以“雾”为话题的作文要求有例文就可以了 厄们初八就上课了 要在那天交作业

以“雾”为话题的作文要求有例文就可以了 厄们初八就上课了 要在那天交作业
以“雾”为话题的作文
要求有例文就可以了 厄们初八就上课了 要在那天交作业

以“雾”为话题的作文要求有例文就可以了 厄们初八就上课了 要在那天交作业
清晨,我推开窗户,呀!雾真大啊!晨雾把大地严严实实地笼罩着,没有一丝缝隙.近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱,模模糊糊的,给人一种“不识庐山真面目”的神秘感.
我使劲地想看清雾里的世界,而雾呢?像一个淘气的娃娃在给你捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现.
瞧!那朵红色的小花,被大雾衬托着,一点也不鲜艳,白里透红.白色的花儿在大雾中隐隐约约,金黄的花蕊如同小星星一样,若隐若现,把茫茫大雾点缀得更美了.鸟儿的叫声含着“清—轻—和—美”,一阵清风吹来,把花草的香,泥土的芬芳吹进了花园,使整个花园里都有一股淡淡的清香.
远处望去,房屋好像漂浮在天空中,似琼楼仙阁.山也看不见山顶.眼前的一切都笼罩在一层飘渺的、轻纱般的晨雾里,太阳缓缓升起,大雾中只看见一团红晕,迷茫中发出淡淡的红光.
啊!深秋的雾,童话般的仙境.
迷人的雾
有人喜欢茫茫的大雪,有人喜欢如丝的细雨,可是我喜欢那迷人的雾.
星期六的清晨,我走出家门,发现今天是个迷人的雾天,浓浓的白雾笼罩住了整个世界,远处房子、小树、花朵和绿草,隐隐约约出现在我眼前.我向前走了几步,面前的雾好象在向两边闪开,给我让路.雾虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,但是它却很温柔.好象一位美丽的姑娘,用一层白纱裹着自己的躯体.
渐渐地,太阳升高了,雾也渐渐消失了.地上的泥巴湿漉漉的,花朵,绿草的叶子上有无数颗晶莹透明的小珍珠,仿佛是那迷人的雾给大地留下的礼物.
双峰山晨雾
坐落在湖北省孝感市北部的双峰山地貌奇特,景色迷人.它虽然没有泰山之雄,华山之险,黄山之奇妙,但它却称得上是孝感的“张家界”.
当你来到双峰山脚下,首先映入你眼帘的就是两座高峰拔地而起,直插云霄.置身于双峰之间,景色美不胜收,其中最使人入迷的就是双峰山的晨雾.
双峰山的雾是秀美的雾.她好像一位古典少女,把一缕素娟轻轻摇晃,引得游人痴迷.这种美简直无法比喻,不知是晨雾托起了双峰,还是双峰挽留了晨雾,总之,山、林、雾已是密不可分了.漫步于晨雾之中,所有的一切都让人赏心悦目.
双峰山的雾是温馨的雾.她仿佛是一幅硕大的写意画,从天际垂下,使得竹海似隐似现,泉水似凝似流.她不属于那种“雾锁山头山锁雾”的浓雾,使人喘不过气来,也不是稀疏的让人乏味的薄雾.她妙就妙在她的似隐似现,给人以神秘感；她妙就妙在她的宁静而雅致,给人以清新自然的感觉；她妙就妙在她的洁白而亲切,给人以温暖的感觉.
双峰山的雾是有生命的雾.美丽的晨雾就像大山的女儿,亲吻着母亲的面颊.她仿佛得到了母亲的呵护,便把流动的美回报给游人.当你沉醉在她的神韵之中时,不知不觉一轮红日升起.此时此刻,太阳仿佛像一个黄中透红的大苹果,向人们展示出更加奇艳的风韵.
所有这些,都显示出双峰山晨雾的神奇.亲爱的读者,如果你想一睹双峰山的晨雾,那就快到我们双峰山来吧,我将是你最好的导游!
