春蕾杯五年级作文1、我的班主任（我的班主任 姓：于）2、红领巾里故事多3、变 （所有发生变化的都可以写）4、一位瑞典孩子的答卷5、用木头、皮球写一篇文章各位大叔大婶呀,（不少于50

春蕾杯五年级作文1、我的班主任（我的班主任 姓：于）2、红领巾里故事多3、变 （所有发生变化的都可以写）4、一位瑞典孩子的答卷5、用木头、皮球写一篇文章各位大叔大婶呀,（不少于50
春蕾杯五年级作文
1、我的班主任（我的班主任 姓：于）
2、红领巾里故事多
3、变 （所有发生变化的都可以写）
4、一位瑞典孩子的答卷
5、用木头、皮球写一篇文章
各位大叔大婶呀,
（不少于500字）一小时以内

春蕾杯五年级作文1、我的班主任（我的班主任 姓：于）2、红领巾里故事多3、变 （所有发生变化的都可以写）4、一位瑞典孩子的答卷5、用木头、皮球写一篇文章各位大叔大婶呀,（不少于50
我们的班主任于老师,个儿不高,脸上天天荡漾着随和的微笑.在我眼中,她既是良师,又是益友,更像慈祥的母亲,时刻用那无私的爱滋润着全班四十八名同学的心田,然而她认真负责的好品质却令我记忆犹新.
记得去年九月三十日那天,我们只上半天学,因为我没完成家庭作业,于老师让我留下来补.到了中午,窗外乌云密布,不一会儿窗外便下起了大雨.于老师来到我的桌前,对我严肃地说：“作为学生首先要对自己的学习负责好,要是你连这最基本的作业都完成不了,对自己都毫不负责,以后又怎能赡养你的父母呢?”我鼻子一酸,不知说什么好,“好了,收拾书包回家抄吧.”于老师语气柔和了些.可那天妈妈不能来接我,姥姥、姥爷又外出旅游去了,老师问清情况后,关切地问道：“自己独自坐过车吗?独自坐过公共汽车、出租车吗?”我摇了摇头说：“我只坐过三次公共汽车.”于老师一听,急忙说：“那你踏实写吧!一会儿我送你回家!”“不,于老师,我自己回家就行!”“不行,下这么大雨,老师可不放心.”就这样,抄完作文后我和于老师同撑一把小伞一起坐上了于老师爱人的车. 车缓缓地行驶在白颐路,今天不仅雨大,白颐路的车更是水泄不通,我们的车只能像蜗牛一样慢慢地行进.可是此时已经是中午十二点多了,于老师怕我饿着,就从车里拿了两块月饼递给我关切地说：“来,吃点,都十二点钟了,这车里也没什么吃的,你吃点吧!”我连忙摆摆手说：“谢谢老师,我阑尾炎吃不了甜的.”于老师找了找,叹了口气说：“这车里也没什么你能吃的东西,你忍忍吧!”我默默地点点头. 外面的雨越下越大,天地之间仿佛有千万道雨帘.
突然,坐在副座的于老师突然转过身来,对我说：“张申韬,其实你挺聪明的,你知道为什么老是留级吗?都是因为懒惰呀,如果你要用勤奋战胜懒惰,你就会有更多的时间复习功课,做一些奥数题,发展你的特长.”我听了心悦诚服地点点头.风呼呼地刮着,雨哗哗下着, 老师的话语让我觉得很温暖,尽管天气这么的冷,但我心头却没有一丝凉意.不知不觉车停了下来,于老师帮我举起雨伞,“快回家吧,天冷别着凉!”说完车子缓缓开走了,我连声谢字都忘了说.那时候我感到四周是那么的遐意,风依然呼呼地刮着,雨还是哗哗地下着,老师用真情的话语打动了我,老师是无私的园丁,时时刻刻温暖着我们的心灵.我艰难地走在路上,虽然那么凉,虽然那么冷,可是我的心头却似有一团火在燃烧.不管多么大的雨,我也丝毫不怕,因为老师的关怀,时时刻刻温暖着我的心.
当我刚回家,一通电话响起了,是老师,一种敬意油然而生,“喂.”“张申韬,你到家了吗?”“我到家了.”我回答.“赶快吃饭,你会做吗?”“会.”挂了电话,又一股暖流涌进我的心田,多关心学生的老师呀!
啊!多好的老师呀,我真为有这样的老师而自豪.

