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第一单元 第一章 认识生物
1、生物是指有生命的物体.（珊瑚虫、冬虫夏草是生物,珊瑚、钟乳石、石笋、木乃伊不是生物.）
（1）生物的生活需要营养
（2）生物能进行呼吸
（3）生物能排出身体内产生的废物,如人可以通过出汗、排尿和呼出气体排出体内的废
物；植物的落叶也能带走一部分废物.
（4）生物能对外界刺激作出反应.
（5）生物能生长和繁殖.
（6）生物除病毒外,都是由细胞构成的；
2、生物圈是所有生物的家.生物圈是最大的生态系统.
生物圈的概念：地球上适合生存的地方,其实只是地球上表面的一薄层,科学家把
这一薄层叫做生物圈.
范围：以生物圈是以海平面为准,上下各10千米的高度
生 生物圈的范围 大气圈的底部：可飞翔的鸟类、昆虫和细菌等
物 分布 水 圈的大部：距海平面150米以内的水层
圈 岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”
生物圈为生物的生存提供基本条件：营养物质、阳光、空气适宜的温度、水、生存空间
收集资料：科学、真实、准确
收集和分析资料 分析资料：寻找探究线索及问题的答案
3、影响生物的环境因素和科学探究
非生物因素：阳光、温度、水分、空气
环境因素 生物因素：其他生物（捕食关系、竞争关系、合作关系）
①提出问题
②做出假设
③制订计划（对照实验：只有一个变量不同,其他变量都相同）
科学探究 ④实施计划（得出实验结果）
一般过程 ⑤得出结论
⑥表达交流
4、每种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,生物的适应性是普遍存在的.
生物能适应环境（仙人掌适应干旱的荒漠环境）也能影响环境（蚯蚓活动能改良土壤）.
反过来,环境也能影响生物（春来江水绿如蓝）.
5、生态系统：在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体.一片树林,一块农田,一片草
原,一个湖泊等等,都可以看做一个个生态系统.
6、生态系统的概念、组成和食物链、食物网.
生态系统的概念：在一定区域内,生物与环境所形成的统一的整体

生产者 消费者


分解者

非生物部分：阳光、空气、水等.

生 生态系统的组成 生产者：多数植物
态 生物部分： 消费者：多数动物
系 分解者：多数细菌、真菌
统 食物链和食物网：是生态系统中物质、能量流动的渠道.
生态系统的自动调节能力 生态平衡的概念
自动调节能力：有一定限度
7、生态系统的成分包括：生产者（植物）,消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）,非生物部分（阳光、空气、水等）.其中在一个生态系统中,消费者是可有可无的,其他三种成分必不可少,
并且生产者的数量是最多的.
8、食物链：生物与生物之间所形成的吃与被吃的一种关系.在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.
9、在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.生物的种类越多,数量越大,生态系统越稳定,自动调节能力就越强.
10、生物富集：一些有毒物质如：汞、铅、DDT进入生物体后,无法被排出体外,只能沿着食物链和食物网在生物体内的浓度越来越高.
11、生物圈中的生态系统有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等.其中森林生态系统生物的种类和数量最多,调节能力最强,被称为“绿色水库”；湿地生态系统被称为“自然之肾”,其中沼泽最具代表性.

第二单元 第一章 观察细胞的结构
1、显微镜的结构：
（1）光学部分：目镜、物镜（低倍镜下视野亮,细胞数目多,高倍镜下视野暗,细胞数目少）、
反光镜（光线强时用平面镜,光线暗时用凹面镜）.
（2）调节部分：粗准焦螺旋（使镜筒快速升降）、细准焦螺旋（精细调节）、遮光器（有大光圈和小光圈）可调节光线强弱
（3）支持部分：镜座 、镜臂 、镜筒 、镜柱 、载物台


2、显微镜的使用方法步骤：
（1）取镜和安放：右手握 镜臂 、左手托 镜座 ,放在距实验台内边缘7厘米,略偏 左 侧.
转动 转换器 ,让低倍物镜对准通光孔
（2）对光： 转动 遮光器 ,使较大的光圈对准通光孔
转动 反光镜 ,使光线反射入镜筒内（两眼同时睁开,左眼注视目镜）
放置标本：正对 通光孔 中心
（3）观察： 镜筒下降：转动 粗准焦螺旋 ,直到物镜接近标本（眼睛一定要看着物镜）
观察物象：左眼 注视目镜, 逆时针 转动 粗准焦螺旋 ,使镜筒缓缓上升,
直到看清物像.再转动 细准焦螺旋 ,使物像清晰.
记录：右眼用来记录
取片：转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,方便取下玻片标本.
（4）整理：擦拭：用纱布擦拭镜身,用擦镜纸擦目镜和物镜镜头
整镜：转动转换器使两个高倍物镜成“八”字形朝前.
转动粗准焦螺旋使镜筒下降到最低.
3、显微镜所成的物像比实物要大；并且与实物相反,上下倒置,左右反向（拉动玻片时,像在哪一方向就往哪一方向拉动）.显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数.物镜倍数越高,镜头越长；目镜倍数越高,镜头越短（如下图）.

