云雀 阅读题1.读完全文后,你认为文章第一段加点的“奇妙的现象”是指什么?2.云雀善于鸣叫,开始时叫声像“唱歌一样”.文章中三次提到云雀的鸣叫,请根据文章内容,并发挥想象,完成下列表
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 22:56:22
云雀 阅读题1.读完全文后,你认为文章第一段加点的“奇妙的现象”是指什么?2.云雀善于鸣叫,开始时叫声像“唱歌一样”.文章中三次提到云雀的鸣叫,请根据文章内容,并发挥想象,完成下列表
云雀 阅读题
1.读完全文后,你认为文章第一段加点的“奇妙的现象”是指什么?2.云雀善于鸣叫,开始时叫声像“唱歌一样”.文章中三次提到云雀的鸣叫,请根据文章内容,并发挥想象,完成下列表格.嗓子哑唱________________→被放走后唱__________________→云雀飞回笼后唱________________ 3.文章中三次写到“水”和“谷”,请说明每次写的作用.第一次：第二次：第三次：4.文章结尾处,作者说“我们默默地看着它,这只美丽的云雀,在没有说出话来.”这句表达了“我们”怎样的感想?请谈谈你的理想.5.文中的空白处原来有老头说的话,请把你认为老头应该说的话写在下面的横线上.6.联系全文内容,如果在“云雀”前面加上一个语句来形容你对它的评价,你觉得最合适的语句应该是什么?_____________________________的云雀
云雀 阅读题1.读完全文后,你认为文章第一段加点的“奇妙的现象”是指什么?2.云雀善于鸣叫,开始时叫声像“唱歌一样”.文章中三次提到云雀的鸣叫,请根据文章内容,并发挥想象,完成下列表
贾平凹的 云雀 吗? 1 云雀自己甘心关闭于于笼中 2. 云雀善于鸣叫,开始时叫声像“唱歌一样”；嗓子哑了以后,孩子们觉得它唱的是一支忧郁的歌；云雀被放走后,孩子们想像云雀唱的是“凌云之歌,自由之歌,生命之 歌”；云雀自己回来后,又“一声一声地叫”.满足的歌、不愁吃喝的歌等. 第3题 第一次是老头发现云雀的歌声不如从前了,用好谷好水喂它,反映老头喂养云雀的目的.第二次是孩子们听见云雀忧郁的歌,以为它饿了,却发现笼里有谷和水,说明云雀歌唱不是因为饥渴.第三次是云雀飞回来后,在笼里着急地吃谷喝水,说明云雀已经没有能力自己觅食,只能吃别人喂的东西了. 第4题 强调“美丽”,在于告诉我们“美丽”的东西不一定行为都正确,“美丽”的东西不一定性格都坚强：人不能被事物美丽的外表所迷惑.云雀的做法及老头的解释出乎“我们”意料之外.“我们”此时有不解,有失望,有无奈,还有对云雀的同情等比较复杂的感情. 第5题 “我已经喂它两年了,这笼里多舒服啁!” 6 （要揭示出云雀的特点）例如：不喜欢自由的、满足温饱的、丧失生存能力的等.