:下面记录的是某班一次数学测试的成绩填表格你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由

:下面记录的是某班一次数学测试的成绩填表格你认为本次测试,甲组和乙组哪个情况要好些,写出你的理由 下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对的统计表,请把它们补充完整 右图是六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有4人, 右图是六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有4人, 四级考了三次,最后一次过了,档案是记录3次的成绩还是记录最后一次的成绩? （1）下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对应的统计表,请把它们补充完整.一个扇形统计图.不及格：5% 良：40% 及格（ ）% 优（ ）%成绩 优 良 及格 不及格 合计 人数 12 （ ） 下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对应的统计表,请把它们补充完整一个扇形统计图。不及格：5% 良：40% 及格（ ）% 优（ ）%成绩 优 良 及格 不及格 合计 人数 12 （ ） 10 （ 六年级的一次数学测试成绩统计图,已知不及格的有15人,良好40%,及格25%,优秀30%, 下图是六年级的一次数学测试成绩的统计图,成绩分为ABCD四个等级．已知D等的有18人．急! 花园路小学六年级学生在一次数学测试中的平均成绩是86分 其中男生的平均成绩是84.女生的平均成绩是88.参加这次测试的男生与女生的人数比是 某班在一次数学测试中,平均成绩是78,男女各自的平均成绩分别为81和75.5.求该班男女认识之比. 某班六名学生在一次数学测验中成绩以80分为标准,超过的为正数,不足的为负数,记录:-7,-10,+9,+2,-1,+5, 任意抽取一次数学测试10人的测试成绩如下：90,91,86,73,98,87,91,94,93,92试取一个中间数,并利用正负数的概念,计算这次数学测试的平均分. 数学练习题：一组数据按从小到大排列的是1,2,x,3,4,5,这组数据的中位数是2.8,那么x=().下面是五一班男生期末测试跳远的成绩记录单.（单位：m）2.8 2.4 2.6 3.2 2.9 2.7 2.9 3.1 2.8 3.1 2.6 3.0 2.4 2.8 2.7这 下面是某班一次数学测试成绩的扇形统计图及与之相对的统计表,请把它们补充完整,优有12人,%;良占40%,有多多少人;及格有10人,%;不及格占5%,有几人?具体怎么计算? 在一次测试中小军的成绩如下:语文+数学=191,数学+英语=195,语文+英语=192,小军的 在一次满分为100分的数学测试中,甲乙丙的平均成绩比甲乙丙丁的平均成绩低5分.在一次满分为100分的数学测试中,甲乙丙的平均成绩比甲乙丙丁的平均成绩低5分,知道甲乙得分分别是80分和82分 在一次数学测验中,王老师记录了8位学生的数学成绩,依次为125,131,105,113,99,86,89,140.请你设计一个算法,在这些成绩中找出不及格的.