人与人互相帮助的故事（请注意：我要的不是历史的故事,而是发生在人们身边的故事的故事）快!

人与人互相帮助的故事（请注意：我要的不是历史的故事,而是发生在人们身边的故事的故事）快!
人与人互相帮助的故事
（请注意：我要的不是历史的故事,而是发生在人们身边的故事的故事）快!

人与人互相帮助的故事（请注意：我要的不是历史的故事,而是发生在人们身边的故事的故事）快!
在现实中这样的事例真是举不胜举.如果你是一个学生,在学习上遇到问题时,可以和同学互相帮助解决,如果遇到困难时,可以相互帮助解决;如果你是一个职工,当你遇到工作上的困难,经济上的困难,在社会上想办点事遇到困难时都可以找人帮忙解决.人在社会上混,不可能遇不到困难,别人也是如此,当遇到困难时就会需要帮助等等等等,但是,每个人都必须即要得到别人帮助,同时又要帮助别人.如果只知道获得,而不知道付出,不知道奉献,那样的人在社会上是不会有市场的,这叫来而不往非礼也.北极的春季（三、四月份）是北极熊的交配期,一般两周左右,有时可达1个月之久.性成熟的雌北极熊（4龄以上）和雄北极熊（5龄以上）或许由于有缘千里来相会,或许心灵感应所致,相会之后,双方便一起漫步于晶莹剔透的冰盖上,有时,身材娇小的母熊走在前面,体格粗壮的公熊则紧随其后,相距不到两三步,有时,情之所致,双方贴得相当近.当然,有时会出现母熊对公熊不甚满意的情形,这时公熊往往会采取暴力行动,于是双方便撕打起来,但是体质羸弱弱的母熊岂是体大粗壮的公熊的对手,最后母熊不仅遍体鳞伤,而且还要委屈求全,不得不违心地当上新娘.从某种意义上讲,雄北极熊所作所为虽有点粗暴,但对其整个种族的繁衍是极其有利的.因为交配期一过,双方便各奔东西,各自过着独身生活,而且为生活所迫,整天东奔西跑,很难有机会再相遇,而交配期稍纵即逝,若不趁此良机繁殖后代,恐怕又要推迟一年,而明年的此时能否有此机遇,还很难预料.因此,为了保证世世代代延续下去,不致灭绝,雄北极熊抓住每一个繁殖的机会实在是明智之举.
《爱的教育》
是以一个学生日记的形式来写的,描写了主人公安利柯三年级时的所见所闻和感想,其间还穿插着老师给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”.通过大量的人物形象刻画、心理活动描写,以及一件件平凡、细微的事情,展示人性的善良与纯洁,父母对儿女的一片挚爱之心和殷殷期盼,师生、朋友、同学之间的爱和友谊,对祖国的神圣的爱,无不流溢于纸上,动人心魄.
书中善良正直勇敢的卡罗纳,他是非分明,待人诚恳,为了保护弱小挺身而出,得到大家的爱戴那也是理所当然的.还有勇敢的罗贝蒂,是他不顾一切地跳过去,把那个孩子拖到一边,小学生得救了,而他,却被车子压坏了腿……
书中还有几篇使我受益匪浅,最使我感动的是一个名叫《小抄写员》的故事.叙利奥为了帮助父亲维持一家人拮据的生活,每晚写签条,直写到深夜,反而被父亲责骂,并且是一次比一次严厉,以至最后父亲不再管叙利奥了.每次受到责骂,叙利奥都想说明一切,可是话到了喉咙口又咽了下去,心里反复说：”哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧.学校的功课是非学不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳.” 读到这里,我非常感动.叙利奥虽然生活在一个清苦的家庭里,但还是是那样关心父母,勇于承担责任,是一个从小就有对家庭、社会的责任感,是一个能爱人帮助人的小主人.我不禁为叙利亚那爱家庭的高尚心灵而赞叹不已.他也告诉我们如何成为一个在道德、品质上都优秀的人；告诉我们只要有一颗充满爱的心,你才会感到快乐,感到无比的幸福.