我今天考了这作文
我劝你还是写1了
最简单
不过我写了2
你最好准备一下
假如你要写2
可以问问我该怎麼写

我的班主任
独自一人坐在石阶上，微风吹来，回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕，真是不禁感慨万千！
给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。
那是新学期的第一个早晨，我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思...

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我的班主任
独自一人坐在石阶上，微风吹来，回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕，真是不禁感慨万千！
给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。
那是新学期的第一个早晨，我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。过了一会儿铃声和往常一般的响起，我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。这时一位同学喊了起来说是老师来了，由于我按耐不住自己好奇心，伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影。声声急促的脚步声响起，传入我耳中，是我期盼已久的班主任到来了。她是一位身材适中的女性，脸上泛着微微的红晕，给人以一种亲近和蔼的感觉。
老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字，给人以一种赏心悦目的感觉。令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。“伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获别所人收获不到的。 ”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。
那是一个临近毕业考的日子，因为那天下午我与同学发生了矛盾 心情很不顺，所以老师讲的知识我都无心去听讲。一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说：“跟我到走廊上走走。”我低着头跟随在老师身旁。老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾，我心里诧异的想着老师怎么会知道呢？我没有回应，洪老师也并没有追问发生了什么事情。而是跟我说了这么一句话“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了。老师说得对啊，有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。 我们不需要太去计较谁是谁非，乌云过后总是晴天。抬头一看，身边的景物依旧那么的美丽。
和洪老师在一起有太多太多的收获，和她在一起不仅是收获了知识更多的是收获了一些为人处事的道理，而这些都让我受益匪浅。
桃李芬芳，芬芳中沉淀着果树对土地的深情。老师啊，虽然我们已经离别，但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息。老师，感谢您对我的教导与关心，我一定不会辜负你的良苦用心！
“老师！”多么亲切的称呼啊！人们经常把老师比作园丁、红烛，来赞扬老师工作的辛勤和无私。我的班主任李老师就是这样的好老师，我打心眼儿里敬爱她，因为她有时像个可亲的大姐姐，有时像位严厉的妈妈。
李老师个子不高，但走路、说话都显得格外精神，让人总是感觉她充满活力。她那炯炯有神的目光，似乎总能看透我们的心思。李老师教我们语文，她的粉笔字也写得流利大方。
李老师为人随和，我们这些寄宿生两个星期才能回家一次。老师常利用课余、饭后，去宿舍里看望我们，向阿姨了解我们的生活状况，对我们问寒问暖。每当这时，我们也像一群小麻雀似的，围到她身边，叽叽喳喳说个不停。老师很关心我们的身体健康，天冷了，她总交待我们加些衣服，小心着凉。她常叮嘱我们，每天要多喝水，让我们每人准备一个小水杯，随身携带，养成及时喝水的良好习惯。
记得四年级刚开学的时候，有两个同学为了一点小事闹矛盾，还差点大打出手。李老师严肃地批评、教育了他俩，要求他们彼此道歉，谅解对方。李老师通过这件事，语重心长地教育同学们：“你们大家离开父母，来到一小，能同吃、同住、同在一个教室里学习，大家待在一起是一个很美丽的缘份。你们应该好好珍惜啊！希望同学们能像亲兄弟、亲姐妹一样，互相帮助、团结友爱，把我们这个班级集体建设成一个温馨的大家庭！老师愿意和你们一起努力，好吗？”“好！”同学们异口同声的回答。从老师的话语和目光中，我们看出了她对我们的深深的期望。
李老师平等对待同学，尤其对后进生十分关爱。那一次考试，我们班的插班生李萌杰又成了全年级后进生。我想；这下老师不批评他才怪呢。可是，结果让我出乎意料。老师把他叫到讲台上，和声细语地说：“没考好，你很伤心，老师也很难过。不过，我觉得你已经努力了，老师相信你会继续努力，取得成功的！”老师还对同学们说：“李萌杰同学虽然成绩不够好，但他能从不及格努力到六十分，又努力到七十多分，这次他考了八十分，这是多么不容易啊！大家为他的巨大进步鼓掌。”李萌杰眼里闪着泪光，但我从泪光里看出了他更加坚定的信念。从此，他学习更加努力了！老师也经常在课堂上表扬他，鼓励他大胆回答问题。举行升旗仪式时，老师让他做一名光荣的升旗手。李萌杰就这样在老师的帮助下，一点点找回了自信；在老师的关爱中，一点一点取得了进步。
李老师的爱，就像温暖的阳光照进我们的心灵，在她的关爱中，我们健康地成长。
(累死我了，打了这么半天，一定要选我呀！ 绝对原创！！！！）

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我也愁呢
！！！