（同学包庇同学夜不归宿）反思怎么写十万火急啊 帮帮忙啊

（同学包庇同学夜不归宿）反思怎么写十万火急啊 帮帮忙啊
（同学包庇同学夜不归宿）反思怎么写
十万火急啊 帮帮忙啊

（同学包庇同学夜不归宿）反思怎么写十万火急啊 帮帮忙啊
要写为什么这样做,也就是这样做的原因,一般是组织纪律涣散,自我要求太低,没有向优秀同学看齐,做事分不清个轻重缓急,因而造成了不良的影响.经过大家和老师的批评教育,我现在是懊悔不已,感到自己的行为确实不能容忍,必须立即改掉这种不良习惯,好好学习,争取挽回原来的不良影响,请老师和大家给你一个机会,并敬请大家监督.
你们好!
我在某月某日因夜不归宿给班级抹了黑.在这两天的时间里,我认真思考了自己的错误,检讨了自己的所作所为,夜不归宿.这件事对我的触动十分巨大,导致这一后果的直接原因,完全是因为我平时不严格要求自己,不注意有关校纪校规的学习,肆意妄为,说得严重一些,就是缺乏做一名合格中学生的资格!假如所有同学都像我一样无节制地夜不归宿,将在多么大的程度上影响学校的管理,会给老师们带来了多少额外的负担和麻烦?而且在刚刚受到处理之后,我还带有一定的侥幸心理,向学校和老师撒谎,试图从轻考虑；老师们对我进行了耐心细致地批评和教育,语重心长,循循善诱,他的话仿佛缕缕春风,吹进我的心田,也吹进我那尚未被触及的灵魂深处……它使我茅塞顿开,终于认识到了自己错误的严重性.毋庸置疑,事实上我已经破坏了正常的学校秩序,严重影响了学校正常的管理,假如所有同学都像我一样,那么学校还能正常吗?学校的秩序还能得到保证吗?一想到自己给学校带来的不便,一想到自己给学校带来的麻烦,我就不禁再一次流下悔恨的泪水……
抚今追惜,深感光阴似箭,岁月蹉跎,因此恳请学校从轻处理,让我在学校多学知识.
请老师和同学们看我的实际行动吧!
今天,我怀着愧疚、懊悔和忐忑的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心.
早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课.其时,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心.
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了.比如有一次早晨出操,我在5：50点就飞快的洗漱完毕,穿戴整齐,看着时间还多,我甚至还在头上打了一点摩丝,可当我来到操场上,却发现一个人也没有,正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了,原来刚才的镜头全都是梦,一看表,妈呀都6：30了,而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名,我却没能赶上去聆听您关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所梦!唉,无奈呀无奈.又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐.郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的.忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平.未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!对于我旷课的事情,所造成的严重后果如下：
1、 让老师担心我的安全.本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心.而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果.
2、 在同学们中间造成了不良的影响.由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足.就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来.
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足.试想,如果我对老师有更深的尊重,我会提前半个小时起床,也不会在梦里对自己5：50就做好准备的事情沾沾自喜,就会更早的发现那只是一个梦,这样梦醒了也不会迟到,错误也不会发生了.