作为二十一世纪的小学生来说,《爱的教育》不仅仅是一部书,而是对我们的一种爱的教育,教我们学习怎样去创造一个充满爱的世界.作为独生子女,我们都是被爱得多,而付出得少,这个世界需要爱,需要我们去爱,而不是坐享其成；作为学生我们应该尊敬老师和父母,努力学习,以实际行动回报老师和父母对我们的爱、团结同学,互相帮助,做亲如兄弟姐妹的好朋友；作为一个人,我们应该从小要爱祖国,立志为祖国的繁荣富强而努力学习. 我相信如果每个人都献出自己的爱,我们的世界会更加美好!
1 爱的教育
年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.
还有:1935年5月25日,一方面军在安顺场强渡大渡河后,要用仅有的几只小船将几万红军渡过河去,最快也要一个月的时间.而国民党的追兵紧追不舍,形势十分严峻.5月26日上午,毛泽东、周恩来、朱德、王稼祥、林彪、聂荣臻、罗荣桓、罗瑞卿汇报后,当即作出了夺取泸定桥的决定.其部署是由刘伯承、聂荣臻率领红一军团一师和陈赓、宋任穷领导的干部团为右路军,由中央纵队及1、3、5、9军团为左路军夹河而上攻取泸定桥.左路军由王开湘、杨成武率领的红二师四团为前锋攻击前进,5月28日,红四团接到红一军团命令：“王开湘、杨成武：军委来电,限左路军于明天夺取泸定桥,你们要用最高的行军速度和坚决机动的手段,去完成这一光荣的任务.你们要在此战斗中突破过去夺道州和五团夺鸭溪一天跑一百六十里的记录”.接令后红四团后昼夜兼行240华里山路,于29日晨出其不意的出现在泸定桥西岸并与敌军交火.
当时百余米的泸定桥已被敌人拆去了约八十余米的桥板,并以机枪、炮兵各一连于东桥头高地组成密集火力,严密地封锁着泸定桥桥面.中午,红四团在沙坝天主教堂内召开全团干部会议,进行战斗动员,组织了由连长廖大珠、指导员王海云率领的23名夺桥突击队.下午四点,23名勇士身挂中锋枪,背插马刀,腰缠十来颗手榴弹,冒着枪林弹雨,爬着光溜溜的铁索链向东桥头猛扑.三名战士在王友才的率领下,紧跟在后,背着枪,一手抱木板,一手抓着铁链,边前进边铺桥板.当勇士们爬到桥中间时,敌人在东桥头放起大火、妄图以烈火阻击红军夺桥.勇士们面对这突如其来的烈焰,高喊“同志们,这是胜利的最后关头,鼓足勇气,冲过去!莫怕火,冲呀!敌人垮了,冲呀!”廖大珠一跃而起踏上桥板,扑向东桥头,勇士们紧跟着也冲了上来,抽出马刀,与敌人展开白刃战.此时政委杨成武率领队伍冲过东桥头,打退了敌人的反扑,占领了泸定城,迅速扑灭了桥头大火.整个战斗仅用了两个小时,便奇绝惊险地飞夺了泸定桥,粉碎了蒋介石南追北堵欲把借助大渡河天险红军变成第二个石达开的美梦.泸定桥因此而成为中国共产党长征时期的重要里程碑,为实现具有重大历史意义的红一、二、四方面军会合,最后北上陕北结束长征奠定了坚实的基础,在中国革命史上写下了不朽的篇章,有“十三根铁链劈开了通往共和国之路”的壮美赞誉,新中国十大开国元帅,其中就有七位元帅长征时经过了沪定桥.当时在激战后的泸定桥上,刘伯承元帅曾用脚重重地在桥板上连跺三脚,感慨万千地说“泸定桥,泸定桥,我们为你花了多少精力,费了多少心血,现在我们胜利了,我们胜利了”!朱德总司令在长征回忆中题词“万里长江犹忆泸关险”的诗句,充分说明了红军长征飞夺泸定桥的艰险与壮烈.
