生命的春天 作文

生命的春天 作文
生命的春天 作文

生命的春天 作文
春天是个多愁善感的姑娘.看吧,她又不知为何物而感伤,眼角的泪水掉个不停.天阴凉阴凉的,没有一点放晴的样子.春姑娘也经不住劝,眼泪还是哗啦啦地落个不停.
我对朋友说：“我最讨厌春天了,春姑娘太娇滴,一切东西都发霉.”朋友回答说：“春天是个美丽的季节,关键是你以怎样的心情去看待了.”我若有所思地点了点头.是啊,春天是新生命的开始,万物复苏的季节.我抬头向窗外望去,一片如烟的小草映入眼帘.是什么时候这些小东西为大地母亲换上了绿装,为春天的到来献出绿荫.啊,我亲爱的朋友,谢谢你为我开启了春天的窗户.
不容置否,因为我阴霾的心情,春天是讨厌的.在连绵不断的细雨中,因为我的一个不小心,酿成了一个不小的错误.从此,我的心也一直下雨.当朋友不在跟我玩耍时,我的心顷刻间变得好沉好沉,不经意间,在夜晚会滑过两行热泪,我懊悔.想到夜晚流泪和叹息并不能改变什么,我开始苦苦地道歉,请求原谅.想到我们像陌生人一样走过,我内心充满了忧愁与痛苦.但我会努力,努力挽救这一切.我拼命地听歌,......

自己写啊，别人给的都是网上复制的。
例如写一写春天万物都复苏了，把你所见到的写在作文里，多一些细节描写，就OK了

作文当然还是原创好 ~但是你可以借鉴一下下面的 都挺好的~
【一】 生命的春天
天暖了，连最后一点冬的气息也被那场雨洗涮得一干二净，春天来了，带着阵阵暖意，低飞的燕子在召唤，召唤什么呢？应该在催春蚕破茧，迎春花开得满树都是，绚丽，热烈，带着春的激情，人们开始脱掉那厚厚的棉衣，换上轻薄的衣裳，他们喜欢在这个季节...

