小学英语语法 如:疑问词+did+主语+动词原形+其它?did+动词原形
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/27 10:17:12
小学英语语法 如:疑问词+did+主语+动词原形+其它?did+动词原形
小学英语语法 如:疑问词+did+主语+动词原形+其它?did+动词原形
小学英语语法 如:疑问词+did+主语+动词原形+其它?did+动词原形
三年级起点的人教版PEP教材在小学阶段共有8册书,其涉及的重要语法知识主要有7种:to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的句型、be going to句型等.
[一] to be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等
[二] there be句型:表示存在,即:“某处有某物”或“某时有某事”.句型基本结构为:There is+ 可数名词单数或不可数名词+时间或地点.There are+可数名词复数+地点.
[三] 一般现在时句型:表示习惯性的动作或行为,或现在存在着的状况.句型基本结构为:主语+行为动词+其他.
[四] 现在进行时句型:表示说话时正在进行的动作或事件,或在短期内正在进行的动作或存在的情况.标志词是:now 也常用在Look! Listen!等后面.句型主要结构为:be动词(am, is, are)+动词现在分词(v. ing).
[五] 一般过去时句型:表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况.句型基本结构为:主语+动词过去式+其他.
[六] 情态动词can引导的句型:表示有能力做某事,can后面的动词要用原形.
[七] 将来时:我们的教材中出现过两种表示将来时的句型,即:will和be going to句型,主要以be going to句型为主,表示将要做某事或打算做某事.句型主要结构:am/is/are + going to + v.原形.
小学英语四大时态
一,一般现在时
标志:总是always经常often又通常usually,有时sometimes每一every当标志。
单三:动词加s/es (do—does, have---has, be—is)
结构:“一看二变”
非单三:动词原形<...
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小学英语四大时态
一,一般现在时
标志:总是always经常often又通常usually,有时sometimes每一every当标志。
单三:动词加s/es (do—does, have---has, be—is)
结构:“一看二变”
非单三:动词原形
二,现在进行时
标志:“现在now时刻(It’s 2:00)看look和听listen!
结构:be动词+动词ing形式
三,一般将来时:
标志:next,this加时间,after之后tomorrow明天tonight今晚soon不久
结构:①:be going to +动词原形
②:will +动词原形
四,一般过去时
标志:“昨天yesterday上个last ago前。
结构:①:动词+ed
②:动词不规则形式:is/am—was are--- were do/does---- did have/has---had
win---won fly---flew go---went read----read
swim---swam sing---sang take---took make----made....
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