二、四渡赤水
1935年1月上旬,中央红军长征到达贵州遵义地区.15～17日,中共中央政治局在遵义召开扩大会议,纠正了王明"左"倾冒险主义在军事上的错误,实际上确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位.这时,蒋介石为阻止中央红军北进四川同红四方面军会合或东入湖南同红2、6军团会合,围歼中央红军于乌江西北的川黔边境地区,调集其嫡系薛岳兵团和黔军全部,滇军主力和四川、湖南、广西的军队各一部,向遵义地区进逼.1月中旬,薛岳兵团2个纵队8个师尾追红军进入贵州,集结于贵阳、息烽、清镇等地,先头已进至乌江南岸；黔军以2个师担任黔北各县城守备,以3个师分向湄潭及遵义以南的刀靶水,懒板凳进攻；川军14个旅分路向川南集中,其中2个旅已进至松坎以北的川黔边境；湘军4个师位于湘川黔边境的酉阳至铜仁一线构筑碉堡,防堵红军东进；滇军3个旅正由云南宣威向贵州毕节开进；桂军2个师已进至贵州独山、都匀一线.
中共中央和中央革命军事委员会根据上述情况,决定中央红军由遵义地区北上,在四川省泸州西南的蓝田坝、大渡口、江安一线北渡长江,进至川西北,同红四方面军一起实行总的反攻,争取赤化四川.如渡江不成,则暂时留在川南活动,并伺机从宜宾上游北渡金沙江.1月19日起,红1、3、5、9军团分三路先后从遵义、桐梓、松坎地区出发,向土城、赤水方向前进.黔军随即占领遵义、湄潭；川军以一部兵力防守宜宾、泸州,以8个旅分路向松坎、温水、赤水、叙永等地推进.24日,红1军团击溃国民党军黔军的抵抗,攻占土城.28日,红3、5军团、军委纵队、干部团、红1军团一部在土城、青杠坡地区对尾追的川军2个旅发起猛攻,予以重创.此时,川军后续部队4个旅迅速增援,毛泽东等遂决定,立即撤出战斗,西渡赤水河,向古蔺以南地区前进,寻机北渡长江.演出了一幕军事史上著名战例——四渡赤水.
一渡赤水
1935年1月29日拂晓前,我军除以少数部队阻击敌人外,主力分三路从猿猴场(今元厚)、土城南北地区西渡赤水河,向古蔺、叙永地区前进.川敌立即以8个旅分路向我追截,以4个旅沿长江两岸布防；薛岳兵团和黔敌也从贵州分路向川南追击；滇敌3个旅正向毕节、镇雄急进,企图截击我军.
2月2日,我右纵队红一军团先头第二师进攻叙永不克,后卫第一师在三岔河遭敌截击.3日至6日,我军在继续西进中,一军团又先后在叙永、毛坝、大坝等地遭川敌截击；左纵队红三军团在天堂坝同川敌两个团发生战斗.
这时,中共中央和中革军委鉴于敌人已经加强了长江沿岸防御,并以优势兵力分路向我进逼,乃于2月7日决定暂缓执行北渡长江的原计划,改取“以川滇黔边境为发展地区,以战斗的胜利来开展局面,并争取由黔西向东的有利发展”的方针；并命令各军团迅速脱离四川追敌,改向川滇边的扎西(今威信)地区集中.
红军在扎西进行了整编.全军除干部团,共编为16个团,红一军团缩编为2个师6个团,红三军团缩编为4个团,红五、红九军团各编为3个团.为了加强川南的革命力量,党中央派原红五师政治委员徐策、军委纵队干部团上干队政委余鸿泽等组成中共川南特委,率几百人在扎西东南的石坎予成立了中同工农红军川南游击队,积极活动于川滇黔边地区,策应主力红军作战.川南游击队在红军主力转移后,继续在当地坚持斗争.
