六年级数学问题,用不等式解.要有步骤第一题:一个两位数减去22所得的差,比这两位数在两位数的数字和的4倍还要大,已知个位数和十位数数字相同.求这两位数?难题:第2题:已知(a+2)x的2次
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 02:43:59
六年级数学问题,用不等式解.要有步骤第一题:一个两位数减去22所得的差,比这两位数在两位数的数字和的4倍还要大,已知个位数和十位数数字相同.求这两位数?难题:第2题:已知(a+2)x的2次六年级数学问
六年级数学问题,用不等式解.要有步骤第一题:一个两位数减去22所得的差,比这两位数在两位数的数字和的4倍还要大,已知个位数和十位数数字相同.求这两位数?难题:第2题:已知(a+2)x的2次
六年级数学问题,用不等式解.要有步骤
第一题:一个两位数减去22所得的差,比这两位数在两位数的数字和的4倍还要大,已知个位数和十位数数字相同.求这两位数?
难题:第2题:已知(a+2)x的2次方-5X的a+1/3b次方=0是关于X的一元一次方程.
求:(1)a、b的值.
(2):不等式ax+3b/5>1/4x-1
备注:/是分号,-是减号,>是大于号
六年级数学问题,用不等式解.要有步骤第一题:一个两位数减去22所得的差,比这两位数在两位数的数字和的4倍还要大,已知个位数和十位数数字相同.求这两位数?难题:第2题:已知(a+2)x的2次
1) 设数字X 有10X+X-22>4(2X)
得X>22/3
又X是0到9的整数,所以X为8或9
2)是一次方程,所以X2这项为零 A+1/3B=1
得A=-2 B=-1/3
2问,带入AB数值
得2X+1/4X-4/5<0
可知X不等于0
当X大于零 当X小于零2种情况乘以X 不等号方向注意
然后就是关于X的一元二次方程计算
这个不需要我特地做出来吧?
六年级数学问题,用不等式解.要有步骤第一题:一个两位数减去22所得的差,比这两位数在两位数的数字和的4倍还要大,已知个位数和十位数数字相同.求这两位数?难题:第2题:已知(a+2)x的2次
八年级下数学,要有步骤
数学八年级上册第15页问题解决第一题的问题步骤
解不等式,八年级数学
对要有算式,六年级数学分数除法
请教初中数学问题,要有步骤哦!多谢啦!
用图像法解不等式x-3≥0 要有图有步骤
六年级数学问题:6:2=x:2解方程
小学六年级数学问题 请问出油率怎么求
六年级数学问题:为什么车轮、时钟是圆的?
用方程解,要有步骤
五年级数学消去问题例题解答,还要有练习题.
7年级数学用一元一次不等式
急!五年级数学书上册第一单元问题是什么?
七年级下册数学课本108页第1题答案(要有步骤)
数学问题,基本不等式.
一道数学几何证明题,问题在下面,要有详细的步骤!谢谢!
请教初中数学问题,求高人解答,要有详细步骤,谢谢