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作文当然还是原创好 ~但是你可以借鉴一下下面的 都挺好的~
【一】 生命的春天
天暖了，连最后一点冬的气息也被那场雨洗涮得一干二净，春天来了，带着阵阵暖意，低飞的燕子在召唤，召唤什么呢？应该在催春蚕破茧，迎春花开得满树都是，绚丽，热烈，带着春的激情，人们开始脱掉那厚厚的棉衣，换上轻薄的衣裳，他们喜欢在这个季节，跳着，跑着，似乎只有这样才能更加昭显出他们顽强的生命力，他们欢笑，雀跃，冬天太长了，春天，我们等得有点急了，于是，当春天真得来临时，那份喜悦溢在脸上，在那一望无际的麦田上回荡着他们的笑声，那刚苏醒的酥软的土地便印下了他们的脚印，他们像个孩子在大地母亲的怀抱中撒娇。??
在和风沐浴的日子，健壮的汉子扛起铁锨，带着微笑走向田地，他们开始为那睡醒的庄稼松土，你瞧，他们的动作是那么轻，生怕惊醒了那些小家伙。累了，他们便坐在地头上，抽一袋烟，叙叙家常“今年麦子肯定好收成，老李，你信不信！”一阵风吹来，那麦苗便窃窃私语起来，形成一波又一波的麦浪，她们在笑，在默许汉子的话是正确的，她们在传达着希望。??
远处传来了铜铃声，是放学回家的孩子路过这里，他们在唱“春天在哪里”，呵，他们找春天来了，其中的一个孩子喊道：“我找到春天了，春天在我的鞋子里”，笑声又洒满整个田间，原来那个精灵的鞋子绿了，是春姑娘在和他捉迷藏，他们回家了，带着一路的欢笑，一路的希望。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春 。
人们遍开始紧张地忙碌起来，他们知道，春是播种希望的季节，一年之际在于春，他们要紧紧抓住这生命中的旺季，为了收获更丰硕的秋，付出再多也是值得的，这样，在春天，到处都是生机勃勃的景象。
【二】 生命的春天
一个惊天撼地的噩耗，如闪电一般撕裂了这片华夏的夜空。
“四川汶川发生了8级大地震”
凄惨的喊叫，令人窒息的大片大片的废墟。河水似乎停止了流动，弯折的大树讲述着那惊天动魄的瞬间。到处的狼藉，甚至能让你听到死亡的翅膀所发出的“呼呼”的使人战栗的声音。
一幅幅触目惊心的画面展示在我的面前。
一名中年的幸存者在废墟中无力地侧着身子。他的手紧紧攀着外面突出的水泥石，像是在挣扎着抓住那生命的缰绳。手上沾满了泥沙，滴着鲜血。一双无力的眼中盈着泪。但，又透着一股倔强与不息的神色。
一名学生被瓦砾紧紧地压着，沉重的瓦砾像一个恶魔压断了他的肩膀，只是吝啬地为他留下生命的狭窄的长缝，任凭他怎样地挣扎、哭泣，却无济于事。他的手上挂着针，双眼漠然地看着身旁的一切……
当我们在这个明亮的教室里学习时，又怎能想象的到就在这片土地的另一端，竟成了人间地狱。
生命是脆弱的，生命更是可贵的。我们每时每刻都沉浸在生的喜悦中。我们要爱护它，珍惜它。有时，它也可以在我们的毅力下变得坚强|不屈。
如今，我们正拥有生命的春天。充满了活力与希望，让我们在这个春天中，播下属于自己的种子，在春雨的滋润下茁壮成长。
【三】 生命的春天
老师在黑板上奋笔疾书，突然，“啪”的一声，粉笔被折断了。老师长叹一声，甩了甩手，又重新换了一支，把剩下的半截粉笔扔进纸篓，又弹了出来，掉在地上。
下课了，调皮的孩子们在教室中你追我赶，无意间，踩到了那半截粉笔，低声咒骂一声，便不再理睬。我清楚的看到了它在顷刻间被碾的粉碎，这，便是它的一生，甚至于临死前的最后一秒，也难逃厄运，尸骨无存。
它是那样的廉价。它们被装在一个暗无天日的盒子里，没有华丽的包装，更不用说是精致的装点，只有盒子上那两个暗淡无光的“粉笔”在告知我们它的名字。
它们的一生是那样的短暂。在老师挥笔的瞬间，它们便消失的无影无踪。只有黑板上那残留的自己在证明它们的存在。它们用自己的身躯向我们传递着知识。而我们，在取得成就的那一刹那，决不会想起它，忆起的只有我们勤劳的老师，只有我们当初奋斗的血泪，它，就这样被我们忽视了。老师固然值得赞扬，我们固然值得嘉奖，但，为我们传递知识的粉笔呢？它又是什么？难道我们就不能把那功劳分给它一点，哪怕只有那么微不足道的一点，它一直默默无闻地为我们日复一日地工作着，它们的一生是如此的短暂。
它正如秋叶，从树上飘摇而下，那短短的一瞬给它的生命画上了完美的句号，正如溪水，只有一辈子的冲撞才会显现出勃勃生机，那段过程便是它一生的辉煌，否则，将会是一潭死水，毫无生气。粉笔亦是如此。在它的生命走到尽头的那一刻，我们接受了老师将传授给我们的知识，它用它极其短暂的一生书写了如此美丽的篇章，这一瞬间便是它生命的春天。
我没有过多华丽的词藻来赞美粉笔，它的默默无闻、无私奉献的精神是某些人穷极一生也无法达到的境界，然而他们其实并不需要做到粉笔这样伟大，他们只需在祖国，在人民最需要他们的时候站出来，为我们排忧解难。我们的士兵不正是粉笔的最好象征吗？他们从来都不可求得到过什么，总为我们无私的奉献着。我们今天安定、幸福的生活不正是他们辛勤努力的结果吗？
我赞美士兵，正如赞美我们的粉笔一样。
轻轻地拾起地上的粉笔，郑重的放进纸篓，为他们送最后一程。

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