泛函分析要先学复变函数吗?还有大几学?当数学家要具备哪些素质?高中课程简单学习这些内容是个不错的选择吗?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 09:51:58
泛函分析要先学复变函数吗?还有大几学?当数学家要具备哪些素质?高中课程简单学习这些内容是个不错的选择吗?
泛函分析要先学复变函数吗?
还有大几学?
当数学家要具备哪些素质?高中课程简单学习这些内容是个不错的选择吗?
泛函分析要先学复变函数吗?还有大几学?当数学家要具备哪些素质?高中课程简单学习这些内容是个不错的选择吗?
那是肯定要学,他们属于同一学科!
基本上是大三的样子!
首先,作为一名数学研究者,必须勤奋.没有勤奋,就无法学习到更多的知识,也就无法成为一名成功的数学家.我们有一个很好的榜样,那就是陈景润.一七四二年,哥德巴赫发现,每一个大偶数都可以写成两个素数的和.他对许多偶数进行了检验,都说明这是正确的,但是这需要给予证明.因为尚未经过证明,只能称之为猜想.他自己不能够证明它,就写信请教那赫赫有名的大数学家欧拉,请他来帮忙作出证明.一直到死,欧拉也不能证明它.从此这成了一道难题,吸引了成千上万数学家的注意.两百多年来,多少数学家企图给这个猜想作出证明,都没有成功.而陈景润,他虽然很穷,只有一间又小又破的屋子,但他毫不在乎,继续研究,用掉了几麻袋的草稿纸,堆得整间屋子更加拥挤不堪.可他就是在这样的环境下,证明了离哥德巴赫猜想（1+1）只有一步只要的（1+2）.
此外,还要做到的就是勇于创新.高斯是德国赫赫有名的数学家,在上小学时,小学老师对学生很不负责任.这天,老师让大家做从一加到一百的计算题,自己拿了一份报纸看了起来.不一会儿,高斯做完了,老师拿来一看,便对他刮目相看：上面歪歪扭扭地写着5050四个字.老师也算过,答案也是5050.高斯说：“其实很简单,100加1是101,99加2也是101,一共有50对,只要101乘以50就可以了.后来,凭着这股钻研劲儿,他取得了很大的成绩.
其实,要当好一名出色的科学家,仅仅具备这些品质是不够的,还要有丰富的知识.相似的例子也很多,比如中国古代数学家张衡、祖冲之,近代数学家苏步青等,只要我们细心发现,把优点学习好,我相信,每一个人都能成为出色的数学家.
不必。不过最好先读一点实变函数。那也是作一点思想方法上而的预备。
泛函分析只在数学系开，大三吧。
当数学家要具备哪些素质?
老实一点，笨一点，身体好，坐得住。大概就够了吧。当然，还要特别喜欢数学。