物镜倍数由低→高　　　　　　 　目镜倍数由低→高

切片：从生物体上切取的薄片制成 永久性
4、玻片标本的种类 涂片：用液体材料涂抹制成 临时性
装片：从生物体上撕下或挑取的材料制成
5、观察植物细胞：
擦：用洁净纱布擦载玻片和盖玻片）
滴：清水（便于实验材料展平,防止植物细胞失水皱缩）
（1）、临时装片的 撕：用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮
制作过程： 展：防止细胞重叠
盖：用镊子夹起盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上（防止出现气泡）
染：稀碘液（促进标本完全着色,便于实验材料的观察）
吸：用吸水纸吸取多余的水或碘液


①细胞壁：保护、支持
②细胞膜：紧贴细胞壁内侧,控制物质进出
显微镜下不易看清楚的结构 ①-④ 是基本结构.
（2） 植物细胞的 ③细胞质：膜内、核外的结构
结构及功能： ④细胞核：近似球体,内有遗传物质
⑤液 泡：内有细胞液,其中溶解多种物质
⑥叶绿体：在细胞质内,是进行光合作用的场所
6、（1）在制作植物细胞的临时装片时,为什么要将观察材料染色?
（植物细胞内的多种结构颜色浅淡,不易观察,染色可以让细胞内的结构染上颜色,便于观察.）
　　（2）怎样区别视野中的细胞和气泡? （一般来说,气泡在显微镜视野中显现为较黑、边缘较宽的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是一片空白.用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形或移动.）
7、观察动物细胞:
擦：用洁净纱布
滴：0.9%的生理盐水（维持细胞的正常形态）
（1）、制作人口腔 刮：口腔内侧壁
上皮细胞临时 涂：分散细胞
装片的过程： 盖：盖玻片一边先接触水滴,再轻轻盖上,防止产生气泡
染：稀碘液（促进标本完全着色,便于观察实验材料）
吸：用吸水纸吸取多余的水或碘液

细胞膜：保护,控制物质进出 动物体结构和功能单位,
（2）、动物细胞的基本 细胞质：流动,促进细胞内外物质交换 没有细胞壁、大液泡
结构及功能： 细胞核：含有遗传物质 和叶绿体

第二章 细胞的生活
1、
细胞中的物质 无机物：水、无机盐
有机物：糖类、脂类、蛋白质、核酸

有益物质进入
细胞的生活 细胞膜控制物 有害物质禁入
需要物质和 质的进出 排出细胞代谢废物
能量 能量：光能、化学能、热能可相互转化
细胞质中有 叶绿体：捕捉光能,变成化学能储存
能量转换器 线粒体：为分解有机物供氧,释放能量


2、细胞质中有能量转换器： 叶绿体和线粒体 是细胞中的能量转换器.
（1）叶绿体：是植物细胞所特有能量转换器,其主要功能是进行光合作用,即利用光能把二氧化碳和水合成糖类等有机物,同时产生氧.另外叶绿体中的叶绿素能够吸收光能.
（2）线粒体：线粒体将细胞中的一些有机物当做燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供给细胞利用.
注：线粒体和叶绿体虽然都是细胞中的能量转换器,但叶绿体只存在于植物细胞中,线粒体则既存在于植物细胞也存在于动物细胞中.
3、细胞核是遗传信息的中心.细胞核中有储存遗传信息的物质 —— DNA
蛋白质：
细胞核中有染色体
DNA：它是遗传信息（基因）的载体.
（1）染色体：①在细胞核内易被碱性染料染成深色的物质.②染色体的数目在每一种生物的细胞内是一定的.③在体细胞中,染色体成对存在,在生殖细胞中,染色体成单存在.
（如人的肌肉细胞中有23对染色体,受精卵中有23对,而卵细胞中有23条染色体.）
（2）基因：DNA可以分成许多个片段,每一个片段具有特定的遗传信息,这些片段叫做 基因 .
4、克隆羊多莉的诞生过程证明：遗传信息在细胞核中.

