猫这篇课文的主题思想

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/06 00:21:32
猫这篇课文的主题思想猫这篇课文的主题思想猫这篇课文的主题思想《猫》是一篇精读的课文.是著名作家老舍笔下的一篇状物散文.作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点

猫这篇课文的主题思想
猫这篇课文的主题思想

猫这篇课文的主题思想
《猫》是一篇精读的课文.是著名作家老舍笔下的一篇状物散文.作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣,把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前,使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,字里行间流露出作者对猫的喜爱之情.首先,作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫,
  老舍的《猫》是一篇典型的描写性记事散文.作者充分运用一贯擅长的白描手法,淋漓尽致地刻画了猫的可爱.即使写猫的缺点,也充满怜爱之情,字里行间流淌的是猫的可爱之处.
  猫的温柔可亲.用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,在你写稿子的时候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花.还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,力避单调.不叫的时候,会咕噜咕噜地给自己解闷.这可都凭它的高兴.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半个小梅花也不肯印在稿纸上!倔强得很!
  猫的天真顽皮.过了满月的小猫们真是可爱,腿脚还不甚稳,可是已经学会淘气.妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍上没结没完.一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒即马上起来,再跑再跌.它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上.撞疼了也不哭.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落.你不肯责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱呀.
  猫的恬静娇憨.它有时候很乖.它会找个暖和地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.
  猫的勇敢尽职.及至它听到点老鼠的响动啊,它又多么尽职,闭息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不拉倒!它什么都怕,总想藏起来.可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗.它的嘴往往被蜂儿或蝎子螫的肿起来.它是那么尽责的看护儿女,连上房兜兜风也不肯去了.
  猫的顽劣淘气.赶到它决定要出去玩玩,就会走出一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?郎猫可不那么负责,它丝毫不关心儿女.它或睡大觉,或上屋去乱叫,有机会就和邻居们打一架,身上的毛儿滚成了毡,满脸横七竖八都是伤痕,看起来实在不大体面.好在它没有照镜子的习惯,依然昂首阔步,大喊大叫,它匆忙地吃两口东西,就又去挑战开打.有时候,它两天两夜不回家,可是当你以为它可能已经远走高飞了,它却瘸着腿大败而归,直入厨房要东西吃.
  老舍写了猫这么多的行为习惯,没有一处不让人觉得猫的可爱.哪怕是写猫的顽劣淘气,也不例外.虽然它贪玩、好斗,照顾儿女也不细心周到,给人的印象并不十分恶劣.你看,猫“身上的毛滚成了毡,满脸横七竖八都是伤痕,”“依然昂首阔步,大喊大叫,它匆忙地吃两口东西,就又去挑战开打”,“瘸着腿大败而归,直入厨房要东西吃.”让你看到的是一个侠客的英武形象,而非死缠烂打的泼皮.这些生动活泼的形象描写,反映了作者热爱生活,热爱生命的情怀.同时也反映了一个作家观察事物的细致入微,和多角度、多层面反映事物的能力,这是我们教学中要教育学生学习的重要品质.