概括陶行知点石成金的故事?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 13:42:16
概括陶行知点石成金的故事?
概括陶行知点石成金的故事?
概括陶行知点石成金的故事?
要金子还是要点金术
陶行知对少年儿童求知学习的方法,经常有所指点,最为突出的就是"点石成金"的故事,这也可以说是少年儿童求知学习的最首要、最关键的方法.
在一次育才学校的晨会上,陶校长上去讲了一个故事：从前有一位很有本领的道人,只要他用手一指,面前的乱石立即会变成黄金.一天,他让众徒弟坐在他四周,自己用手指点着地下一堆石块,立刻石块都变成了黄澄澄亮光光的大小不等的金块.从徒弟看了又惊又喜,个个拍手叫好.道人对徒弟说："每人选一块金子,拿去买点吃用的吧!"徒弟们都扑到黄金堆里去翻拣,有的要选一块颜色最黄的,有的要拣一块亮光最足的,有的想找一块最大最大的,大家东翻西找忙个不停.这时却有一个徒弟,他没有去拿金块,只是呆呆地站在道人旁边,两只眼睛睁得大大的紧盯着师傅点金的手指看,边看边思考.道人问他："你为什么不去挑选你最喜爱的一块金子呢?"这徒弟回答说："金子虽好,但一用就完,我看中了师傅那个点石成金的指头."讲到这里,陶校长突然不讲了.
学生们急于要知道故事的结局都催促他："校长,你讲下去呀!""快点讲下去呀!"陶校长不再讲故事,却一转话题,进行了一番评述,他说：世上有多少人被闪闪发光的金子迷惑,而忘记了点石成金的指头.同学们,你们在学校求学,可不能光想要得到老师和书本传给你们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上人武部知识的一个部分,随着时代的发展这些现成知识会不够用的,有的会用不上了,有的会显得陈旧了.有些同学拼命把老师和书本上的知识死记硬背,即使你能人武部背出,你在追求学问（真理）的大道上还会碰到许多新事物、新问题,到那时你能责怪老师没教过、书本上没见过吗?死记硬背不思考,是书呆子的学习方法,这些学生,老师"教多少",他就"记多少",这样,是赶不上时代、超不过老师的.一批批的学生都比老师差,那么,我们的国家就会一代不如一代.我们求学必须要学会寻找知识的途径和方法,这就是要拿到开发文化宝库的金钥匙（也就是这只点石成金的指头）.这样,你们自己就可以一辈子毫无止境地去探求知识,你们能超过老师,我们的国家就能一代更比一代强.同学们听到这里才恍然大悟,懂得了陶校长讲故事的意图.从此,大家不再死记硬背,各自努力探索寻找知识的途径和方法.老师们也不是片面地向学生传授现成知识,而是创造各种各样的学习条件,帮助学生学会各门学科的方法和能力".