访写山中访友5自然段
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/28 05:23:46
访写山中访友5自然段访写山中访友5自然段访写山中访友5自然段校园中的一切,哪个不是我的好朋友?我热切地跟他们打招呼：圆圆的葡萄,你捧出一串串果实,是要我品尝一下吗?笔直的竹子,你是要提醒我们写作业时要
访写山中访友5自然段
访写山中访友5自然段
访写山中访友5自然段
校园中的一切,哪个不是我的好朋友?我热切地跟他们打招呼：圆圆的葡萄,你捧出一串串果实,是要我品尝一下吗?笔直的竹子,你是要提醒我们写作业时要坐端正吗?挺拔的旗杆,你多少次把五星红旗升起,朴实而神圣的你经历了无数风风雨雨,依旧那么笔直、那么挺拔.宽阔的操场,你默默无闻的为我们做贡献,多少同学在你的帮助下变得活泼、开朗.高大的教学楼,你的红砖、白墙里传出朗朗的读书声,你为国家输送了多少人才?喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是讨论同学们学习的认真劲.
你好,轻轻的微风!你不停的吹拂着我的脸颊,是在亲切的问候于我吗?你好,碧绿的叶子!你不停的向我招着手,是在显示大自然的生机勃勃吗? 你好,勤劳的蜜蜂!你不停的呼扇着翅膀,是在勤勤恳恳的为大家服务吗?
访写山中访友5自然段
仿写《山中访友》第5自然段,
山中访友4 5 自然段的主要内容
能概括《山中访友》第5自然段
仿写山中访友的第五自然段
山中访友第五自然段
求仿写山中访友第4自然段
仿照山中访友第5自然段写一段话,300字5个事物
仿写《山中访友》第五自然段写一首小诗,4、5段
山中访友第5自然段人称有什么变化,这样的变化有什么好处
山中访友4~5自然段采用了什么写作方法
《山中访友》第5自然段中作者与朋友们的亲密对话该怎么写
山中访友的第5自然段体会表达了什么方法
仿写山中访友第五自然段写公园
仿写山中访友第五自然段写两个例句
山中访友仿写领第五自然段.
山中访友仿写3自然段
求山中访友第六自然段仿写~ ~ ~