100年后,历史书上会如何记录我们所处的这个时代?100年后也就是2100年左右.那时候中学历史教科书上如何评价我们现在这个时代的人物、事件,还有我们的老百姓?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 03:06:01
100年后,历史书上会如何记录我们所处的这个时代?100年后也就是2100年左右.那时候中学历史教科书上如何评价我们现在这个时代的人物、事件,还有我们的老百姓?100年后,历史书上会如何记录我们所处的

100年后,历史书上会如何记录我们所处的这个时代?100年后也就是2100年左右.那时候中学历史教科书上如何评价我们现在这个时代的人物、事件,还有我们的老百姓?
100年后,历史书上会如何记录我们所处的这个时代?
100年后也就是2100年左右.那时候中学历史教科书上如何评价我们现在这个时代的人物、事件,还有我们的老百姓?

100年后,历史书上会如何记录我们所处的这个时代?100年后也就是2100年左右.那时候中学历史教科书上如何评价我们现在这个时代的人物、事件,还有我们的老百姓?
毫无疑问,我们这个时代正处在一个巨大的变革之中,这场变革的目标是什么,没有人给我们指明方向,更没有人给我们确切的答案,摸着石头过河看似安全些,但谁知道石头会把我们引向哪里?我以前写文章说,就是摸着石头过河,也要知道岸在哪里?但现在来看.岸的方向似乎越来越模糊了.
变革未必是坏事,但问题是,我们搞不清变革的方向,到底我们是在一个伟大时代的开始,还是在一个繁荣时代的尾声?作为经历这场变革的人,我们茫然无知,但历史肯定会有一个明确的答案,这个答案到底是什么,却是我们这些不知道的人最想知道的.
我时常在想,当我们不知道答案的时候,我们最应该做的是去阅读历史,不管是中国的,还是外国的.因为社会的发展还是有些规律可循的.中国历史的每个朝代一般都是经历建立,累积、强大、没落、灭亡这几个阶段.有人把帝国的兴衰归因于帝王个人的能力,这其实是很片面的,秦皇汉武其实未必就比崇祯或者咸丰更英明,事实上前者比后者更荒淫、贪婪和残暴,只是因为他们的前代经过长期的累积,到他们执政时国力都已经非常强大了,才为他们建功立业奠定了基础.但也是由于他们的好大喜功,过量的输出国家的国力,才使国家很快的由盛转衰.秦在统一中国后很快就灭亡了,而在此前秦国强盛了几百年,汉朝也是在汉武帝时期开始衰落的.这样的例子还有很多,比如唐朝的唐明皇,比如明代的万历,再比如清代的乾隆.我时常想,如果没有秦始皇,秦国可能还会强盛很多年,没有汉武帝,西汉不会那么快就灭亡,没有李隆基,大唐的盛世可能还会持续很久,如果是这样,中国的历史也许就会更令人光荣,中国的文化,也许会发展的更加完善和丰满,也许就不会出现五胡乱华,五代十国这样的大混乱时代.
所以说,一个国家从积贫积弱到逐步发展起来,到最后强大,需要很长时间的积累,但要想挥霍,很快就会挥霍一空.强国难,强国后要想保持强盛就更难.我一直在想,为什么一些西方的国家能保持长期的强盛,而我们的强盛却往往是昙花一现.我不敢说西方文化比我们更先进,否则有被骂作汉奸或者洋奴的危险,但人家能比我们做的好,说明人家确实有比我们做得好的地方,有值得我们借鉴的地方.
作为这个迷茫时代的经历者的我们,学习别人先进的东西,也许是我们摆脱迷茫,找出我们自己发展道路最应该做的.我最害怕历史吧我们这个时代和合秦始皇,或者和汉武帝、或者和唐明皇、乾隆时代相类比,因为他们在短暂的辉煌之后就是长期的黑暗.

这是一个充满SB的年代!

说不定!
一切在变!

人傻钱多没素质,腐败懦弱不强势 ~~

大变革之时代、、、

还用一百年吗?
想想……我们怎么评论100年前的? 我们不知道100年前发生了什么。只能听书上说。
现代嘛,100年后,他们也不清楚发生了什么。但是可以肯定的是。他们可以看看当时的视频。
我们的生活情况他们大概了解。
除非,世界文化被破坏。
这个时候,很和谐,怎么会被评价呢?真笨。...

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还用一百年吗?
想想……我们怎么评论100年前的? 我们不知道100年前发生了什么。只能听书上说。
现代嘛,100年后,他们也不清楚发生了什么。但是可以肯定的是。他们可以看看当时的视频。
我们的生活情况他们大概了解。
除非,世界文化被破坏。
这个时候,很和谐,怎么会被评价呢?真笨。

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成功了 就叫摸索中前进
失败了 就叫黑暗时代的终结

你可以去看看现在的人写的苏联历史~~~

写实话肯定会被墙掉。那我只能开个玩笑:把2012熬过去再说。

与明嘉靖时期相似

还不知有没有了呢

历史书a版:社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高……
历史书b版:那是一个可以公然无耻的时代,那是一段扑朔迷离的历史……

历史书a版:社会主义好,社会主义好,社会主义国家人民地位高……
历史书b版:那是一个可以公然无耻的时代,那是一段扑朔迷离的历史……
楼上正解!!
要是我天朝国运万万年的话,历史书B版是永远见不到了,

我们是没有什么资格评判先人的,那些评来评去的人,不过也是哗众取宠的小丑罢了,任何人都没资格对别人指手画脚。
我们这个时代,不是黑暗,也不是什么和谐,SB,NC什么的,
但是,你关心这干嘛?
呵呵,不论后人说什么,都是身后事了,
古今多少事,都付笑谈中。...

