矛和盾时古代兵器,一位发明家把矛和盾合二为一,做成了坦克,为什么在1916年做出?

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坦克是具有强大直射火力,高速越野机动和坚强装甲防护能力的履带式装甲战斗车辆.
  第一次世界大战期间,英国新闻官员E.D斯文顿上校,目睹了英法联军士兵被德军严密火力大量杀伤的惨状,设想在拖拉机上安装钢甲和枪炮,使之成为能够跨越战壕和不惧怕枪弹的车辆.他的建议很快被军方采纳,陆军和海军分别进行了研究工作和实验.1915年2月陆军的履带式装甲车辆的样车实验结果不理想,于是中断了研究工作.在这同时,英国海军部在海军大臣温思顿.丘吉尔的支持下,设立了一个[创造陆地巡洋舰委员会],研制履带式装甲战车.最初由海军上校赫塞林顿提出的设计方案是一个高如四层楼房,有3座炮塔和6门102毫米舰炮的庞然大物.委员会否定了这个方案,采用了拖拉机产商特里顿和海军上校法威尔逊根据履带式拖拉机设计的装甲车辆方案.战车车长8.1米,宽4.2米,高3.2米,重28000千克,菱形车体土外用履带环绕,装有一台105马力的汽油发动机,车分为[雌],[雄]两种,前者载有2门57毫米火炮和4挺机枪,后者仅载有5挺机枪.1915年7月,第一样车问世,9月6日在林肯郡附近首次试车获得成功.这期间斯文顿说服了陆军部,与海军部共同研制.当时为了保密,装有战车零件的箱子上都写着[TANK](译音[坦克],汉译为[水柜]),后来[坦克]这个名字一直沿用至今.1916年6月,英军组建了第一支坦克部队,指挥官就是已经升为将军的斯文顿.
  在六十年以前,坦克通常是按重量和火力口径,分为轻,中,重型.60年后多数国家的坦克按照用途分为主战坦克和特种坦克.主战坦克取代了传统的中,重型坦克,是现代装甲兵的主体;特种坦克是有特殊装备,担负专门任务的坦克,如水陆两栖坦克和喷火坦克等.
  1944年6月6日,希特勒最不愿意看到的事情终于发生了---盟军开始在诺曼底登陆,本来己在东线手忙脚乱的德军更陷入了两线作战的窘境.几天后,盟军在滩头建立了稳固的登陆场,开始逐步向内陆纵深发展.盟军首要目标是卡昂一一一个不大但却是诺曼底地区交通枢纽的小城,承但攻击卡昂的盟军主要由以下部队构成:战线左侧为英第3师,中央为加拿大第3师,右侧是英第51师和第50师;另有英第7装甲师担当迂回任务,从右侧经175号公路向卡昂包抄.至6月 13日英先遣部队第22装甲旅己进入波卡基村,绕到了德军装甲教导师侧后方.德军为了弥补己方左侧防线的巨大缺口,拯救装甲教导师,命令机动的SS第101重装甲营驰援.该营编制为45辆“虎”式坦克,6辆“豹”式抢救车及124 辆其它车辆,满员1037名官兵.他们6月7日即从营地出发,但因铁路系统遭盟军空袭毁坏,故200千米的路程全靠自己行军.然而,盟军的“暴风”式对地攻击机并未因此放弃对这支队伍的“眷顾”,该营一路遭受狂轰滥炸,抵达前线时己有半数车辆被毁.
  13日清晨,一名德国尖兵慌张地跑回来报告:“英国人已经到达了前面的村子,距离这里不到2000米!”
  德军米歇尔·魏特曼中尉(第101营先遣连指挥官)正在坦克旁睡觉.听到这个消息,他有点惊异:“英国动作真快呀!”说着,他已站起来,“霍夫林格,把你的231号坦克借我用一下.博比,给我当炮手.我们去确认一下情况.”
  231号坦克是先遣连中状况最好的“虎”式坦克,而魏特曼自己的座车由于空气滤清器被弹片打坏,还在修理之中.