体外培养

母羊A（提供无核卵细胞）

融合细胞 胚胎 母羊C（代孕） 多莉羊
母羊B（提供细胞核）
5、细胞的生长：新形成的动植物细胞,体积都很小,需要不断地从周围环境吸收营养物质构建细胞,从而使细胞体积逐渐增大,这个过程就是细胞的生长.细胞的生长不是无限的,生长到一定程度就停止生长.
6、生物体的生长：①细胞生长→细胞体积增大
②细胞的分裂→细胞数量增多
7、细胞的分裂：是指一个细胞逐渐分成两个细胞的现象.

8、分裂过程：（1）细胞核先平均分为二份.（2）细胞质一分为二.（3）每份细胞质含一个细胞核.（4）在原来的细胞中央形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁）.
9、细胞的分裂过程是由内向外进行的.体细胞分裂后的个数是2 n 个,n代表分裂次数.
10、细胞分裂过程中染色体的变化：
过程：(1)染色体在细胞分裂前进行了加倍,
（2）在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目完全相同的两份,
（3）分别将两份完全相同的遗传物质带进两个新细胞中.
结果：由于在细胞分裂前进行了染色体加倍,细胞分裂后两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同.
意义：保证新细胞与原细胞含有相同的遗传物质.
11、细胞分化形成组织：
（1）细胞分化：在发育过程中,细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,这个过程叫做细胞分化.
（2）组织：由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织.
12、 定义：形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫组织.
植物组织：保护组织、输导组织、基本组织、分生组织
分类 动物组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
13、顺序：细胞分裂 → 细胞生长 → 细胞分化
14、器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的结构单位:.如：人体的胃、肠、肝、脾、肾等都是器官,拿人体的胃来说：胃的外层是由上皮组织形成的胃壁,对胃起保护作用；胃的内层,是由肌肉组织构成,有利于胃的蠕动,有运动的功能.构成器官的组织一定要按照一定的次序联合起来.
15、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统.
16、绿色开花植物有六大器官：（1）营养器官：根、茎、叶.（2）生殖器官：花、果实、种子.
17、绿色开花植物的结构层次：细胞 →组织 →器官 →个体
动 物 体 的 结 构 层次：细胞 →组织 →器官 →系统 →个体
18、单细胞生物：身体只有一个细胞构成的生物称为单细胞生物.大多生活在水域环境中.常见的种类有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等.
19、草履虫的结构和生活：见课本P70
（1）草履虫的结构：基本结构包括表膜、细胞质、细胞核.
（2）草履虫的生活：
①呼吸：草履虫的呼吸作用是通过表膜实现的,氧气通过表膜进入,二氧化碳通过表膜排出,体内代谢产生的废物通过表膜排到体外.
②取食：草履虫通过口沟取食,形成食物泡.食物被虫体消化后形成的食物残渣由胞肛排出.
③排泄：草履虫体内多余的水分及代谢废物通过收集管和伸缩泡排出.
④运动：纤毛是草履虫的运动结构.草履虫依靠纤毛的摆动产生运动.
20、草履虫对外界刺激的反应：草履虫的结构虽然很简单,但是它对外界的有利刺激或有害刺激能够作出反应,即能趋向有利刺激、逃避有害刺激.
21、病毒的种类：病毒一般不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内,
根据病毒寄生的细胞不同,可以分为三类：
（1）动物病毒：专门寄生在人和动物体细胞内,常见的类型有流感病毒、肝炎病毒等.
（2）植物病毒；专门寄生在植物体细胞内,常见类型有烟草花叶病毒等.
（3）细菌病毒（噬菌体）：专门寄生在细菌细胞内,常见类型有大肠杆菌病毒等.
22、病毒的结构和生活：
（1）结构：无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
（2）生活：①繁殖：只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒.②结晶体：病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始.

