人教版语文九年级上册《我的叔叔于勒》阅读课文“母亲有点迟疑不决”到“别叫那小子又回来吃咱们”部分,回答下面问题.第三段采用了哪几种人物描写方法?从中可以看出父亲当时怎样的

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/27 09:56:15

人教版语文九年级上册《我的叔叔于勒》阅读课文“母亲有点迟疑不决”到“别叫那小子又回来吃咱们”部分,回答下面问题.第三段采用了哪几种人物描写方法?从中可以看出父亲当时怎样的人教版语文九年级上册《我的叔叔

人教版语文九年级上册《我的叔叔于勒》阅读课文“母亲有点迟疑不决”到“别叫那小子又回来吃咱们”部分,回答下面问题.第三段采用了哪几种人物描写方法?从中可以看出父亲当时怎样的
人教版语文九年级上册《我的叔叔于勒》
阅读课文“母亲有点迟疑不决”到“别叫那小子又回来吃咱们”部分,回答下面问题.
第三段采用了哪几种人物描写方法?从中可以看出父亲当时怎样的心理?.
分析一下第一段、第六段和第九段中的语言描写,分别说说体现了母亲怎样的性格特征?.
文章第八段为什么要写我对于勒的端详?

人教版语文九年级上册《我的叔叔于勒》阅读课文“母亲有点迟疑不决”到“别叫那小子又回来吃咱们”部分,回答下面问题.第三段采用了哪几种人物描写方法?从中可以看出父亲当时怎样的
语言描写、神情描写可以看出父亲的慌张、害怕的心理.
贪婪、嗜钱如命、没有人情味、势利.
自己不像父母那样不念手足情,表现了自己对于勒的同情,与父母形成对比.