1、春天,老师带我们来到公园里,只见公园里小草绿了,花儿开了,柳枝随风飘荡.看到这情景,我不禁想起古诗中描写春天的诗句来“,.”2、夏天,老师带我们荡舟南湖.南湖的景色

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/24 03:04:56

1、春天,老师带我们来到公园里,只见公园里小草绿了,花儿开了,柳枝随风飘荡.看到这情景,我不禁想起古诗中描写春天的诗句来“__________,__________.”2、夏天,老师带我们荡舟南湖.南

1、春天,老师带我们来到公园里,只见公园里小草绿了,花儿开了,柳枝随风飘荡.看到这情景,我不禁想起古诗中描写春天的诗句来“__________,__________.”2、夏天,老师带我们荡舟南湖.南湖的景色
1、春天,老师带我们来到公园里,只见公园里小草绿了,花儿开了,柳枝随风飘荡.看到这情景,我不禁想起古诗中描写春天的诗句来“__________,__________.”
2、夏天,老师带我们荡舟南湖.南湖的景色真美啊!【请模仿《月光曲》一课由实在的事物展开联想的写法,抓住一两样景物写写自己看到的__________________________________________________
好的追加50分!

1、春天,老师带我们来到公园里,只见公园里小草绿了,花儿开了,柳枝随风飘荡.看到这情景,我不禁想起古诗中描写春天的诗句来“__________,__________.”2、夏天,老师带我们荡舟南湖.南湖的景色
1、例：凶残得像豺狼一样 2、例：小明急得火冒三丈
嘴厥得（像小山丘一样）泪水多得（像河流）小华馋得高兴得（满面春风）
疼痛得（如刀绞一般）
2、例：小明急得火冒三丈
嘴厥得（像小山丘一样）
泪水多得（像河流）
小华馋得（口水直流）
行人多得（人来人往 )
喊声震得（震耳欲聋）
请采纳.

1、春天,老师带我们来到公园里,只见公园里小草绿了,花儿开了,柳枝随风飘荡.看到这情景,我不禁想起古诗中描写春天的诗句来“__________,__________.”2、夏天,老师带我们荡舟南湖.南湖的景色在括号里填上恰当的词语（小学五年级语文试题）春天来了,我（兴高采烈）地来到公园游玩,只见公园里盛开着（姹紫嫣红）的花儿,蜜蜂、蝴蝶在花间（翩翩起舞）,看到这（）的景象,我（在括号里填上恰当的词语,我自己填了一部分,还有一部分实在想不出.春天来了,我（兴高采烈）地来到公园游玩,只见公园里盛开着（姹紫嫣红）的花儿,蜜蜂、蝴蝶在花间（翩翩起舞）,看到这春天公园里有哪些花用“来到……,只见……”的句式写一出景色.长一点！！！！！大概是四年级本子的一半（写一处景色，不是只能写一种东西，比如写公园，在公园里的东西都能写，比如树、花等等）在儿童节,老师们通常带我们去公园用英语怎么说关于去公园寻找春天的作文可以描写公园里的“春天”. 英语翻译快乐的春游春天到了,春风吹绿了小草,吹红了小花.大地变得生机勃勃.在这个充满春意的日子里,我们年级来到陶然亭公园踏青.　　走进公园,阵阵花香随风飘来,花红柳绿,我们拍了很大家来到公园英语怎么说描写春天公园景色的作文,要写到公园里的人, 春天公园里有什么花有香味的春天,公园里的鲜花全开了.(改为拟人句) 哪句诗句可以描写春天到了,公园里五彩缤纷春天公园里欣欣向荣的景象.修改病句描写公园里的春天的段落要两个段落春天公园里的景象像一幅什么画? 春天,公园里的草坪碧绿碧绿的. 星期天,王老师带着全班同学乘车来到南湖公园游玩·,在南湖公园玩了2小时后又乘车回家三大纪律可是大家来