第三单元 第一、二章绿色植物与被子植物的一生
1、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都是靠孢子繁殖的,属于孢子植物.孢子只是一个细胞,只有散落在潮湿的环境中才能萌发,否则很快失去生命力.
2、裸子植物和被子植物都是靠种子繁殖的,属于种子植物.种子的生命力比孢子强的多.
藻类植物：衣藻、海面、海带、紫菜
孢子植物 苔藓植物：葫芦藓、地衣
植物 蕨类植物：肾蕨、满江红、桫椤
种子植物 裸子植物：雪松、苏铁、侧柏、银杏
被子植物：杨、柳、小麦、玉米、水稻、牡丹、
3、植物的类群
植物类群
生活环境
基本特征
存在意义
代表植物

藻类植物
大都生活在水中,少数生活在潮湿的陆地上
有单细胞的也有多细胞的,没有根、茎、叶的分化
释放氧气；做鱼类的饵料；可供食用；可供药用
衣藻、水绵、鹿角菜、裙带菜、石莼、

苔藓植物
潮湿的陆地上
一般有真正的茎和叶,（但茎中没有导管,叶中没有叶脉,）没有真正的根,只有假根.植株一般都很矮小.
常作为检测空气污染程度的指示植物；涵蓄水源,保持水土
葫芦藓、墙藓

蕨类植物
森林和山野的潮湿环境中
有真正的根、茎、叶的分化.体内有专门的疏导组织,一般比较高大.
食用；药用；绿肥和饲料,古代的蕨类植物形成了煤
肾蕨、满江红、
胎生狗脊、桫椤（国家一级保护植物）

4、裸子植物与被子植物的相同点与不同点：
比较项目
相同点
不同点

裸子植物
能产生种子,靠种子繁殖下
一代
种子裸露,无果皮包被

被子植物
种子不裸露,外有果皮包被

5、菜豆种子与玉米种子的相同点与不同点
比较项目
相同点
不同点

菜豆种子
胚芽
都有种皮和胚 胚轴
胚根
子叶
子叶两片,无胚乳,营养物质储存在子叶里

玉米种子
子叶一片,有胚乳,营养物质储存在胚乳里

6、种子萌发的条件
①、种子萌发的外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
②、种子萌发的自身条件：种子的是完整的、胚是活的、且已经过了休眠期.
7、种子萌发的过程：①种子吸收水分,
②子叶或胚乳中的营养转运给胚根、胚芽、胚轴.
③胚根首先突破种皮发育形成根,胚轴伸长,胚芽发育形成茎和叶.

萌发的种子数



供检测的种子数

8、测定发芽率：发芽率= —————————— ×100%

9、根尖的结构
（1）根尖从顶端起,依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分.
（2）① 根冠起保护作用属于保护组织
② 分生区的细胞小,细胞核大属于分生组织,具有很强的分裂增生能力,能够不断分裂产生新细胞,是根生长的关键部位.
③ 伸长区细胞迅速伸长,是根生长最快的部位.
④ 成熟区的表皮细胞向外突出,形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位.属于输导组织.
10、根的生长是分生区的分裂和伸长区的伸长的结果.
即：根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂来增加细胞的数量,另一方面要靠伸长区细胞的伸长使体积增大.
芽 轴—→茎
11、叶芽的结构 芽原基—→新芽
幼 叶—→叶
12、植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是
含氮的、含磷的、含钾的无机盐.
13、
三类无机盐
在植物生活中的作用
缺乏时的表现

含氮的无机盐
促进细胞的分裂和生长,使枝叶长的繁茂.即：“枝繁叶茂”
植株矮小瘦弱,叶片发黄

含磷的无机盐
促进幼苗的发育和花的开放,使果实和种子的成熟提早.即：“硕果累累”
植株特别矮小,叶片呈现暗绿色,并出现淡紫色

含钾的无机盐
促进淀粉的形成和运输,使“茎秆健壮”
茎秆软弱,容易倒伏,叶片的尖端和边缘呈褐色,并逐渐焦枯.



花 瓣
花丝
雄蕊 花 药→花粉→花粉管—→精子
花蕊 柱 头
雌 蕊 花 柱
子房壁—————————————— 果皮
14、花 子房 珠 被——————种皮 果实
胚 珠 种子
卵细胞—→受精卵→ 胚
花 托
花萼
（1）一朵花最主要的结构是雄蕊和雌蕊
（2）关于花生的谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”；其中
“麻屋子“是指果皮,是由子房壁发育来的
“红帐子“是指种皮,是由珠 被发育来的
“白胖子“是指胚, 是由受精卵发育来的.
（3）我们吃的绿豆芽主要是绿豆种子的胚轴部分伸长发育的,它是卵细胞受精后发育的.
15、花的分类
①单性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花.如：桃花
②两性花：一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花.如：黄瓜、丝瓜的花.
只有雌蕊的叫雌花,只有雄蕊的叫雄花.
16、传粉和受精
（1）、传粉的定义：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程.
（2）、传粉的方式：①自花传粉：花粉落到同一朵花的柱头上
②异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上.
（3）、受精的定义：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程.
（4）、受精的过程：
①花粉落到柱头上以后,柱头上的黏液刺激花粉萌发,长出花粉管.
②花粉管穿过花柱、进入子房,一直到达胚珠
③花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动,最终进入胚珠内部.
④胚珠里的卵细胞与来自花粉管的精子结合形成受精卵.
17、被子植物的一生
叶—光合作用：有机物
种子萌发→ 植株生长→开花→传粉→受精→果实和种子形成
根—吸收水分和无机盐




