在下列括号内填上适当的整式,使等式仍然成立,并说明下列是根据等式的哪一条基本性质得到的.如果x-3=7,那么x=7+（ ）；如果3x+5=11,那么3x=11-（ ）；如果4x=32,那么x=（ ）；如果5x=11-3x,那么5x+

在括号里填上适当的整式,使下列等式成立 在括号内填上适当的整式,使等式成立 在括号内填上适当的整式,是等式成立 x-y/2a=(y-x)²/( ) 在括号内填上适当的整式,使等式成立. 在下列括号内填上适当的整式,使等式仍然成立,并说明下列是根据等式的哪一条基本性质得到的.如果x-3=7,那么x=7+（ ）；如果3x+5=11,那么3x=11-（ ）；如果4x=32,那么x=（ ）；如果5x=11-3x,那么5x+ 在括号内填上适当的整式,使下列等式成立:(1)a的平方+a/()=a+1/a(a不等于0);(2)m的平方+m/mn=()/n.现在要. 在下列等号在左边的式子中适当添加括号,使等式成立 将适当的函数填入下列括号,使等式成立 在下列等号左边的式子中,适当添加括号,使等式成立 在下列等号左边的式子中,适当加括号使等式成立 在下列等号左边的式子中适当添加括号 使等式成立-4^2-4*3=4 在下列各数间填上适当的运算符号或小括号,使等式成立.5 5 5 5＝5 在下列各式的括号内填上适当的单位使等式成立【奥数题!】①1( )+1( )=1（ ）②30（ ）+30（ ）=1（ ） 在括号内填上适当的质数,使等式成立. 21=[ ]+[ ] =[ ]+[ ]+[ ] =[ ]+[ ]+[ ]+[ ] =[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ] =[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ] =[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ] 在下列各题的横线上填上适当的数或整式,使所得结果仍是等式,并说明的是等式的哪一条性质以及是怎样变形的 将适当函数填入下列括号使等式成立 用适当的数或整式填空,使所得的结果仍是等式,并在下列括号内写出变形的理由①如果2x=5-3x,那么2x+( )=5理由：②如果-0.2x=10,那么x=( );理由：③如果x+10=0.5,那么x=( )理由 将适当的函数填入下列括号捏,使等式成立.d()=sinwxdx