高中生物《稳态与环境》中有句话我不太明白?“组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/23 06:25:00
高中生物《稳态与环境》中有句话我不太明白?“组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫高中生物《稳态与环境》中有句

高中生物《稳态与环境》中有句话我不太明白?“组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫
高中生物《稳态与环境》中有句话我不太明白?
“组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫淋巴.”
为什么代谢物质能被毛细淋巴管吸收?毛细淋巴管位于哪里(跟毛细血管是同一回事吗)?它有什么作用?

高中生物《稳态与环境》中有句话我不太明白?“组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫
人体的循环系统分为血液循环与淋巴循环,淋巴循环是血液循环的重要补充.
血液循环的主要器官是血管,心脏等,那么淋巴循环对应的就是淋巴管,淋巴结(包括脾)等器官,淋巴管与血管决不是一回事.
下面解释那句话:
“组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆”,这个过程是通过渗透作用将组织液里的物质运会血浆,渗透作用只能透过小分子,那么代谢产物中大分子的部分(比如死亡后细胞的碎片,部分没用的分泌蛋白等等),无法直接通过血管壁进入血浆,但它们又不能留在组织液中不收拾,此时就需要用到淋巴循环.
代谢产物中大分子物质,直接进入淋巴管(淋巴管盲端有开口),经过汇聚(就像毛细血管汇聚成静脉一样,毛细淋巴管汇聚成主淋巴管),进入淋巴结进行处理(降解,消毒),之后淋巴直接注入静脉.淋巴循环完成.
毛细淋巴管与毛细血管一样,遍布身体的各个部分.

淋巴管主要吸收脂肪类分解的物质 比如说小肠的毛细淋巴管 可以类比看做是毛细血管

因为淋巴管起的是一个解毒、过滤的作用,它将代谢废物“降解”成有机小分子从而起到解毒的作用。淋巴液的基本组分同血浆相似,只是多了这些有机碎片。毛细血管是血管。毛细血管中的血浆、组织液、淋巴三者流动转化,毛细血管不是毛细淋巴管。...

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因为淋巴管起的是一个解毒、过滤的作用,它将代谢废物“降解”成有机小分子从而起到解毒的作用。淋巴液的基本组分同血浆相似,只是多了这些有机碎片。毛细血管是血管。毛细血管中的血浆、组织液、淋巴三者流动转化,毛细血管不是毛细淋巴管。

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首先,组织液与淋巴液在本质上都是一样的,只是有些物质含量与功能不同.血浆与组织液与淋巴液三者在身体里有一定的相互转化,回收细胞代谢产物是毛细血管的工作,但毛细淋巴管也在场,便顺便帮忙一下.毛细血管毛细淋巴管遍布全身,两者是承担的职责不同,毛细淋巴管里是防御物质,起运输士兵作用....

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首先,组织液与淋巴液在本质上都是一样的,只是有些物质含量与功能不同.血浆与组织液与淋巴液三者在身体里有一定的相互转化,回收细胞代谢产物是毛细血管的工作,但毛细淋巴管也在场,便顺便帮忙一下.毛细血管毛细淋巴管遍布全身,两者是承担的职责不同,毛细淋巴管里是防御物质,起运输士兵作用.

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高中生物《稳态与环境》中有句话我不太明白?“组织液中包括细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管的静脉端重新吸收,进入血浆;小部分被毛细淋巴管吸收,成为淋巴液,也叫 求分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境 高中生物这几册的知识点总结!我有邮箱yunyun6109@126 我不太明白, 我不太明白 ring a 有个客户说了这句话,我不太明白,“茅塞顿开”? (1)当开关S打开后电路达到稳态时的电压Uab,(2)求S闭合后电路达到稳态时的电流Iab我还是不太明白a点电位,b点电位,还有第二问中,S闭合后,Iab的求法,是2K与2K并联后与1K,1K在串联,那为什么 并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系不太明白 数控机床与模具加工有什么区别,我不太明白, 表达效果与表达作用是否相同,他们有何区别.我不太明白, 高中生物:下图为人体内环境稳态部分调节过程示意图 有关内环境和稳态<高中生物>内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡 高中生物必修三稳态与环境89面右下角的图上的几个不知名生物的名称! [紧急求助]生物必修3稳态与环境中所涉及的所有激素中,有哪些可以口服? 在高中生物必修三内环境与稳态中,循环系统能够向消化道交换什么呢? 我还是不太明白这句话的意思”求助这句话的英文翻译 跪求高中生物《生物3必修稳态与环境》人民教育出版社 免疫调节 一课时的 说课稿《普通高中课程标准实验教科书生物3必修稳态与环境》(人民教育出版社)第2章《动物和人体生命活动的 怎么理解在酸的环境下不会生成碱这句话还有在碱的环境下不会生成酸化学老师讲的,不太明白 need to do sth.与 need doing sth.有什么区别?麻烦明白一点,我不太明确这个知识点