我军进入川滇边境后,蒋介石重新调整部署,将湘军改为第一路军,在湘西“围剿”红二、六军团,薛岳兵团和滇黔两省敌军组成第二路军,龙云为总司令,薛岳为前敌总指挥,辖4个纵队,以吴奇伟部4个师为第一纵队；周浑元部4个师为第二纵队；滇军孙渡部4个旅为第三纵队；黔军王家烈部5个师为第四纵队,与川军潘文华部一起,企图围歼中央红军于长江以南、叙永以西、横江以东地区.
2月7日,龙云命令第三纵队由镇雄、毕节向扎西以南之大湾子推进；第一、二两纵队主力集中黔西、大定(今大方),一部向叙永推进；第四纵队留赤水河以东之遵义、桐梓、赤水等地区.川军以一部兵力固守叙永、古宋、兴文、长宁等地和长江、横江沿岸,防止我军北进；主力则由高县、珙县、长宁及其以南地区向扎西推进.
二渡赤水
1935年2月9日,中央红军在扎西地区集结完毕.这时,敌人孙渡纵队和川军潘文华部分别从南北西面迫近扎西,周浑元纵队主力正从黔西,大定地区向古蔺、叙永方向追击.为了迅速脱离川、滇两敌之侧击,中革军委于10日决定迅速东渡赤水河,向敌兵力薄弱的黔北地区进攻,以开展战局.11日,中央红军分3个纵队由扎西地区东进,经营盘山、摩泥、回龙场,于18日同至21日分别由太平渡、二郎滩东渡赤水河,向黔北的桐梓地区急进,同时以红五军团的1个团向温水开进,以吸引追敌.
我军二渡赤水河,回师黔北,完全出敌意外.川敌3个旅慌忙由扎西附近向东追击,黔敌急忙抽调遵义及其附近的部队向娄山关、桐梓增援,第一纵队之第五十九、第九十三师由黔西、贵阳地区向遵义开进,企图阻止并围歼红军于娄山关或遵义以北地区.
中共中央、中革军委决定乘追击之敌大部尚未到达之际,迅速击破黔军的阻拦,占领娄山关及其以南地区,再取遵义,以争取主动.2月24日,红一军团先头团攻占桐梓,迫使桐梓之敌退守娄山关.25日,中革军委决定,以红五、红九军团在桐梓西北地区阻滞川敌,集中主力进攻娄山关及其以南之黔敌,乘胜夺取遵义.
当晚,红三军团攻占娄山关,歼敌一部.26日,我军在粉碎敌人向娄山关的多次反扑之后,以一部兵力从正面反击进攻娄山关之敌,而以红一军团主力和红三军团1个团从娄山关东、西两侧向敌后方之板桥地区迂回,经激烈战斗,击溃了进攻娄山关之敌,并相继攻占了娄山关以南之黑神庙、板桥、观音阁等地,残敌向遵义逃跑.27日,红一、红三军又在遵义以北之董公寺粉碎黔敌3个团的阻击,28日晨占领遵义,并控制了城南的红花岗,老鸦山一线高地,黔敌王家烈率残部两个团逃向忠庄铺.
这时,由黔西、贵阳地区北开之蒋介石嫡系部队,第一纵队第五十九师进至新站,第九十三师进至忠庆铺地区,一部前出至遵义城南五里之枫落桥.中革军委当即决定集中主力,求歼该敌于遵义以南地区.28日上午,敌以第五十九师主力及第九十三师的1个团为左路,经桃溪寺向红花岗、老鸦山进攻,黔敌两个团为右路,由忠庄铺向遵义进攻；第九十三师主力和第五十九师1个团控制于忠庄铺为预备队.11时许,第五十九师攻击我红花岗阵地受挫后,将主力转攻老鸦山并占领了制高点；但右路黔敌观望不前.我红一军团主力乘隙从水师坝地区向忠庄铺猛烈反击,直插敌第一纵队指挥所.吴奇伟慌忙率残部约一个团向滥板凳方向逃窜.红一军团跟踪猛追,并以一部取捷径先敌占领了滥板凳,残敌逃过乌江.此时,滞留在老鸦山地区之敌第五十九师已被迫转入防御.黄昏,我干部团进入战斗,配合红三军团夺口了老鸦山制高点,歼敌第五十九师大部,残敌向八里水、鸭溪方向逃窜.
