一道小学六年级的数学题,只能设定一个未知数!水果店运来两筐水果，甲筐比乙筐多30千克，乙筐卖出18千克后，剩下的水果的质量恰是甲筐的5分之2，乙筐原有水果多少千克？请详细解释！
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/18 14:32:33
一道小学六年级的数学题,只能设定一个未知数!水果店运来两筐水果，甲筐比乙筐多30千克，乙筐卖出18千克后，剩下的水果的质量恰是甲筐的5分之2，乙筐原有水果多少千克？请详细解释！
一道小学六年级的数学题,只能设定一个未知数!
水果店运来两筐水果，甲筐比乙筐多30千克，乙筐卖出18千克后，剩下的水果的质量恰是甲筐的5分之2，乙筐原有水果多少千克？请详细解释！谢谢！
一道小学六年级的数学题,只能设定一个未知数!水果店运来两筐水果，甲筐比乙筐多30千克，乙筐卖出18千克后，剩下的水果的质量恰是甲筐的5分之2，乙筐原有水果多少千克？请详细解释！
既然只能设定一个未知数,那就设乙筐原有水果X千克吧,根据题意,甲筐比乙筐多30千克,那么甲筐有水果（X+30)千克,乙筐卖出18千克后,还剩（X-18)千克,由题意,剩下的水果的质量恰是甲筐的5分之2,可列出方程：X-18=2/5*(X+30),
X-18=2/5X+2/5*30,
X-2/5X=2/5*30+18,
3/5X=30,
X=50;
即乙筐原有水果50千克.
这道题是算不出的 以为是质量 而不是重量
甲：（30+18）/（1-2/5）=80
乙：80-30=50
设乙筐有x千克，则甲筐有30+x，列方程
x-18=2/5(30+x）
x=50
设乙筐为X千克，则甲筐有X+30千克。 X-18=(X+30)*2/5 X＝50
设，甲筐X 千克 乙筐 X-30
（X-30-18）= 2/5 X
X=80
乙筐 80-30=50 千克
答：乙筐原有水果50千克
设乙筐有水果x千克，则根据题意，甲有x+30千克
甲筐水果质量的2/5用式子表示为：（x+30）2/5（中间的乘号被我省略了）
得出方程：x-18=(x+30) 2/5
把左右两边同乘以5得：5x-90=2x+60
两边同时减去2x再同时加上90得3x=150
解得：x=50
所以乙筐原有水果50千克...
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设乙筐有水果x千克，则根据题意，甲有x+30千克
甲筐水果质量的2/5用式子表示为：（x+30）2/5（中间的乘号被我省略了）
得出方程：x-18=(x+30) 2/5
把左右两边同乘以5得：5x-90=2x+60
两边同时减去2x再同时加上90得3x=150
解得：x=50
所以乙筐原有水果50千克
收起
设乙原有x千克
x-18=2/5×（x+18）
x=42
答：乙筐水果原有42千克
设乙筐原有水果x千克，则甲原有水果x+30千克,
x-18=(x+30)*2/5
x=50