探究加速度与力、质量的关系的实验,为什么要使小盘和砝码总质量远小于小车质量?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 22:46:28
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小盘和砝码的总质量为m,加速度a=
(mg-T)/m.由此得:
T=mg-ma.把此代入上式得:
a=(mg=ma)/M ,由此整理得:
a=mg/(m+M)=(mg/M)/(1+m/M)
当“小车的质量要远大于小盘和砝码的总
质量”,即M远大于m,那么m/M就趋于
零.则a=mg/M. 而在“探究 加速度与
力、质量的关系 的实验中,”正是把mg
作为小车的拉力进行简化的.所以要
求“小车的质量要远大于小盘和砝码的总
实验:探究加速度与力、质量的关系
探究加速度与物体质量 物体受力的关系在探究加速度与物体质量 物体受力的关系 的实验中为什么一定要平衡摩擦力
实验:探究加速度与力、质量的关系 中,为什么小车的质量要远大于砝码的质量?
实验:探究加速度与力、质量的关系 为什么不用mg=a(M+m)来计算加速度
探究加速度与力、质量的关系
探究加速度与力质量的关系
求探究加速度与质量的关系实验图像
实验 探究加速度与力,质量的关系 我想要实验过程
在探究加速度与力,质量的关系的实验中,当力一定,探究加速度与质量的关系时,为什么每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力?
探究加速度与力 质量的关系的实验题目有吗?
求三组 探究加速度与物体质量 物体受力的关系 实验数据
探究加速度与力质量的关系 实验在平面上还是斜面
探究加速度与力,质量的关系的实验试验中,为什么需始终保持小车和砝码的质量远远大于重物的质量
探究加速度与力的实验中为什么砝码盘质量小小于小车质量
在探究加速度与力、质量的关系实验中,为什么要保持(砝码/沙桶+沙子)的质量 远小于 小车和砝码的质量?
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在探究加速度与力 质量的关系实验中 为了探究加速度与力的关系 应保持什么不变?