遵义之战,我军在敌情非常严重的情况下,5日之内,连下桐粹、娄山关、遵义,击溃和歼灭敌人两个师又8个团,俘敌约3000人.这是长征以来最大的一次胜利,充分表现了毛泽东的指挥艺术和红军的英勇善战.这次胜利,鼓舞了全军士气,获得了物资补充,打击了敌人,特别是打击了蒋介石嫡系部队的嚣张气焰,使我军得到了短期休整的机会.
三渡赤水
敌吴奇伟纵队遭到沉重打击后,蒋介石急忙于1935年3月2日由汉口飞往重庆,亲自策划新的围攻以阻止我军东渡乌江.5日,蒋介石发现我军西移后,又改以堡垒主义和重点进攻相结合的战法,实行南北夹击,企图围歼我军于遵义、鸭溪狭小地区.其部署：川军3个旅由桐梓向遵义地区进攻,新调来的上官云相部两个师由重庆向松坎、新站地区推进,支援川军进攻遵义,第二纵队主力3个师进至仁怀、鲁班场地区,第三纵队进至大定、黔西地区防堵；第四纵队一部集结于金沙、土城等地,阻止我军向西发展；第一纵队4个师位于乌江南岸,策应其他纵队作战.此外,蒋介石还命令第五十三师由镇远向石吁推进,湘军3个师沿乌江东岸筑堡,阻止我军东进.
1935年3月5日以后,我军根据中革军委的决定,以红九军团在桐粹、遵义地区吸引川敌向东,主力由遵义地区西进自腊坎、长干山,寻歼敌人第二纵队,未能得手.蒋介石地,乃系大方针未定的表现,遂命令各路军要不顾一切寻找红军决战.11日,川敌3个旅进占遵义,乌江南岸之敌第一纵队也以一部兵力北渡乌江,向鸭溪、遵义推进.根据当时情况,中共中央决定,中央红军仍以黔北为主要活动地区,控制赤水河上游,以消灭薛岳部和王家烈残部为主要作战目标.15日,我军主力进攻鲁班场之敌第二纵队,因敌3个师挤在一起、攻击未能奏效,而援敌第一纵队已进至枫香坝地区.我军遂主动撤出战斗,向仁怀以北的茅台地区机动.
3月16日,中央红军为寻求新的战机,在茅台及其附近西渡赤水河,向古蔺、叙永方向俞进.接着,攻占镇龙山,击溃川敌1个团的拦阻,进至大村、铁厂、两河口地区.
四渡赤水
在国民党军重兵再次向川南集中的情况下,毛泽东等决定,乘敌不备折兵向东,在赤水河东岸寻机歼敌.1935年3月20日,为迷惑国民党军,红1军团1个团大张旗鼓地向古蔺前进,诱敌向西；主力则由镇龙山以东地区,突然折向东北,于21日晚至22日分别经二郎滩、九溪口、太平渡东渡赤水河,从敌重兵集团右翼分路向南急进.26日进至遵义、仁怀大道北侧干溪、马鬃岭地区.27日,红9军团由马鬃岭地区向长干山方向佯攻,引国民党军北向；主力继续南进,于28日突破鸭溪至白腊坎间国民党军封锁线,进至乌江北岸的沙土、安底等地.31日经江口、大塘、梯子岩等处南渡乌江.4月2日,中央红军以一部兵力佯攻息烽,主力进至狗场、扎佐地域,前锋逼近贵阳.这时,国民党军在贵阳及其周围地区只有第99师4个团.正在贵阳督战的蒋介石十分惊恐,一面急令各纵队火速增援贵阳,一面令守城部队死守飞机场,并准备轿子、马匹、向导,准备随时逃跑.4月4日,红9军团在打鼓新场以东老木孔地域击溃黔军5个团,歼其2000余人.至此,中央红军巧妙地跳出了国民党军的合围圈,将蒋介石的几十万军队甩在乌江以北.四渡赤水之后,中央红军主力乘滇军东调增援贵阳之机,迅速进军云南,并于5月9日,在皎平渡、洪门渡渡过金沙江.与此同时,活动在乌江以北地区的红9军团,也从会泽以西的树节、盐井坪渡过金沙江.
