求下列句式每个两个句子：1.主＋谓＋状 2.主＋谓＋宾＋~(老师在黑板上这么写的)3.主＋谓＋宾（间接）＋宾（直接）+ —（老师在黑板上也是这么写的）4.主＋谓＋宾＋宾补5.主＋系＋表回答

求下列句式每个两个句子：1.主＋谓＋状 2.主＋谓＋宾＋~(老师在黑板上这么写的)3.主＋谓＋宾（间接）＋宾（直接）+ —（老师在黑板上也是这么写的）4.主＋谓＋宾＋宾补5.主＋系＋表回答 用“主＋谓＋宾＋宾补”句式,造一个句子,是英语 写出下列句子的句式类型 1.仿照下列句子的句式,再写两个句子.也许,你站不了巍峨的高山,但你自然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一道风景.2.仿照下列划线的句式和修辞,再写两个句子.心正则笔直.宋代抗金 英语造句呀 求各路英语高手帮帮小弟咯…高一水平的.with的复合结构1with+宾语+doing2with+宾语+done就是这两个结构的句子 每个句式各两句.会啥写啥吧 仿照下列句式,续写两个句子,使之于前文组成意义相关的句子.句式:选择了高山,你也就选择了坎坷.仿照下列句式,续写两个句子,使之于前文组成意义相关的句子. 句式:选择了高山,你也就选择 写两个与下列句式相同的句子:花儿飘落了,变成滋润土地的肥料.要2句 英语翻译用不同的句式（一般句式、否定句式、倒装句式、强调句式等）,翻译下列句子.1.他昨晚11点才回来.2.昨夭,她病了,所以没来上学. 读下列四个句子,仿写两个相同句式的句子1.以科学的理论武装人 2、以正确的舆论引导人 3、以高尚的精神塑造人 4.以优秀的作品鼓舞人 用“主＋连系动词＋表语”句式,造一个句子,是英语 求些句式巧妙的英语句子? 仿下列句式,续写两个句子,组成意义相关的句子 :钱能买到佳肴,不能买到口味；钱能买药品,不能买到健康 仿照例句“假如生命是···不要···要···”的句式,写两个类似的句子,每个句子不得超过30个字.仿照例句“假如生命是······不要······要······”的句式,写两个类似的句子,每个句 句子句式 用下列词语造现在完成时的句子,并改写成疑问句和否定句并作回答.1.go 2.live（already等词句式）3.run 4.teach（since或for句式）前两个是already等词句式，后两个是since或for句式 判断下列句子的句式特点贤能为之用 下列句子的句式室西连于中闺 童区寄传 指出下列句子的句式特点 植刃道上