乌龟比兔子跑得快吗?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/23 17:49:25
乌龟比兔子跑得快吗?
乌龟比兔子跑得快吗?
乌龟比兔子跑得快吗?
《美式校园》这本书中有一节讨论了“乌龟比兔子跑得快吗”这个话题.作者根据自己的判断认为,中国孩子受到“龟兔赛跑”这个寓言故事的影响,大多认为“骄傲使兔子落后”.而美国孩子则断定,兔子比乌龟跑得快是科学常识.
这不由得让我想起上周在深圳学习中听到的“关注男孩阅读”这个话题.童书阅读,许多地方和学校都在做,我们精挑细选,努力为孩子呈现最优秀的书籍.但是长期以来,我们很少关注学生性别差异的存在及其影响.记得吴校长有一次在会议上讲到,现在我们要大力培养优秀的男孩.这是非常有必要的.与女孩相比,男孩是兴趣型动物,他们不是不愿意读书,而是不愿去读不感兴趣的书籍.在日常的教学生活中,我们常常发现男孩看起军事类、科普类、冒险类的书籍非常投入,而对文学类的书籍并不怎么主动.
相比而言,男孩不仅在阅读能力方面逊色于女孩,而且对阅读有持续兴趣的比例低于女孩,在阅读遇到障碍时,通常会选择放弃或逃避.我在网上搜索了一下,英国已经开始关注男孩阅读,在许多书店为以男孩为主、不爱阅读的读者开设的冒险类小说专柜,并配备专门的导购员.专柜上陈列的图书多采用黑色或金色的惊险插图作为封面,与粉色和浅色一统天下的女孩读物形成鲜明的对比.此外,出版社为了吸引男孩阅读,有的给图书配上卡片,满足男孩中的卡片收集迷,有的办起了竞赛,有的附赠益智玩具.这些做法对教师的读书指导活动是很有启发性的,在书目的选择和推荐方面,我们要有男孩意识,像《小狗钱钱》、《帅狗杜明尼克》《我捡到一条喷火龙》《名侦探柯南》等书籍应该成为学生的共读书目,我们的班级读书会应该有一些男孩喜欢的形式,甚至从最牛的美术老师身上受到启发,借鉴他让学生在操场上阅兵的做法,把男孩从电视和游戏中吸引到阅读中来.
其实,从某种意义上来说,男孩阅读,是一种创造性的阅读.如果我们心平气和地和男孩站在一起,也许我们会发现,那里面正孕育着科学和创造的种子.男孩的阅读,也许会为我们打开教育的一扇窗,让独立思考的能力,求新求变的思维,寻根问底的探究行动,像一阵飓风,吹进我们的校园!