知足常乐与不知足常乐辩论

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2025/01/31 23:01:31

知足常乐与不知足常乐辩论知足常乐与不知足常乐辩论知足常乐与不知足常乐辩论1．不提倡“知足常乐”,即既不提倡对物质层面的知足,也不提倡对精神境界、个人修养的知足.2．提倡“知足常乐”对社会不利.人们对社

知足常乐与不知足常乐辩论
知足常乐与不知足常乐辩论

知足常乐与不知足常乐辩论
1．不提倡“知足常乐”,即既不提倡对物质层面的知足,也不提倡对精神境界、个人修养的知足.
2．提倡“知足常乐”对社会不利.
人们对社会现状不知足,就会改进社会弊端,使社会更进步.相反,知足了之后,社会就会失去进步的源泉,从而停滞不前.
3．提倡“知足”对绝大部分个人不利.
可以保持个人的进取之心,拼搏前进之心.而且,个人对自身工作能力、学习水平、道德情操、精神修养的不“知足”,可以促进个人提高自身素质.
对方可能立论：
1．缩小概念.提倡有选择的“知足常乐”,即只讲在某方面应提倡“知足常乐”,对另一些不应提倡的方面视而不见,不加以阐释.
2．偷换辩题.把知足常乐说成乐观的生活态度,即知足后还不放弃对事物的追求.
3．栽赃嫁祸.把现代社会的一些勾心斗角,尔虞我诈的现象归为不知足之错.
4．强加修饰.给知足常乐强加“适度”、“有选择”等修饰,用“提倡适度的、有选择的知足常乐”来代替“提倡知足常乐”.
辩驳：
1．指出对方缩小概念.从全面的角度并阐述现代社会不应提倡“知足常乐”.
2．清晰定义.“知足”是对现状感到满足,感到已经足够,自然就不会进一步追求什么.而“知好”是认为现状很好.但继续追求与“知好”并不矛盾.
3．明确逻辑.不知足不代表要去勾心斗角、尔虞我诈.而追求应用正当手段促成良性竞争,对于上述情况应用法律去规范竞争,而不应用“知足常乐”去扼杀竞争.
4．指出对方强加出自主观意愿的修饰,而不顾提倡后的实际效果.盲目认为社会对“知足常乐”有符合他们主观意愿的理解.
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知足常乐与不知足常乐辩论知足常乐与不知足常乐辩论,我是正方大师们，知足常乐与不知足常乐是否矛盾知足常乐与不知足常乐的辩论要论据,有说服力的,12月4日要用! 知足常乐,还是不知足常乐知足常乐辩论赛正方辩论:知足常乐知足常乐知足常乐知足常乐反方结辩——知足常乐与不知足常乐辩论赛在辩论结束后,我该怎样进行一个总结性发言呢? 是知足常乐还是不知足常乐?辩论赛需要. 知足常乐应该怎么样辩论啊?我是正方.我方式知足常乐的.我方式知足常乐，而反方三知足不常乐。问题是在于知足了就会常乐，或者应该常乐，而不是不知足常乐。不知足常乐辩论赛不知足常乐二三辩问题,尽可能的多! 知足常乐辩论我反要自己的 “知足常乐,终身不辱；知止常止, “不知足常乐” 辩论论据!我方是反方,“不知足常乐” 希望给出一点论据.古代的和那写科学家的最好辩论:不知足常乐问题我们辩论赛,不知足常乐可以提出什么问题?厉害点的问题...我方是不知足常乐，可以问对方什么问题？最好一击致命，注意，知足常乐是什么意思?