1.甲乙两车同时从A、B两地相对开出,第一次相遇时离A站有90千米,然后按原速继续行驶,分别到达对方车站后立即返回,第二次相遇时,离A地的距离站A、B两地的65%,问全程是多少米?2.1-2000之间分别

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/31 00:48:42

1.甲乙两车同时从A、B两地相对开出,第一次相遇时离A站有90千米,然后按原速继续行驶,分别到达对方车站后立即返回,第二次相遇时,离A地的距离站A、B两地的65%,问全程是多少米?2.1-2000之间

1.甲乙两车同时从A、B两地相对开出,第一次相遇时离A站有90千米,然后按原速继续行驶,分别到达对方车站后立即返回,第二次相遇时,离A地的距离站A、B两地的65%,问全程是多少米?2.1-2000之间分别
1.甲乙两车同时从A、B两地相对开出,第一次相遇时离A站有90千米,然后按原速继续行驶,分别到达对方车站后立即返回,第二次相遇时,离A地的距离站A、B两地的65%,问全程是多少米?
2.1-2000之间分别被3、4、5除余1的数共多少个?
注：1题要有算式,2题要有算理,目前只给5分,说到做到!

1.甲乙两车同时从A、B两地相对开出,第一次相遇时离A站有90千米,然后按原速继续行驶,分别到达对方车站后立即返回,第二次相遇时,离A地的距离站A、B两地的65%,问全程是多少米?2.1-2000之间分别
第一题画图的话比较容易看出来我给你讲一下思路
先设甲乙车速度是V1 V2 第一次相遇用的时间是t1 然后直到第二次相遇用的t2 全程是s 好需要的东西都设完了我们来根据条件列方程
v1*t1=90
(v1+v2)*t1=s
这是根据第一次相距列出来的能看懂吗?然后根据第二次相遇知道的条件列方程根据第一次相遇到第二次相遇两车行驶的总路程来列
v1*t2=90+65%s
v2*t2=(s-90)+(s-65%s)
为了让你看明白我加了括号这个能看懂吗?
这样列方程比较容易看懂解方程的话只要注意消去未知数就行了注意观察方程的话可以看出利用v1/v2来消去未知数根据这个思路第一个方程组中的第二道方程式也就是(v1+v2)*t1=s 算出v2*t1=s-v1*t1 已经知道v1*t1=90 带入就是 v2*t1=s-90 然后知道v1/v2=90/(s-90) 能看懂吗?第二个方程组比较容易直接比出来就是了然后两个方程组联系起来 v1/v2就可以直接被抵消掉需要的s就能求出来了
第二题先分析解法 2000内能被345除余一那就看一下是345这三个数的倍数的数字是哪些然后再加1就行了就是2000/3=666余2 2000/4=500 2000/5=400 这里要注意了题目说的是2000以内那能余下一的除3余一的有666个除4就只有499个 5呢也是只有399 全部加起来就是1564 注意还没有完 1这个数字比较特殊也包含在里边还要留意一下几个数字可以同时被3和4除余1 比如13 16 21 那怎么把这些数字找出来 .
我自己做的话不是很麻烦可是讲的话太他妈麻烦了谁出了这些题 6年级的?还让人活不

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第一题画图的话比较容易看出来我给你讲一下思路
先设甲乙车速度是V1 V2 第一次相遇用的时间是t1 然后直到第二次相遇用的t2 全程是s 好需要的东西都设完了我们来根据条件列方程
v1*t1=90
(v1+v2)*t1=s
这是根据第一次相距列出来的能看懂吗？然后根据第二次相遇知道的条件列方程根据第一次相遇到第二次相遇两车行驶的总路程来列
v1*t2=90+65%s
v2*t2=(s-90)+(s-65%s)
为了让你看明白我加了括号这个能看懂吗？
这样列方程比较容易看懂解方程的话只要注意消去未知数就行了注意观察方程的话可以看出利用v1/v2来消去未知数根据这个思路第一个方程组中的第二道方程式也就是(v1+v2)*t1=s 算出v2*t1=s-v1*t1 已经知道v1*t1=90 带入就是 v2*t1=s-90 然后知道v1/v2=90/(s-90) 能看懂吗？第二个方程组比较容易直接比出来就是了然后两个方程组联系起来 v1/v2就可以直接被抵消掉需要的s就能求出来了
第二题先分析解法 2000内能被345除余一那就看一下是345这三个数的倍数的数字是哪些然后再加1就行了就是2000/3=666余2 2000/4=500 2000/5=400 这里要注意了题目说的是2000以内那能余下一的除3余一的有666个除4就只有499个 5呢也是只有399 全部加起来就是1564 注意还没有完 1这个数字比较特殊也包含在里边还要留意一下几个数字可以同时被3和4除余1 比如13 16 21 那怎么把这些数字找出

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不懂