怎么探究个体较大的昆虫的种群丰富度

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/09 05:51:40

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怎么探究个体较大的昆虫的种群丰富度
怎么探究个体较大的昆虫的种群丰富度

怎么探究个体较大的昆虫的种群丰富度
调查种群密度的方法:
逐个计数法——调查分布范围较小,个体较大的种群时.
估算法————调查分布范围较大,个体较小的种群时.有样方法,标志重捕法,黑光灯诱捕法.
样方法适用范围：植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等.
常用取样①五点(点状)取样法 ②等距取样法
标志重捕法适用范围：哺乳（类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物.黑光灯诱捕法适用范围：适用于趋光性的昆虫
调查土壤中小动物物种丰富度的统计方法：有目测估计法和记名记数法.常用取样器取样的方法采集、调查.
“探究培养液中酵母菌数量的动态变化” 酵母菌计数方法：抽样检测法.
先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入.多余培养液用滤纸吸去.稍待片刻,待细菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数.注意：从试管中吸出培养液进行计数之前,要将试管轻轻震荡几次.

丰富度的统计方法：记名计算法和目测估计法。
记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。
目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。...

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丰富度的统计方法：记名计算法和目测估计法。
记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。
目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。

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怎么探究个体较大的昆虫的种群丰富度一个较大的动物种群中有一个基因R,另一个较小的动物种群中有等位基因R和r,经抽样测定,小种群R的频率为0.6由于某种原因大种群的部分个体迁入小种群,结果新种群有12%的个体来自大种群.求一个较大的动物种群有一个基因R,另一个较小的动物种群中有等位基因R和r,经抽样测定,小种群R的频率为0.6由于某种原因大种群的部分个体迁入小种群,结果新种群有12%的个体来自大种群.迁移一种群中Aa的个体占2/3,种群的基因频率怎么算,若此个体自交,则AA个体的概率是多少种群的个体有什么之分自然选择作用的对象个体?种群?基因? 样方法是调查种群丰富度还是种群的数量?样方法呢? 昆虫种群的大小由种群的什么决定这句话对吗?“种群密度越大,则种群数量越多”参考书上的话,他这个种群数量是说种群里的个体的数量吗?直观上看种群数量似乎在说有多少个种群,那这个和种群密度又没关系,跟丰富度才有根据自然选择学说,在一个变化剧烈的生态系统中,生存机会相对较多的种群应该是A.食性复杂的种群B.个体间性状差异较大的种群为什么A不是? 如何估计昆虫的种群数量下列生态学概念包括范畴从小到大的排列 A种群个体群落生态系统 B个体群落生态系统种C个体种群群落生态系统 D群落种群个体生态系统昆虫体段的意义昆虫3个体段的意义该怎么答? 下列有关种群特征的叙述,正确的是A.同一物种的种群密度是不会发生变化的 B.不同物种的种群密度往往差别较大C.年龄组成是种群中各年龄期的个体数目 D.出生率,死亡率是指种群在单位时间能否用探究培养液中酵母菌种群数量变化的方法探究细菌种群数量变化种群密度的变化取决于什么年龄的个体数目? 种群内的个体成员是不断变化的? 种群中的个体是生物进化的基本单位对吗?