求一篇动植物的调查报告(要谈谈自己从动植物身上得到了哪些启示, 想发明什么).
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 06:27:22
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一个星期六的上午,我呆在家没事干,于是便到处闲逛,突然,我看见前面有一只蜘蛛,好像正在吃东西,走近一看原来蜘蛛正在吃蚊子.蚊子怎么会被蜘蛛抓住呢?我查阅了一下资料,原来蜘蛛是靠网来捕食的,它的网很结实,不会被猎物挣破.据说和首先让我们来看一下蛛网的结构.虽然不同种类的蜘蛛所织的网常有差异,但是一般都有放射状的蜘蛛丝和椭圆形的蜘蛛丝两种.蜘蛛在结网时,会先构筑放射状的骨架丝线———纵丝.纵丝主要是支撑蜘蛛网结构的,强度大,但无黏性.在骨架完成后,蜘蛛会接着以逆时针的方向织造螺旋状丝线,科学家称其为横丝.如果你仔细观察,就会发现横丝上有水珠似的凸起,它们被称为黏珠,其黏性让误闯入的昆虫难以脱身.
蜘蛛丝一样细的钢丝也不够蜘蛛丝硬.这让我想起了渔网.渔民们用网捕鱼的时候,经常会有一些较小的鱼儿逃出去或一些牙齿尖利的鱼把渔网咬破,这样就会使许多鱼逃走,因此,我想发明一种带有粘性的绳子,类似蜘蛛丝,它有弹性,有粘性,而且结实,这样就能捉到更多的鱼.那些鱼儿只要碰到渔网,不管是碰到网外还是网内,统统都会被粘住,如果粘住了垃圾也不要紧,只要用手一拉就可以拔掉.为了不让小鱼逃走,我要把网改成蜘蛛网的形状,让网发出光,并且加大网的密度,这样可以吸引更多的鱼儿入网,而鱼儿又不会轻易逃出渔网,这样渔民们再也不必担心网不到鱼了
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求一篇作文从动植物角度出发,写出它的品质,至少750字左右,初一水平的,主人公是动植物,把自己当成那个动植物
急求一篇小学科学调查报告,有关珍稀动植物的,字数越多越好,
有关发明创造的事例四年级下册的一篇口语交际,200字左右.名字:谈谈自己从动植物身上得到那些启发?
动植物的生长过程要动植物的过程的调查报告,急,今天要
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写谈谈自己了解到的发明创造的事例和自己从动植物身上得到启示想发明什么?400字以上是作文哦!
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