作文思路加范文讲讲这篇作文该怎么写,记叙文,散文不要哦~

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作文思路加范文
讲讲这篇作文该怎么写,记叙文,散文不要哦~

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想一想自己的优点,奖励自己,最好自己写,下面有几篇范文
奖励自己
很多人多是在自责中度过一辈子,埋怨自己,自怨自然艾,叹人生不得志,从而郁郁而终.妄自菲薄,是人类的一个通病.总是觉得自己做香还不够好,觉得自己不如别人,然后情绪低落.我认为,谦虚一些是必要的,然而有的时候,我们也要学会奖励自己.
但是,我们有什么理由奖励自己呢?其实,这也并不需要什么特别的理由.工作效率有了提高,考试成绩有了进步,朋友关系有了改善,都可以奖励一下自己.我的一个朋友说过：我只和我自己比.我觉香这是一种很好的心态,自己在不断地进步,这就够了,何必苦苦地去和自己永远也赶不上的人比呢?和过去的自己比,只要比过去的自己强,就是我们的成功,就可以问心无愧地奖励自己.
奖励自己,是对自己的一种信任,是对自己的一种认可.曾经有一个人因为失恋而颓败不已,他的朋友是这么安慰的,说：你自己都不爱自己,你凭什么让别人爱你呢?同样的道理,你自己都不信任自己,自己都不认可自己,你凭什么让别人信任你、认可你呢?当你可以保证自己的行为是正确的,做香比以前强,你就应该奖励自己,就应该信任、认可自己,这也是你对自己的尊重.如果一个人总是看轻自己,那么,他必然不会有什么伟大的成就.奖励自己,是自己的表现,也是启发动力的手段.
奖励自己并不难,也不需要太多的金钱和奢华,一束鲜花,一包零食,一首好听的歌曲,一次短暂的旅行或休整……这些微不足道的“奖励”,久而久之,却可以培养出一颗自信的心灵,让你活得比以前更美好,更快乐.你会感受到自己的优秀,从而不会忧郁地走完你的人生.
我们在不停地奋斗和赶路的同时,别忘了,奖励一下自己!
奖励自己
　　奖励自己,难道就一定要有成就、有贡献、有欣慰么?不一定,事实上,就在日常生活中,我们经常奖励着自己,让自己保持着心情的舒畅.
　　考完试,放下了繁重的学习包袱,向着天空哪怕是天花板狂吼一阵,再用100米冲刺般的速度跑下楼,在篮球场上挥汗如雨.这件事情,只要是有点激情的男生,在每一次小考之后都会这么干的.我们已经习以为常,却不知,就在篮球场上奔跑之时,我们便在奖励着自己.不信?看看吧.
　　我们在篮球场上奔跑着,所说出的每一句话都带有笑意,难道这个时候,我们还不开心吗?队友传球给我们,代表着队友对我们的信任,我们做出的一次成功防守,有着场边球员的喝彩.难道在此时,我们的心灵还无法感到一次欣慰么?当我们投出球清脆的坠入篮网之时,那清脆的声音,不正如一道清凉的雨丝渗透我们的心灵,给我们带来难以形容的快乐么?把这些和于一体,心灵在考试的过度紧张过后迎来了一次愉悦的放松,这难道不是我们赐予心灵的奖励么?
　　做完繁重的功课,如释重负地打开电脑,与网友展开你死我亡地血拼.在网络游戏中的我们拿着自己的心爱的枪支,对着自己在现实生活中的好友甚至是老师,一阵狂扫,似乎是不把对方扫成筛子誓不罢休.有人说,90后因为这些血腥暴力的游戏而自甘堕落.但是,我们在这些打打杀杀的虚拟生活中找到了发泄的场所,找到了好心情的加油站,找到了倾诉生活中的种种怨言的地域.我们在数学海洋中游完泳,在文学的激浪中漂完流,便来到虚拟世界的帆船上玩转地球.于是,我们获得了新的活力,我们得到了心的安慰,我们发现了莘莘学子的乐趣.此时此刻,我们的心灵就像在广阔的森林中做着深呼吸,轻松自然,爽快美丽.这如果不是我们词语心灵的奖励,又是什么?
　　给自己一次奖励,让愁眉苦脸绽放开心的花朵.给自己一次奖励,让枯燥的学习也充满生机.给自己一次奖励,让快乐的基调充满每一次呼吸.
奖励自己
　　诗人写成了一首好诗,他会举杯击乐,奖励自己冰心玉壶的情怀；画家完成了画作,他会极目远眺,奖励自己傲视苍穹的桀骜；书法家写出一幅好字,他会把盏品香茗,奖励自己心旷神怡的愉悦.生活中,我们也要学会奖励自己,奖励自己,可以是物品,也可以是一种精神.于我,后者更为宝贵.
　　奖励自己,别忘了奖励一份宽容.活在当世,充满着各种媚惑,有谁能不受外物影响,有谁能不犯错,所以,要学会宽容.对别人宽容,是奖励自己豁达人生的态度；对自己宽容,是奖励自己一直向前的勇气.“河海不择细流,故能就其深”这是李斯的喻谏,嬴政若不是听取了他的话,收回了逐客令,又怎么会一统天下呢?“千里家书只为墙,让人三尺又何妨”这是清朝名臣张英的家书,若无此宽容之心,又何来“六尺巷”的美谈呢?其实,原谅生活,是为了更好地生活,对别人宽容,就是奖励自己一份宽容.如此,当我们回首往事的时候,内心如一张白纸一样坦荡,不是美的奖励吗?
　　奖励自己,别忘了奖励一份快乐.生活的意义就在于生活的态度,而快乐便是选择.懂得快乐生活的人,他们往往更懂得知足,更懂得感恩.那样,他们会更加懂得享受阳光雨露,盲人杨光不就是很好的例子吗?反之,如果一个人的眼里只看到了灰蒙蒙的天空,终日不与人近,以泪洗面,那么他的生活只会带给他无穷无尽的痛苦,尽管窗外鲜花满天,佳人如斯,于他又有何意义呢?生活不可能事事称心如意,选择奖励自己一份快乐,再植入生活,你会过得更满足.如此,叶落潇湘的时候,你会感到尽管叶子无言,但随风而飞,幸福一生,不是美的奖励吗?
　　奖励自己,别忘了奖励一份自信.没有人生来就聪明绝顶,也没有“笨人”就不能成才之说.伟大的发明家爱迪生曾经被说是最笨的卖报小孩,著名的物理学家爱因斯坦曾被校长说是“什么都不会干的小孩”,可是当他们取得辉煌成就的时候,谁能说他们是“笨人”呢?所以,即使失败,即使被所有人都嗤笑为“笨小孩”的时候,也别忘了奖励自己一份自信,让自己更有勇往直前的毅力,让自己不要对未知的将来绝望.如此,当儿时的那支画笔再次握回手中,你还是可以笑着描绘着那人生的长河,不是美的奖励吗?
　　学会奖励自己吧,我把希望撒满整个田野,俯首一一拾掇,即使人生的旋转楼梯蜿蜒而下,当那串紫风铃再挂回我窗前的时候,我还是奖励自己与风轻谈的喜悦.

