求“与爱同行,放飞梦想”的文章,办黑板报用是办黑板报用的文章

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与爱同行
爱是人类生存的美德,爱是社会发展的基础.本次活动围绕“爱”这个主题,选择学生身边的一些实际材料,从爱父母、爱老师、爱学校、爱家乡到爱祖国,层层递进,深化认识,通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育,培养学生从小就学会爱,学会关心他人,激发他们爱的情感.
活动过程：
一、队仪式（1、整队.2、汇报人数.3、出旗,敬礼,奏乐.4、唱队歌.5、中队长讲话.）
二、活动经过：
序曲：爱是什么
甲：同学们,我们知道俄国作家列夫•托尔斯泰写的童话故事：《七颗钻石》,你们知道是什么使水罐发生了一次又一次神奇的变化吗?（众合：是小姑娘的爱心!）对,是小姑娘爱的举动感动了上苍,作者希望爱能像大熊星座的光芒一样永洒人间.
乙：爱是一个永恒的主题,是一个亘古不变的真理.古往今来,多少诗人写诗赞美它,歌唱家歌唱它.同学们,在你的心目中,爱是什么呢?
（生1：在我的心目中,爱是妈妈雨中的小伞；
生2：在我的心目中,爱是爸爸鼓励的眼神；
生3：在我的心目中,爱是奶奶满头的白发；
生4：在我的心目中,爱是老师谆谆的教导；
生5：爱是理解；生6：爱是支持；
生7：爱是帮助；生8：爱就是力量!）
甲：大家说得真好.在老师的眼里,爱是知识传播者的自豪；在医生的眼里,爱是救死扶伤的快乐；在工人眼里,爱是坚守岗位的执着；对我们学生来说,爱,应该先从养育我们的父母开始.
第一乐章：孝心献给父母
甲：父母是我们的第一任老师,
乙：我们伴着父母的爱茁壮成长.
甲：乌鸦反哺,小鸟知道报答父母的哺育之恩；
乙：香九龄,能温席.小黄香懂得回馈长辈的养育之情.
甲：在我们班里,也有这样一位懂事、孝顺的好同学,爸爸远在重庆经商,他毅然承担起了照顾妈妈的重任.
乙：请听杨易澄给爸爸写的亲笔信,大家欢迎!
（配乐：《感恩的心》,画面：信的电子文稿）
第二乐章：真心永系母校
甲：我们每天生活在家庭,父母的爱把我们抚养长大；
乙：我们每天生活在校园,老师的爱把我们培养成才.
甲：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.是老师在昨天与今天之间铺设了大道,推动了社会的进步.
乙：落花不是无情物,化作春泥更护花.亲爱的老师,您就像米兰,默默地散发着清香.
甲：歌表演：《我爱米兰》.领唱：叶沁怡.表演：钱佳熠等.掌声欢迎!
明年,我们就要离开母校,千言万语也道不完我们对老师的爱,请听一听我们的心声.
甲：学校是家,是我们学习成长的摇篮；
乙：学校是家,是我们播种耕耘的沃土.
甲：让我们随着镜头,一起来深情地领略一下学校的风采.
（展示校容校貌,学生配乐解说）
1、校门、校园：大家看,这是我们再熟悉不过的校园.它创办于1904年,距今已有近100多年的历史.在这所美丽的学校里,曾经培养了一大批能人志士.有名垂青史的刘氏三兄弟,有保家卫国的英烈志士茅学勤；有造福桑梓的教育家,顾明远；有储才报国的学者名人,当代生物学家杜雨仓；风雨兼程的航天人汪雨豪；有励志图强的莘莘学子.
2、综合大楼：瞧,这是我们教学大楼.高大气派,设施齐全.里面有可容纳300人的报告厅；有宽敞明亮的多媒体教室；有铺着光洁地板的舞蹈房；有硕果累累的校史陈列室.
3、未来蓝图：同学们,你们认识这里吗?这就是未来的澄江中心小学.看,规划中气派的教学大楼,规划中的学校校门：凝聚希望的摇篮,放飞梦想的地方.规划中的风雨操场：活动的天地,健康的保障.规划中的行政大楼：引领着学校攀登新的高峰.400米标准跑道、室内体育馆、游泳馆、篮球场一应俱全.在这里读书学习,真是一大乐事.
甲：放眼今朝,豪情油然而生；展望未来,我们激情满怀.
乙：请听诗朗诵（乐起,诗朗诵）
让我们一起振臂高呼（出示文字）：今天,我以澄江中心为荣；明天澄江中心以我为荣!
众合：今天,我以澄江中心为荣；明天澄江中心以我为荣!合唱校歌
第三乐章：挚爱留给家乡
甲：学校在变化,家乡也在巨变.
乙：目前,我们江阴市正处于“大拆迁、大开发、大发展”的洪流之中.
甲：前不久,江阴市被评为2006年度中国最佳经济活力魅力城市.
