谁知道数学日记怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 16:48:15
谁知道数学日记怎么写
谁知道数学日记怎么写
谁知道数学日记怎么写
１、写心得体会.学生在学数学、上数学课后或做数学作业时有什么想法、有什么体会、有什么启发、有什么发现等,都可以在日记中写上.例如—位学生在日记中写道：“今天在上数学课前,我预习了老师要上内容,对不理解的地方做上了记号.上课时,我对不理解的地方特别注意,经过老师和同学的讲解,使我弄懂了那个难题.今天做作业时,就感到很容易.经过老师的批阅,今天我所做的作业全对.这使我懂得课前预习的确很重要,真是磨刀不误砍柴工.今后我要重视各科的课前预习,使自己学得轻松点.” ２、写疑难问题.学生在学习数学、做数学题时碰到疑难问题不能解决时,可以把这些难题写在日记中,请求老师帮助解决.在上数学课时,对老师讲解的例题,总是听不明白,疑惑不解、又不敢发问,也可以写在日记中,请求老师课余给予个别辅导等等.有位学生在日记中写着：“老师：今天不知为什么,您讲的数学例题,我总是听不进去,所以今天的数学作业有好几题做不来.为了完成您布置的学习任务,我只好到同学那里抄了几个答案.实在对不起.您如果有时间能不能再给我辅导一下.” ３、写意见建议.学生对数学老师的上课、布置作业、批改作业、课外辅导、考试评价等方面有什么意见和建议可以写在日记上；对数学老师另有看法,或者有什么心里话要对老师说,也可以写在日记上.有位学生就在日记中这样写到：“老师布置的作业实在太多了,既要做数学课本上的作业,又要做数学练习册上的作业,压得我简 直透不过气来了.为了完成作业,我只好顾不上课余休息,埋头猛做.这样,做错的题就比较多.为了学习质量,老师是否适当布置作业,让我们精益求精.如果可以的话,真是谢天谢地” ４、写创新发现.学生在学数学、做数学作业时,有什么新发现、新想法、新主张、新方法、新创意等等,都可以写在日记上.—位五年级的学生在日记中写道；“通过多年的摸索,我感觉到事先预习老师下节课要上的内容,看看自己哪些地方已懂了,哪些地方还不懂,做上记号,待老师上课时提出讨论,直至弄懂为止.这对学数学很有好处.希望老师课后少布置作业,宁愿让我们有更多的时间预习下节课的内容更好.”