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我们是没有什么资格评判先人的,那些评来评去的人,不过也是哗众取宠的小丑罢了,任何人都没资格对别人指手画脚。
我们这个时代,不是黑暗,也不是什么和谐,SB,NC什么的,
但是,你关心这干嘛?
呵呵,不论后人说什么,都是身后事了,
古今多少事,都付笑谈中。

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要看中国是什么政党执政,如果还是像现在就是社会主义好,使中国大发展了,如果是两党制就比较公正,说现在落后要改进的东西,如果不是现在的政党了,就要说现在的黑暗,可能一些台湾的书都要搬出来

一百年后的事情,我们当然无从知晓。不过我认为现在应该是一个变革的时代。~

再两年就 ...

就和我们现在教科书评价1900-1927年这个时代一样。

人类思想加速成熟 科技麽 不用说 世界环球交流啊 可以说是几十个世纪以来 人类最向上的时代的 不用说 看看现在几十年 做到了以前几百年都不可能的事啊 自从科技提速 资本主义萌发到现在是在打跃进

大家还是先把眼前恶困难解决吧,光空想有毛用!
现在的社会毒瘤太多,我们得先要把它们除掉,免得被后辈们耻笑或怒骂……(可能就像我们骂慈喜……)
另外,就我们的生态环境(这几年的大旱、火灾、洪水、泥石流……都愈演愈烈),还不知能撑到……哎,想起那2012……
总之,我们得先解决眼前的困难再说……...

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大家还是先把眼前恶困难解决吧,光空想有毛用!
现在的社会毒瘤太多,我们得先要把它们除掉,免得被后辈们耻笑或怒骂……(可能就像我们骂慈喜……)
另外,就我们的生态环境(这几年的大旱、火灾、洪水、泥石流……都愈演愈烈),还不知能撑到……哎,想起那2012……
总之,我们得先解决眼前的困难再说……

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借用狄更斯在《双城记》中的一段话:“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们拥有一切,我们一无所有;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向--简而言之,那时跟现在非常相象,某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。 ...

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借用狄更斯在《双城记》中的一段话:“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们拥有一切,我们一无所有;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向--简而言之,那时跟现在非常相象,某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。 ”
这是一个转型的时代,一切都在激烈的动荡中,真理随时会被颠覆,信仰也可以随时铸就。有黑暗,但他不可能一直滋长,有躁动,但人民不再会随之狂热。理性的光辉逐渐取代虚无和暴躁。
再有历史书都是人写的,什么样的人就有什么样的历史观,历史从来都是主观的,客观的现实不会出现在史书中,任何记载的事件都带有记录者的主观取舍与评说。历史书有时是专政者的工具,所以我的看法很中性,认为它有可能是任何样子。

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社会主义时代,

首先要看那时候所谓的社会主义的最高目标是否实现。若是实现了,人民自强自富,他可能会说2000这个时代是最高目标的奋斗过程。然后再挑拣出好的坏的事件分析论证。
若是没有实现,自然,时代在发展,谁能肯定社会主义是最高社会形态?
若是失败……必定又是一次分析论证……抚额...

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首先要看那时候所谓的社会主义的最高目标是否实现。若是实现了,人民自强自富,他可能会说2000这个时代是最高目标的奋斗过程。然后再挑拣出好的坏的事件分析论证。
若是没有实现,自然,时代在发展,谁能肯定社会主义是最高社会形态?
若是失败……必定又是一次分析论证……抚额

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我亲爱的LZ 咱们先过了2012年再来讨论这个这么具有引人沉思的问题吧……

成王败寇,史书是由胜利者写的······

100年后,历史书上会如何记录我们所处的这个时代?100年后也就是2100年左右.那时候中学历史教科书上如何评价我们现在这个时代的人物、事件,还有我们的老百姓? 二十年后的我们会怎样、? 我们的地球20年后的我们会怎么? 十年后我们会怎么样 记录三国历史的史书 文艺复兴的历史背景要历史书上的原句不要百度上搜索出来的长篇大论,要是那样我也会,再说一遍,我要历史书上的原句我们这课学完了,不需要了 五十年后我们的地球会变成什么样? 夏朝及之前没有文字,历史是如何被记录下来的? 下面这段话的逻辑漏洞在哪里?因为不重要,所以不深刻;因为不深刻,所以会忘记.因为会忘记,所以要记录一些事情.所以我们所记录的都是不重要的事情而不重要的事情我们根本不用记笔记,所 若干年后,我们会在哪里? 若干年后我们世界会很好吗 现在还有像司马迁那样编写历史的人吗编写现在的历史,记录现在的事情如果没有记录现在的事情的人的话,那么以后的人怎么知道我们的历史啊!!!!!!!!! 现在记录历史的官员,是什么官 历史书上的,求答案 我们国家历史书上有没有记录公元年的!好像在西汉那时候开始算公元一年我们中国历史记录公元1年到现在公元2010年,现在是公元2010年,那么我想问外国也知道现在是公元2010年,那么是外国人 《史记》有没有记述汉武帝的全部历史?司马迁所编写的《史记》在涉及到汉武帝的部分,是记录了汉武帝的全部历史,还是只记录了汉武帝一部分的历史? 文物对我们了解历史所起的作用 今天我们青少年所负担的历史重任是什么?