乙：甲：这儿山清水秀,这儿民风淳朴,这儿经济发达,这儿的变化翻天覆地.
甲：看：雄伟的江阴长江大桥,一桥飞架南北,天堑变通途!
乙：看：富裕的社会主义新农村——社会主义农村的希望所在!
甲：看：风光旖旎的鹅鼻嘴,黄山湖,大桥观景,山光水色,幽雅绮丽,让人心旷神怡.
乙：看：闻名天下的长江三鲜,吸引天下食客.
甲：江阴——一个交通便捷、物阜民丰的滨江福地；一个日新月异、活力四射的开放胜地；一个海纳百川、客商心动的投资高地.
下面,我们来举行一个“江阴知识知多少”的知识竞猜.
1、2、3、4、5、6、7、8
过渡：多么充满活力的家乡,“教我如何不想她”
诗歌朗诵《教我如何不想她》
天上飘着些微云,
地上吹着些微风.
啊!
微风吹动了我头发,
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋,
海洋恋爱着月光.
啊!
这般蜜也似的银夜,
教我如何不想她?
水面落花慢慢流,
水底鱼儿慢慢游.
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇,
野火在暮色中烧.
啊!
西天还有些儿残霞,
教我如何不想她?
天空明净,大地宽阔.云儿在天空中飘着,微风轻吹,吹乱了诗人的头发,也唤起了诗人心中思念故土和亲人的感情,接着诗人一声感叹：“教我如何不想她?”
第四乐章：爱心奉献社会
甲：我们生长在祖国的怀抱,
乙：陶醉于她悠久的历史、灿烂的文化.
甲：作为中华民族的炎黄子孙,
乙：我们一次又一次地被她的博大精深和自我超越所感动.
甲：2005年,铸就感动的一年.
乙：当费俊龙和聂海胜让十三亿中国人连续五天五夜地凝望太空、再次见证中国实力飞跃的时候；
甲：当平凡普通的殷雪梅老师在奋力一推的同时铸就永远丰碑的时候；
乙：中国被感动了,世界被感动了.让我们来看看站在2005年“感动中国”领奖台上的精英人物,
甲：让我们大声地喊出这些英雄的名字!
（画面变换：2005年感动中国十大人物.学生配乐解说颁奖词.）
【魏青刚——为了一个陌生人,他在滔天巨浪中三进三出.他,是侠之大者!
丛飞——从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子.
黄伯云——他花了15年,终于磨成了一柄倚天长剑,使我国成为世界上第4个拥有航空制动材料生产技术的国家.
李春燕——她是大山里最后的赤脚医生,一间四壁透风的竹楼,成了天下最温暖的医院.
洪战辉——他带着妹妹走进了大学的校园,他,是一个文弱的强者.
陈健——为了生者对死者的一句承诺,他为烈士守墓37年.
邰丽华——她是一个聋哑人,却用绝美的舞蹈震憾了亿万观众.
杨业功——他为祖国打造了一支雄师锐旅,他,是中国军人一面不倒的旗帜!
王顺友——20年如一日行走在传邮路上,他,是世界邮政史上的一段传奇.
费俊龙,聂海胜——他们,让全世界1/5的心灵连续跳动了五天五夜；他们,是中国航天的黄金一代!】
乙：我们感动,他们心怀着对祖国、对人民的爱
甲：我们感动,祖国因有了他们而骄傲
乙：我们也在努力,我们也在奉献.看,我们同学之间互帮互助；看,这是我们为希望工程捐助图书；这是我们去市福利院播洒爱心.
尾声：《爱的宣言》
甲：我们爱父母,他们给了我们宝贵的生命；
乙：我们爱老师,他们给了我们无穷的知识；
甲：我们爱家乡,她给我们带来了日新月异的惊喜；
乙：我们爱社会,他永远是我们坚强的后盾!
甲：让我们一起高举右手,大声宣言（右手握拳,放在耳边）：
众合：“孝心献给父母,真心永系母校,挚爱留给家乡,爱心献给社会!” 合唱〈爱的奉献〉（屏幕显示宣言）（乐起,《爱的奉献》结束部分）
甲：爱,似涓涓清泉,温暖我们的心灵.
乙：爱,如闪闪星光,照亮我们的前程.
甲：我们要播撒爱的种子!
乙：我们要珍惜爱的花朵!
甲：只要我们付出真心!
乙：只要我们付出爱心!
甲乙：让我们永远有爱相伴,让我们永远与爱同行.
中队长讲话：队员们,爱是人类生存的美德,是社会发展的基础.对我们学生来说,爱应该怎么做呢?希望大家通过今天的活动,能够有所收获.现在我宣布：六(1)中队《与爱同行》主题活动现在开始!
辅导员讲话：队员们,今天的活动开得很成功.相信大家通过活动,已经受到了一次深刻的爱的教育.爱并不神秘,它就在我们身边,希望大家能够从我做起,从现在做起,爱父母,爱老师,爱学校,爱家乡,爱祖国,长大后做一个对祖国有用的人!