月光下的行军
十月的阳光洒满了洁白的病房.院外阔叶成荫的樟树下传来阵阵喧闹,口令声
、军号声响成一片,跑步扬起的尘土弥漫在平静的空气中.屋内躺着的是一个面容
憔悴的病人,左腿上打着石膏.这时他正伸着脖子想看看外面的动静,显然发生了
什么情况,红军要采取新的行动了.但还没有人告诉他.一个护士从他的门前走过
,他喊住她：“出了什么事?”
“我不知道,首长.”护士往院外看了一眼说,“没有人告诉我们.”
这个病人就是有名的陈毅.他无奈地骂了一声,又躺下了.他自六个星期前因
臀部枪伤久久不愈而从兴国前线被抬到这里以来,已咒骂了上百次.伤口中不断发
现碎骨片,而当陈毅要求给予爱克斯光检查时,医生却以种种借口拒绝了：爱克斯
光机出了故障啦,没有电源啦,电池太弱啦.
陈毅,四川人,当时三十三岁,已是红军的一位高级指挥员.他性格开朗,富
有幽默感,是个乐天派.然而今天他却一反常态,变得忧心仲仲、烦躁不安.外边
一定发生了什么事情,他却搞不清楚.他在病床上辗转反侧,严重的伤情使他一筹
莫展.
几分钟后,那位护士又来了.“首长,有人要见你.”她一边说,一边匆忙地
拍松他的枕头,整理一下床单.陈毅的目光越过她的肩头向窗外望去,看到向病房
走来的正是自己的老朋友和老同志周恩来.后来,陈毅永远也忘不了周恩来看望他
的这一天,那是一九三四年的十月九日——阴历狗(甲戌)年的九月初二.就在这一
天,陈毅才知道了后来成为长征的消息.
于都是赣南于都河畔一座寂静的小县城,人口不到一万.它不过是一个渡口,
一个集市,这个小镇从来没有发生过什么重大的事件.一九三四年十月,这里是一
派安宁富足的景象：天气很好,白天暖和,夜间凉爽,很少下雨.大多数庄稼都已
收割完毕,地里只剩下晚稻、莽麦和红薯.青瓦屋顶上晾晒着豆秸和其它东西,有
的牵拉在屋檐下.靠院墙放着的红陶罐里装着豆瓣酱.院角堆着绿皮红籽的苦瓜,
桔黄色的南瓜和一串串鲜红的干辣椒.农民们都知道,他们的粮食足够吃到下一季
庄稼收获时节了.但这时的于都却有一种令人不安的气氛：红军在夏天就征购了大
批稻米,而且一直在进行不同寻常的扩红(招募新兵).收成相当好,人们一年到头
地忙着播种、收割、耙地、插秧,这时本来可以喘口气了,但又担心似乎要出什么
事.到底是什么事,谁也搞不清楚.中秋节已过,家家户户门框上贴着的大红对联
和凶恶吓人的门神已经有点破旧了.人们希望这些东西能继续保护他们免遭厄运.
刘英已在于都搞了好几个星期的扩红工作了.她只不过是从事这项工作的许多
年轻妇女中的一个.刘英今年二十六岁,还不到五英尺高,娇小得就象小孩子玩的
布娃娃.海伦·斯诺曾经说她无法想象刘英在长征途中是怎么没被大风刮走的?后
来,当刘英和党的高级领导人洛甫结婚时,她自己也这样说过.刘英的个子虽小,
但她具有钢丝一般坚韧的精神,毛泽东也一直关照着她.一天,毛带着一名警卫员
来到于都的共青团办事处.他悄悄地要这位小扩红队员马上离开于都,去瑞金赣南
中央苏区总部报到,接受一项非常特殊的任务.
“我对他说我离不开,”刘英五十年后回忆道,“我还没有完成任务,我还没
有完成自己的任务
选我吧!