怎样才能创造财富,使人生更有价值?

怎样才能创造财富,使人生更有价值?
怎样才能创造财富,使人生更有价值?

怎样才能创造财富,使人生更有价值?
在当今的学术界对价值的定义或是理解,可谓品种繁多,如：价值是劳动,价值是关系,价值是效用,价值是规律,价值是权力,价值是耗费,……,只剩下 “价值是商品、价值是人” 这两个品种没人开发了.所有这些品种的一个共同点是：价值是一种客观实在或实在间的联系.这些实在本来已都有自己的学名,但是我们学术界将它抱养了,自然得重新取个名字,叫价值.所以价值仅是客体的同义重复.这种混乱局面说明我们没有真正思考过“价值是什么”这个问题.可是说在已有的价值理论中,都可以而直接用其实体的真名字替代价值,而绝不影响其理论的说明和表述.如：在劳动价值论中,可用劳动替代价值而保证其原理不变,且表述更简洁；在效用价值论中,可用效用替代价值而保证其原理不变. 一、价值的使用价值是什么? 对习惯经典理论表述的人一定会对这个问题大吃一惊,怎么会有这种混账问题呢?对马克思劳动价值论而言,价值与使用价值是商品的两种不同属性,自然不能有这种混账表述；对效用价值论而言,价值就是效用（使用价值）,同样不能有这种混账表述.但是,你别慌,这个问题实在得很,它是问你：价值是做什么用的?你总不能说你研究的价值没有用途吧,不然你研究它干嘛?如果你觉得这种表述很混账,那只因为你习惯了经典的表述,一种并不需要价值的价值理论的表述.
人生价值是价值的属概念,也是客体与主体需要之间的特定关系.在人生价值关系中,价值客体是人生,指的是一个人的生命过程的一系列实践活动；而价值主体则是人.人生价值不同于其他客体的价值,一方面,人生价值必须体现为能够满足社会的需要；另一方面,人生价值又必须表现为满足个人全面发展的需要.因此,人生价值是个具有多维性的价值系统.
首先,人生价值是人生社会价值和人生自我价值的统一.人是社会的人,人生具有社会历史性和客观实践性,人的社会价值就表现为个人行为同他人、社会群体需要之间的一种肯定关系,标志着作为客体的人对作为主体的他人或人类社会的有用性,贡献和意义.而人生的自我价值表现为人还具有对自己的有用性,即满足自己的需要.一般物在主体同客体的关系中,只是作为客体而存在,而人则既是主体又是客体.在人生价值关系中,所反映的．主要是个人和社会的关系,也包括个人与自我的关系,社会和“自我”都处于价值主体的地位.从个人对社会的关系来说,他表现为客体,因为他的人生价值要靠社会来评价.从个人的行为或一生对自己的利害关系来说,他又表现为主体,就是说他是站在个人需要的立场上来评价自己的行为有无价值的.正是人本身在价值关系中所具有的这种主客体两重性,构成了人生价值的二重性.一方面,人生价值必然具有社会性；另一方面,人生价值又都具有自我性.社会实践反复证明,世界上任何一个有价值的人,其人生在对社会、对他人具有价值意义的同时,都毫无例外地对自我也具有价值.我们所讲的人生社会价值,指的是个人的人生能够满足社会需要而对社会具有的有用性.我们所说的人生自我价值,是在一定社会条件下个人自我认识、自我改造、自我发展的社会实践活动中,实际存在和实现的自己满足自己需要的肯定关系.在这里,人生的社会价值和人生的自我价值是统一的,不是完全对立的.但我们平时讲的人生价值,一般强调的是人的社会价值.
其次,人生价值是人生物质价值和人生精神价值的统一.作为人生价值的主体,无论是“社会”还是“自我”,都具有物质和精神两个方面的需要.因此,人生价值的两重性又进一步体现为物质价值和精神价值.人生的物质价值是指个人以其创造的物质财富和服务性劳动,满足社会和自我的需要,促进社会繁荣和发展.人生的物质价值不仅仅指个人和社会的物质消费价值,而且包括物质生产价值.人生的物质价值是社会赖以存在和发展的前提,也是人生价值的基础.人生精神价值,是个人以他创造的精神产品及其思想观念,道德情操等满足社会和自我的精神需要,促进社会精神文明的建设,满足人们精神生活的需求.人生精神价值是在人生物质价值的基础上产生,发展起来的,是人生价值不可少的重要方面.
总之,人生价值是一个具有丰富内容的概念,是由几层价值关系结构而成的.从人生价值的主体需求对象讲,分为物质价值和精神价值,从人生价值需要主体看,分为自我价值和社会价值.人生的社会价值和自我价值、人生的物质价值和精神价值是相互联系,辩证统一的.它们都是人的能动创造力实现的结晶,也是对人生目的和行为表现所做出的一种社会评价.正确认识和评价人生价值,是人类社会进化的重要杠杆,也是正确选择人生道路、实现人生价值的重要条件.
答案补充在市场经济条件下,主体的独立性和自主性不断增大,个人利益得到越来越充分的肯定,人们越来越关注于自我价值,追求幸福生活,关注个人的尊严、生存发展的权利等.这是应该充分肯定的重要方面.青年学生应该关注自己的成长,经常思索自己应该成为怎样的人,千方百计提高自己的综合素质,加强时代要求的紧迫感和危机感,充分发挥自己的创造性和能动性,努力成为一个有用的人.
答案补充在强调个人利益和自我的同时,青年学生必须旗帜鲜明地反对个人主义.所谓个人主义,即宣称个人是最高的价值,是最高的目的,要求人们只关心和重视个人此生此世的生活,排斥他人和未来生活的共同利益,对个人独立自主性一味强调,认为个人是社会存在目的,社会仅仅是供个人发展的舞台,个人利益高于社会利益.在一些青年学生看来,个人的利益是至上的,个人私欲是最重要的.他们自我意识膨胀,集体观念淡薄,脱离国家和社会的需要盲目进行所谓自我设计,声称只对自己负责,不对社会和他人负责；他们把目光仅局限于自我发展的狭小视野,远离现实生活和时代要求,漠视他人的存在,把自我置于与社会激烈对抗的紧张状态,怨天尤人,满腹牢骚；他们为了自己的私利,不择手段,弄虚作假,甚至损人利己,损害他人和社会,严重影响了社会风尚和社会秩序的健康发展.在价值观上,他们把自我价值和社会价值对立起来,片面强调自我价值,忽视社会价值,造成自我价值与社会价值的不和谐.
我简略解释:
当代大学生只有定位好自己的人生目标,选择好正确的职业,才能让自身的人生价值得以实现.社会主义的核心价值无疑是让当代大学生作出自己应有的贡献,让人生价值实现的过程,他们是相辅相成的关系答案补充其实很简单的
你把我补充的后三段连接起来写成作文还有,强调我是女人
我能力范围了
你在思考思考答案补充恩没错因为容纳不下那么多字
我只好一段段补充
你作文很差耶
我作文可是很厉害的黄婆买瓜自卖自夸