第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环
1、植物的生活需要水
①水是植物体的重要组成成分.一般来说,水是植物体内含量最多的物质,可以达到50%-90%.
②.水分充足使植株硬挺,保持直立姿势,使叶片舒展有利于进行光合作用.
③.无机盐只有溶解于水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的其他器官.
2、水影响植物的分布：由于不同植物对水的需求不一样.所以环境里水的多少、植物体吸水和
3、根适于吸水的特点：植物主要靠根吸水,根适于吸水的特点：根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛.大量的根毛能增加吸水的面积.提高根吸水的效率.
4、水分的运输途径
①、水分通过导管由根→茎→叶、花、果实等途径运输.
②、导管位于木质部,属于输导组织,运输水分和无机盐,方向是由下往上.
③、筛管位于韧皮部,属于输导组织,将叶制造的有机物运输到其他器官,方向是由上往下.
④、形成层属于分生组织,细胞能不断分裂,使茎逐年长粗,同时形成新的韧皮部和新的木质部.（草本植物没有形成层,故不能使茎逐年长粗.）
5、蒸腾作用：指水分以水蒸气的形式,主要通过植物体的叶片,从体内散失到体外的过程.
6、蒸腾作用受光照强度、温度、大气湿度等外界条件的影响.
7、蒸腾作用的意义：
（1）蒸腾作用是植物体吸收、运输水分的动力.
（2）蒸腾作用促进植物体对无机盐的运输.
（3）蒸腾作用降低了叶片的温度.
（4）参与水循环,提高大气湿度,增加降水.
8、调节：气孔是植物蒸腾失水的“门户”,气孔的张开和闭合可以调节蒸腾作用,使植物体保持适量的水分.同时气孔也是光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用排出二氧化碳的一个主要“窗口”.气孔是由一对半月形的细胞——保卫细胞围成的空腔,故保卫细胞控制气孔的开与闭,当保卫细胞吸水时,气孔张开,当保卫细胞失水时,气孔闭合.
9、叶片的结构
（1）．表皮：①表皮有上表皮和下表皮,其细胞排列紧密,起保护作用.
②保卫细胞分布于表皮细胞中,一般上表皮的气孔少于下表皮的气孔.
（2）．叶肉：是叶片的最主要的部分,有丰富的叶绿体,是叶片进行光合作用的主要场所.
栅栏组织：靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密、规则,含叶绿体较多；
海绵组织：靠近下表皮的叶肉细胞排列疏松、不规则,含叶绿体较少.
（3）、叶脉：具有导管和筛管,能输导水分、无机盐和有机物,具有支持和输导作用.
10、拓展：
1）、菜农卖菜时往青菜上洒水是保持新鲜,防止青菜萎蔫软缩.
2）、对植物分布影响最大的是水.施完肥后要及时浇水是因为无机盐只有溶解在水中才能吸收
和运输.
3）、水分在植物体内的运输途径：土壤溶液→根毛细胞→根表皮以内的层层细胞→根的导管→茎的导管→叶、花、果实、种子的导管→气孔→大气.
4）、保证移栽植物成活的措施有：（1）固定树干,减少晃动；根部带土坨（保护幼根和根毛
（2）选择阴天、雨天、或傍晚移栽；剪去一部分枝叶；给植物遮荫（降低蒸腾作用）
（3）及时、适当浇水 .
5）、叶片的结构：由上下表皮(保护组织)叶肉（营养组织）叶脉（输导组织）构成.
制作徒手切片时,切下的薄片放入水中的目的是避免细胞失水
6）、气孔是由一对半月形的保卫细胞围成.保卫细胞能控制气孔的张开和闭合.气孔白天张开,夜晚大多关闭.陆生植物的气孔多分布在下表皮,水生植物的气孔多分布在上表皮.
……
第三单元的内容字数限制贴不了