雾
雾是个有时听话、有时调皮的孩子.谁也看不清它长得什么样,谁也猜不透它心里想些什么.
星期一早晨,我们像往常一样,在学校小操场举行升旗仪式.刚开始时,雾还淡淡的、薄薄的.不知不觉中,雾却变浓了.
整个校园和楼房都像是披上了白纱,似乎是一位羞涩的新娘,不愿被别人看清.一阵轻风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了.我正想欣赏它婆娑的舞姿,但怎么也看不清.因为眼前好像隔了一层磨砂玻璃,模模糊糊的.雾像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它；闻,又没有味道；看,又看不清.
离上课还有一段时间,我透过玻璃窗,欣赏校园的"仙境".往下看看,有几个"仙人"正在散步呢.缥缥缈缈,如仙似幻.我一恍惚,往前一探头,撞到了玻璃上,鼻子碰得还挺痛呢!
中午放学了,雾也回家吃饭了.它这一走,整个街道都清晰了.
下午,雾又来了,这次它把校园围了个结结实实.整个校园就像一座海市蜃楼,同学们就像在仙境中行走.
傍晚时,雾恋恋不舍地散去了.说实话,我还真有点舍不得它呢.
雾散了,它会到哪里去呢?我不知道,你也不知道.
雾 . 迷
星期五的早上,一拉开窗帘就发现起雾了.虽然天还没有完全亮,不过在路灯的照射下,雾呈现出一种迷离的、朦胧的柔性美.一直在开玩笑说不戴眼镜看东西有一种朦胧美,现在戴着眼镜也能体会到这一点.
走出家门,路上的行人还比较稀少.也许因为有雾,早锻炼的人大多不出来了.我突然有一种想要感受雾的想法.把蜷缩在袖子里的手伸出来,在高处晃了几下,确实没有什么特殊的感受.不过这并不能扫我的兴,我可是很喜欢雾的.
坐在车上,行驶在雾中,我第一次觉的景色很怡人.开到一座桥附近,雾明显浓了许多,几幢楼房依稀可见.我开始幻想会不会发生什么神奇的事.可惜这是现实,过了1分钟,周围的景色又变得熟悉和清晰了.但我又突然觉得原先在雾里的事物是那么的模糊,而当我逐渐靠近,事物也会一点点变得清楚,这是多么神奇的事!而这,也只有雾能办到.
做课间操时雾还没有完全散去.只见学校后的山被雾若即若离地缠绕着,这就仿佛电视剧中的仙境,云雾缭绕.山在雾的衬托下,显得幽静和高雅.
几束阳光终于突破了云层的阻碍,照射在了午间的校园.些许雾的碎片还停滞在空中,经过阳光,反射出了星点般的亮光,给学校穿上了一件美丽的纱衣.在这纱衣上,还泛着若隐若现的光.
雾,这种神奇的自然现象,不仅给人以一种迷离的感受,而且它在文学创作中也是很重要的一份子.
雾,总是与“迷”联系在一起.想想自己身处一片浓雾之中,周围什么也看不见,充斥着一种迷的要素.谁也不知道雾中前方会是什么,等待着的只有迷.
推理小说中也总是喜欢拿雾说事.一个复杂的案件,迷雾重重,只有一步步地推理,才能拨开迷雾,看到案件的本质.似乎一样东西只要和雾结合在一起,就会显得神秘、迷离.
现实生活又何尝不是如此.有太多的雾蒙蔽了我们的眼睛,使我们看不到事物的本质.我们就像生活在一片雾区之中,身边充斥着“迷”,担心着周围的环境.
这些也许到了社会工作中时,我们会更有体会的.
雾,这片上帝编制出来的迷幻之布,带给了人们多少的遐想.也许,“迷”会永远离不开雾,而我们也会学会透过现实看本质.雾,是奇幻的载体,这片由滴水组成的帷幕,会上演一场又一场的“迷”之舞.
瞧,拨开了那片雾,你看到了多少不曾看到的“迷”?