  “出发!”魏特曼一声号令,“虎”式坦克轰隆隆地驶出了林间小路.前面就是波卡基村,英军近3个连的兵力已经进入村子,平时,没有人注意过这个离卡昂30千米的小小农庄,可从这天起,平凡的波卡基村声名大噪,成为装甲作战经典战例的代名词.
  英军第22装甲旅的A连此时已穿越波村到达东侧的小山包――213高地,B连则停在村子西头的道路上集结,而团部的1辆M5A1轻型坦克和14辆“克伦威尔”正在村中,另外还有4辆侦察车和20辆M21半履带卡车以及1门35毫米反坦克炮(即英军的6磅炮).
  魏特曼可不了解这些情况,他通过村边的麦田直插入175号公路,正好楔入英军团部的车队中.进入公路后,他的视野一下子开阔了,可也被吓了一跳.原来离他最近的英军侦察车就在其右侧15米的地方(刚才由于灌木丛的遮掩,谁都没有发现对方),而左侧200米,几辆坦克的炮口正对着他的坦克.英军同样大吃一惊,他们也没想到这附近竟有德军装甲部队.而且是令人恐惧的“虎”式坦克.
  大家还在发愣的时候,魏特曼首先反应过来:侦察车不足为惧,首先要干掉左边对其构成威胁的几辆坦克.于是,“虎”式迅速左转,炮塔则转得更快,博比没有瞄准,凭感觉就打出了第1发88毫米炮弹.转眼间,英军当头的M5A1被打得粉粹,而“克伦威尔”坦克似乎还没有装弹,只是静静地用炮口瞪着冲过来的“虎” 式.88炮“咚――咚――咚”连续几炮,3辆“克伦威尔”的“眼睛”都闭上了.英军团部参谋亚当斯上尉坐在最后1辆“克伦威尔”上,他令坦克急速后退,躲入路旁的废墟中.
  魏特曼发现有一辆英军坦克逃逸,但却不知道它就藏匿在附近,他继续前冲,正好路过亚当斯上尉的坦克面前,亚当斯没有反应过来,眼睁睁看着“虎”式薄弱的侧装甲从自己身旁掠过,失去了最佳的反击机会,当然也就成全了魏特曼继续创下惊人的战绩.

矛和盾时古代兵器,一位发明家把矛和盾合二为一,做成了坦克,为什么在1916年做出? “自相矛盾”中的“矛”和“盾”在古代作用不同的兵器,现在连用, 思考发明家是怎样把矛和盾的优点集和在一起发明坦克 发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的? 发明家把矛和盾的长处集于一身制造出了坦克怎样缩句 课文25矛和盾的集合的发明家是谁 那位发明家把矛和盾的优点集于一身发明了坦克 你有哪些小发明? 发明家手持矛和盾中矛和盾是指什么 矛和盾当中的发明家是谁三年级人教课本25课《矛和盾的集合》中的发明家是谁 盾的优点是防御好,矛的优点是攻击好.发明家把矛和盾的优点合二为一,发明了坦克.这说明 的道理. 盾的优点是( ),矛的优点是( ),发明家把毛和盾的优点( )发明了( ).这说明 ( )的道理 你的生活 中有类似发明家 把矛和盾的优点集合在一起发明坦克这样的例子吗? ( )的优点是( ),( )的优点是( ),发明家把( )和( )的优点合二为一,发明了( ).(除了(矛)的优点是(进攻),(盾)的优点是(自卫),(发明家)把(矛)和(盾)的优点合二为一,发明了(坦克 生活中有哪些像发明家把毛和盾合在一起发明坦克的例子 发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的?如题,帮忙回答一下,是三年级课文《矛和盾的集合》中的问题 25课矛和盾的集合,这遍课文讲了发明家发明坦克的过程是什 这几个片段主要写发明家什么,他很成功地将矛和盾的长处什么. 关于冷兵器时代和热兵器时代冷兵器时代和热兵器时代在中国古代的分布时间和地点,冷兵器和热兵器中的各种兵器的特点,发明者及发发祥地,冷兵器和热兵器的利与弊冷兵器时代和热兵器时