初中物理——如何测气体的密度,我明天就要用了,还可再追5分,如何测气体的密度,
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/26 17:13:55
初中物理——如何测气体的密度,我明天就要用了,还可再追5分,如何测气体的密度,
初中物理——如何测气体的密度,
我明天就要用了,
还可再追5分,
如何测气体的密度,
初中物理——如何测气体的密度,我明天就要用了,还可再追5分,如何测气体的密度,
先找一个橡胶塞子刚好能塞住玻璃瓶口,在塞子中央打一孔,把金属管或玻璃管紧插入孔内（孔小时可将橡胶塞子浸入热水中,数分钟后取出,趁热将管插入扎中,冷却后即紧固）,将塞子塞紧.将橡皮导管套在金属管上
用天平称量出瓶子、夹子、导管的总质量.将瓶子取下,用打气筒从导管向瓶内充气.打十几次后,用夹子将橡皮导管夹紧,抽出打气筒,将瓶子再放到天平上,增加毫克砝码,直至天平重新平衡为止.所增加的毫克砝码的质量,就是充入瓶内的空气质量.记录下空气质量m.
将瓶子取下.在量筒内盛满水后将量筒倒立在水盆中.将连着瓶子的橡皮导管口插入量筒内,松开夹子,用排水取气的方法收集充入瓶内的空气.等量筒内不冒气泡后,上下移动量筒,使筒内水面与盆中水面相平（使量筒内的空气压强为一个大气压）.观察量筒刻度,记录下筒内空气体积V.
根据密度公式 求出常温常压下空气的密度.
1．每次充入的空气不宜过多,如果过多,收集空气时的大容器不容易找,测定常温常压下的空气体积有困难；充入的空气也不宜太少,太少了称量时增加砝码不方便.经试验,一般打十次为宜.如果选用的是其他型号的打气筒,先将量筒盛满水后倒立盆中,用打气筒往量筒内充气,排水后的空气不超过满刻度,记下充气次数,往瓶内充气时也充同样的次数.
2．瓶口与塞子、塞子与导管连接部分不漏气是做好这一实验的关键.塞好瓶塞和导管后,将瓶口部分浸入水中,用打气筒充气,看瓶口部分有无气泡冒出.如漏气,抹干后用黄油或凡士林加热后灌入其间,直至不漏气为止.
3．因充入的空气质量很小,要用毫克砝码,应细心调节天平.
4．如果没有大玻璃瓶子,可找硬质塑料桶或金属桶代替,充气前后体积不应有明显的变化.因为充气后体积变大,容器所受空气的浮力变大,称量的空气质量则偏小,测不准空气的密度.
用纸袋包满空气，用天平称。
放气密封，再称。
得 M气
在纸袋里放满水，在到入量筒。
得 V气
～～计算～～
唉～～～
歇了几天，初中物理就全忘啦～～
也不知道对不对，sorry～～
大哥，气体不能测密度阿~~~~~~服了你了，不同高度的地方空气密度也不同，这个测空气密度不是初中物理课程要求阿~~~~~~
晕……2楼说的答案，如果是测空气的话，两次称出来的重量都只是纸袋的重量而已啊，如果是测量其他气体的话，用纸袋也很难保证纸袋内的气体不会因为被压缩，而导致测量出来的体积产生较大偏差~~~
用2楼的方法测量，必须使用刚性的容器才可以，也就是试管之类的。...
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晕……2楼说的答案，如果是测空气的话，两次称出来的重量都只是纸袋的重量而已啊，如果是测量其他气体的话，用纸袋也很难保证纸袋内的气体不会因为被压缩，而导致测量出来的体积产生较大偏差~~~
用2楼的方法测量，必须使用刚性的容器才可以，也就是试管之类的。
收起
密度计。笨
找一个气球，充氢气，测一下升力、及气体体积
根据阿基米德定理。。浮力减去氢气收到的重力就是空气所受重力
自己想~~~独立完成
利用浮力`
用分子量来求.
好像空气在**情况下有一个**定值,
太久了忘了,看看对你有帮助没
我来试试：1.称出一个空蓝球的质量m1，2.打足气体后再称出总质量m2，3.把气体放到一个大的瘪的塑料袋里，测出体积v,4.密度＝（m2-m1)/v
最重要是理解。