2011年秋季学期九年级化学第一章单元测试题

2011年秋季学期九年级化学第一章单元测试题
2011年秋季学期九年级化学第一章单元测试题

2011年秋季学期九年级化学第一章单元测试题
九年级化学绪言和第一单元检测题
姓名： 班级： 座号： 成绩：
(测试时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题（本题共12小题,每小题3 分,共36分）
1、下列各组物质的变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是 （ ）
A.水加热变成水蒸气；水通电变成两种气体 B.米酿成酒；米磨成粉
C.蜡烛融化成液体；蜡烛燃烧产生气体 D.泥水净置后变澄清；钢锭轧成钢筋
2、下列仪器能加热,但需要垫上石棉网的是 （　　）
A、　烧杯　　　B、　量筒 C　、广口瓶　　D、　试管
3、化学变化的本质特征是 ( )
A．颜色和状态发生了变化 B．有气体生成
C．有发光、发热现象 D．有新物质生成
4、下列实验操作正确的是 （ ）
A B C D
5.下列说法正确的是 （ ）
A.在化学变化过程中不一定同时发生物理变化
B.在物理变化过程中一定同时发生化学变化
C.化学变化和物理变化一定不会同时发生
D.在物理变化过程中不一定同时发生化学变化
6.实验用剩的药品正确处理方法是 （ ）
A.放回原瓶 B.随意丢弃 C.拿出实验室 D.放入指定的容器中
7.某学生用托盘天平称2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,这时应该（ ）
A.减少药品的质量 B.向右盘中加砝码 C.移动砝码 D.调节平衡螺母
8、下列对于实验基本操作的叙述中,正确的是 （ ）
A．往试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心
B．称量时砝码放在托盘天平左盘中
C．可以向燃着的酒精灯中添加酒精 D．取用固体药品只能用药匙
9.化学是一门自然科学,它研究物质的①组成②结构③性质④ 变化规律( )
A、只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.①②③④
10.某学生用托盘天平称食盐时,误将食盐放在右盘,砝码放在左盘,称得食盐的质量是15.5g（1g以下只能用游码）,如果按正确的方法,称得食盐的实际质量为 （ ）A.15.5g B.14.5g C. 15.0g D.14.0g
11.某学生用量筒量取液体,将量筒平放,且面对刻度平视测量.初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为20ml,倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为10ml,则该学生实际倒出液体的体积数为 （ ） A.小于10ml B.等于10ml C.大于10ml D.无法确定
12、课本中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是 （ ）
A．绝热  B．隔水透气C．导电  D．透水
二、填空题（本大题共26分）
13.（6分）现有下列仪器: a、量筒 b、玻璃棒 c、药匙 d、托盘天平 e、蒸发皿 f、胶头滴管.请回答：（填序号）（1）称量固体药品用 （2）取用固体药品用 （3）量取液体体积用 （4）可用于搅拌液体用 （5）用于给液体加热得用 (6)用于吸取和滴加少量液体用 .
14、（6分）液体药品通常保存在 ,固体药品通常保存在 ,取用固体药品一般用 ,有些块状固体应用 取.如果没有说明用量,液体一般取 ,固体 .
2
15、（2分）洗涤玻璃仪器时,如果内壁附着的水既不 ,也不 ,则表示仪器已经洗涤干净.
16、（4分）在给试管内的液体加热及实验完毕洗涤试管时,有多种不当的操作会引起试管破裂,请列举两种：（1） （2）
.
17、（4分）在常温条件下,蔗糖是一种 色的固体,它 （填“易”或“难”）溶于水.蔗糖受热变黑,发生了 变化,因为该过程中有 生成.
18、（4分）阅读以下材料,回答问题.
煤气的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体.为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体――硫醚.当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了,以便及时采取措施.1L一氧化碳约重1.25g左右,密度跟空气接近.一氧化碳燃烧生成二氧化碳.一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温条件下反应,生成铁和二氧化碳,从而用于工业冶炼钢铁.
一氧化碳的物理性质有：
一氧化碳的化学性质有：
三、简答题（每小题5分,共10分）
19、现有一个集气瓶,想要测量该集气瓶最多能收集气体的体积,请你写出最简单的测量方法：
.
20、有三瓶无色无味的气体,分别是空气、氧气和二氧化碳,试用简单的化学方法区分开来：
.
四、实验探究题（本题共28分）
21、（8分）根据下列仪器,回答问题：
A． B． 　C.． D．
⑴写出仪器的名称：A B C D
⑵填写适当仪器的编号：
①配制溶液时,用来溶解物质的容器是
②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是
3
③加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是
④将固体反应物放入集气瓶中燃烧,所用的仪器是 　
22、如图所示,将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里,可观察的现象是⑴ ,
⑵ .（4分）
23、完成对蜡烛及其燃烧的探究（6分）

结论：⑴蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水 , 溶于水,
⑵①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固.②木条处于外焰的部分最先变黑,说明外焰温度最 .③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛生成了 ,蜡烛燃烧后还生成 ,该气体能使 .
24、（10分）下表是空气的成分和人体呼出的气体成分含量对照表：
气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体
空气中的气体（%）78210．030．070．9
呼出的气体（%）781641．10．9
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸人空气
的成分的含量不同.请根据表中数据及所学知识将主要实验操作步骤及验证依据
填入表中.
实验步骤验证依据
（1）
（2）根据 ,
判断二氧化碳含量不同
（3）根据 ,
判断氧气含量不同
（4）根据 ,
判断水的含量不同
4
第一单元检测题参考答案
一、选择题（每小题3分,共36分）
1、B 2、A 3、D 4、C 5、D 6、D 7、A 8、A 9、D 10、B
11、C 12、B
二、填空题（本大题共26分）
13、(1)d (2)c (3)a (4)b (5)e (6)f
14、细口瓶、广口瓶、药匙、镊子、1~2mL、只需盖满试管底部.
15、聚成水滴、成股流下 16、（1）加热前,没有预热 （2）试管外壁有水没有擦干直接加热 17、白、易、化学、新物质
18、是一种没有颜色、没有气味的气体,密度与空气密度相近；有毒、具有可燃性和还原性.
三、简答题（每小题5分,共10分）
19、将集气瓶装满水,用量筒测出水的体积,即为该集气瓶的体积.
20、将一根燃着的木条分别插入三瓶无色气体中,如果木条燃烧更旺,说明是氧气；木条燃烧不变,说明是空气；另一为二氧化碳.
四、实验探究题（本题共28分）
21、（1）漏斗、燃烧匙、烧杯、试管夹 （2）C、A 、D、B
22、（1）试管内液面上升 （2）澄清石灰水变浑浊
23、（1）小、不易、 （2）高、水、二氧化碳、澄清石灰水变浑浊
24、（1）用排水法收集两瓶呼出的气体和准备两瓶空气
（2）分别往一瓶呼出的气体和空气瓶中滴入澄清石灰水,振荡；石灰水浑浊程度不同
（3）将燃着的小木条分别伸人另一瓶呼出的气体和空气瓶中；木条燃烧情况不同
（4）取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气；玻璃片上水雾不同