春之图阅读.热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著.一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩；心潮生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/26 09:06:59
春之图阅读.热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著.一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩；心潮生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它
春之图阅读.
热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著.一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩；心潮生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.
春在田畴,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融.春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银.春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩跹,风筝高飞,浓浓春意弥漫洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天.春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……
春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想.
热爱春天,播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园……
1.第②段文字中作者描绘了哪几幅春图?
2.从内容上看,第②段文字与第①段中哪句话相照应?
3.根据文中第③段的意思,想想看,春天还是什么?发挥你的想象力,用自己的话再写一例.
4.本文在描写春天时还运用了多种修辞手法,试写出两样并举例.
①（ ）,例：（ ）
②（ ）,例：（ ）
5.本文抒发了作者怎样的思想感情?
请主要写出第2小题.
春之图阅读.热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著.一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,都会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩；心潮生辉,荡漾幸福的涟漪.春天对于热爱它
1.第②段文字中作者描绘了田畴春之图、渠水春之图、河畔春之图、天空春之图、果园春之图；
2.从内容上看,第②段文字与第①段中“春天对于热爱它的人,无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力.”相照应；
3.春天是什么?枝头的鸟儿争先恐后地说：是黎明前清脆悦耳的鸣唱,是清新的空气与和煦的阳光.
春天是什么?拂过乡村原野的暖风说：是落叶的树干泛出了新绿,是冰封的池水漾起了涟漪.
春天是什么?含苞待放的花骨朵说：是寒冬储备的激情释放,是蛰伏的生命的又一轮复苏.
春天是什么?山涧叮咚的泉水说：是滋润世间万物的乳汁,是优美旋律奏响的生命赞歌.
春天是什么?天真无邪的孩子说：是泥沙堆砌的美丽童话,是蜡笔描绘的七彩梦幻.
（自己看着办哦(*^__^*) 嘻嘻）
4.①（排比）,例：（热爱春天,播种春天,采撷春天吧!）
②（拟人or比喻）,例：（春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游,蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银.）
5.本文抒发了作者喜爱春天、热爱春天、赞美春天的思想感情.