要求：1.自选文体（诗歌除外）；2.600字以上；3.文中不能出现考生的
名和所在学校的名称。
　　1．分析：2010广州中考作文试题延续了去年“其乐融融”的风格，更加贴近生活、贴近自己，让考生能够自由抒发自己的感受，既能叙写故事，又能发表议论，因此，是一道很适合初中考生的作文题。
　　2．审题：“奖励自己”是一个动宾短语，在审题的时候，首先应该补上主语，按照命题的意图，这...

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要求：1.自选文体（诗歌除外）；2.600字以上；3.文中不能出现考生的
名和所在学校的名称。
　　1．分析：2010广州中考作文试题延续了去年“其乐融融”的风格，更加贴近生活、贴近自己，让考生能够自由抒发自己的感受，既能叙写故事，又能发表议论，因此，是一道很适合初中考生的作文题。
　　2．审题：“奖励自己”是一个动宾短语，在审题的时候，首先应该补上主语，按照命题的意图，这个主语应该是“自己”，也就是自己奖励自己。解决了这个问题之后，关键词就是“奖励”了，所以在审题时就要立即想到这样的问题：为什么要奖励自己？奖励自己什么？这样的奖励对自己产生了怎样的作用？既然是“奖励”，?一定是自己做了好事或者自己表现良好，值得奖励；奖励也可以分为两种，一种是物质奖励，一种是精神奖励，或者二者兼有；奖励也是一种激励，所谓“重奖之下必有勇夫”就是这个道理，通过奖励，自己更加严格要求自己，不断鞭策自己，从而使自己成为一个具有高素质、高尚道德修养的人。这个题目要写得出彩，选材最好与众不同。但也要小心选材太偏导致偏题，如要将奖励和鼓励、激励等近义词区分开来。
　　所以应该说，这个审题并不难，关键在于选材的创新。
　　3．立意：古人讲究“意在笔先”，对于这个题目的立意更不难，“奖励”一词告诉我们，“自己”一定是做了一件有积极意义的事情，所以，本文的主题必须是积极向上的，“奖励”的内容也应该是以积极的为主，不论是物质上的还是精神上的，否则就偏离了正确的立意。最为创新的立意可以是反弹琵琶法，比如用逆境、困难、坚持、荆棘等等来奖励自己，而这恰恰是这一代孩子们身上最为缺乏的，由此立意，可出现高分作文。
　　4.选材：考生最主要的精力都在选材上，高分的亮点也在选材上，应该说选取的材料很多，相对来说，选取物质奖励的素材过多，也相对集中，这就给考生得分带来不利；而选取精神的奖励就要高于物质奖励，也是命题者的立足点所在。创新性的材料当选择别人无法触及的，这需要考生阅读面要开阔，见多识广，才能出奇制胜。
　　审题不准，考生把“奖励”误为“激励”，离题很多，多被判为30分左右；把“奖励自己”的主语弄错，写成别人奖励自己，大量的作文都写父母奖励自己；奖励自己物质的主题出现频率太高。
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