A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写 (1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧.( ) (2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.(
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A、语言描写B、动作描写C、心理描写D、景物描写(1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧.()(2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.(A、语言描写B、动作
A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写 (1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧.( ) (2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.(
A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写 (1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也
宽松了吧.( ) (2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.( ) (3)奶奶突然说:“算了吧,这样多不好.” ( ) (4)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤.路上一点声音也没有.( )
A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写 (1)我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧.( ) (2)我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.(
C.B.A,D
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神态描写,语言描写,心理描写,动作描写,外貌描写,环境描写.的好句个一句.
动作描写,心理描写,外貌描写,环境描写,语言描写,神态描写个一句.要自创的.
描写人物的片段,必须含有动作描写,神态描写,语言描写,外貌描写,心理描写.
阅读题:《我的叔叔于勒》短文主要采用什么描写A动作B语言C外貌D心理
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写人的作文,要有外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写、环境描写.
描写人物外貌、语言、动作、心理描写的片段
动作+心理描写 片段
芦花荡一课中关于老头子的语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写的句子
写人作文,要有四段,(外貌描写、心理描写、语言描写、动作描写)
人物的心理描写,动作描写,语言描写,外貌描写的作文,200字!
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初一校园冬天大课间400字(运用语言描写,动作描写,心理描写,人物描写)
求外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、环境描写的句子各5篇,200字