*(n+1)/2

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七年级(简单的字母表示数)1、“龟兔赛跑”,龟兔每小时的行程为分别为a千米、b千米(b>a),经过t小时后,龟兔相距________千米2、把一个长宽分别为ab的长方形铁片在四角各剪去一个边长为2的 七年级字母表示数练习题,急用!谢谢!第一题:第二题:第三题: 北大版新课标上册七年级数学答案45页7 8 9 题.会的朋友帮个忙啊.字母能表示什么那课的,第三章字母表示数,打错了是,8 9 10题. 七年级上册数学书65页A组一、设字母x表示一个数,用代数式表示:1、这个数的3分之1与10的和:2、这个数与10的和的两倍:3、这个数的倒数与2的和的一半:4、这个数的相反数的5倍与-3的和: 英文介绍龟兔赛跑(简单一点) 七分之三表示( )的数. 字母表示数的法则 七年级上册《字母表示数》的几道数学题 (1)已知|m+1|+|2n4|=0,求m²-3n+[m-5(m²-n)+3m]-4m的值(算式)(2)今年捐款活动,某校初一2个班115名学生积极参加,已知甲班3分之一学生每人捐款10 植树节,某校植树任务为n棵树苗,九年级共种了任务数的一半,八年级种了剩下任务数的一半,七年级种完了剩下所(1)用关于n的代数分别表示每个年级所种的树苗数 (2)若七年级种的树苗是3 植树节,某校植树任务为n棵树苗,九年级共种了任务数的一半,八年级种了剩下任务数的一半,七年级种完了剩下所(1)用关于n的代数分别表示每个年级所种的树苗数 (2)若七年级种的树苗 七年级数学字母代表数搭X个正方形需要[4x-(x-1)]根火柴棒,她是怎么想的?4为边数,X为个数,那么为什么要-(x-1)呢 七年级同步因式分解的简单应用 求简单的七年级英语短文 作文:简单的七年级生活; 七年级数学(上册)字母表示数章 里的合并同类项的问题1.三个连续整数中,n是最小的一个,这三个数的和为__________.讲清楚理由,真么想的谢谢. 七年级1班有x人,七年级2班比七年级一班的4分之3少1人,则七年级2班的人数是().用代数式表示 数学随堂小卷子七年级上课后卷第六页【思考探究】答案第九章 整式 的 2.字母表示数(二)的最后一题【思考探究】(第6页)的答案和解体方法.按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a1 数学随堂小卷子七年级上课后卷第六页【思考探究】答案第九章 整式 的 2.字母表示数(二)的最后一题【思考探究】(第6页)的答案和解体方法.按照一定顺序排列的一列数叫数列,一般用a1