我要求一个关于爱的作文（要写事的）或者是难忘的事 但这个难忘的事要是要关于爱的 有意义的作文 写得好再加积分!

我要求一个关于爱的作文（要写事的）或者是难忘的事 但这个难忘的事要是要关于爱的 有意义的作文 写得好再加积分!
我要求一个关于爱的作文（要写事的）
或者是难忘的事 但这个难忘的事要是要关于爱的 有意义的作文 写得好再加积分!

我要求一个关于爱的作文（要写事的）或者是难忘的事 但这个难忘的事要是要关于爱的 有意义的作文 写得好再加积分!
人们都说母爱是世界上最伟大的.有的母亲对自己的孩子从生活上关怀备至,有的母亲对自己的孩子从思想上严格要求,……母亲用她全部的爱,培育着下一代.
如果不是母爱,那流浪在街边与山村的幼苗又如何找到温暖的家!
如果不是母爱,那找到温暖的家、舒适的家的幼苗又如何能与身边的小朋友玩耍!
如果不是母爱,那玩耍中的幼苗又如何能长成一棵粗壮的大树!
是母爱,给了我一个温暖的家!
是母爱,给了我与小朋友们玩耍的机会!
是母爱,让我从幼苗长成了大树!
给了我一个有爱的家!
给了我和他人一样的机会!
让我从幼苗长成了大树!
我永远不会忘记她——妈妈!
我永远不会忘记那份深深的母爱!
刘墉的《没了手的爸爸》里面还提到很多有关父爱的文章.
全文如下：
以前报纸上有个有趣的新闻.台北一个幼儿园的主人为了了解孩子心目中的父母,特别收集了一百多小朋友的图画,发现里面大多数的父亲没有手.
"在孩子心目中,父亲是缺少接触的人."那个主任这么说.
父亲真是不太根孩子接触吗?
记得有位老教授说过：
"男人就像公鸟,当母鸟在窝里孵但蛋的时候,公鸟的责任就是出去找东西吃.所以男人不能的待在家里,他的天职就是出去工作.男人太爱孩子,会影响事业的发展."
他这段话对我影响了好久,可是有一看到了一幅精彩的图片后,我的观念改变了.
图片上是冰天雪地的南极,成千上万的企鹅直挺挺地朝着同样的方向站着,好像千百块"黑头的墓碑",立在风雪中.
好奇的看完说明,才发现那是正在孵蛋的企鹅.他们把蛋放在双脚上,再用肚腩和厚厚的羽毛包裹着.是那些蛋在零下四十度的风雪中,仍能维持在零上三十七度.更令人惊讶的是,这些孵蛋的全是企鹅爸爸.
在企鹅爸爸孵蛋的五十多天里,企鹅妈妈会去远方找事物."她"出走的两个多月中,企鹅爸爸不吃任何的东西,就这样直挺挺的站着.因为只要它们一离开几分钟,那蛋就会冻坏.而小企鹅被孵出,妈妈还没回来时,企鹅爸爸就会吐出自己的胃液来哺育孩子.
在某个生物影片里,看见一种俗名"耶稣鸟"涉禽.照顾幼鸟的工作,完全由公鸟承担.影片里的两只小鸟在水里玩,公鸟则在一边守望,突然看见鳄鱼游过来,公鸟立刻冲到小鸟身边,张开翅膀,蹲下身,把小鸟一左一右的夹在腋下,飞奔而去.
我心想,连鸟类都知道夫妻看情况来调整角色,为什么在人类社会,许多人反儿认为只能由妈妈照顾小孩.要知道,男人不但会很爱孩子,而且当妻子不让丈夫"动手"的时候,也是剥夺了孩子和父亲相亲相爱的机会.
记得一篇课文这样写道：
"天这么黑,风这么大,爸爸捕鱼去,为什么还不回家?"
记得林焕彰有一首诗：
"我很辛苦,夜以继日.肚子饿了,也不敢买东西吃.我打街上走过,看人家的孩子,围者面摊吃面；看人家的孩子,跑进面包点买面包；看人家的孩子,挤在糖果点里买糖果.我边在走边想：回家以后,我该给我的孩子一些零花钱,偷偷地摆在他们的书包里."（《边走边想》）
记得《中国之怒吼》那部抗日影片中说：
"为了我们的子子孙孙,我们要战斗下去."
从办公室回家的路上,看马路上匆匆来往的男人.下班时,许多人像是头拉着身体向前走.我就想,他们的头又是被谁拉着走呢?
是家?是孩子?
每次在电视新闻里看见战场上满地的尸体,绝大多数是男人的.我都想他们当中,有多少会是孩子的父亲?他们的孩子,有多少会真正的相到,他们的父亲为家而杀人,也为家而被杀?
今天,我要对每个"没为父亲画手"的小朋友们说：
不要以为父亲不抱你,是不爱你.他们的手可能在弄着黑黑的机油,他们的手可能正在掏脏脏的下水道,他们的手可能正在电脑的键盘上打的酸痛,他们的手可能正在急着多挣些钱--给你.
他们的手,甚至不知道疼惜自己!
所以,不要等他伸出手拥抱你,你应该先伸出手拥抱他,说一声：
"爸爸,我爱你!"

改革爱爱爱爱爱爱啊爱爱爱阿看到考试考生可

爱，飞向四川
李尚珂
2008年5月12日下午14点28分，一场中国罕见的里氏8.0级的大地震在我国四川省发生，它摧毁了四川人民美好的家园，夺去了许多无辜的生命。
5.12大地震发生后，人民子弟兵官、解放军官、志愿者和医护人员日夜兼程，赶到了地震重灾区，抢救着废墟下的生命，记者在几天后也纷纷赶来，为人民播放最新消息；而没有上一线的人们也纷纷通过捐钱、捐物、捐血等活动...

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爱，飞向四川
李尚珂
2008年5月12日下午14点28分，一场中国罕见的里氏8.0级的大地震在我国四川省发生，它摧毁了四川人民美好的家园，夺去了许多无辜的生命。
5.12大地震发生后，人民子弟兵官、解放军官、志愿者和医护人员日夜兼程，赶到了地震重灾区，抢救着废墟下的生命，记者在几天后也纷纷赶来，为人民播放最新消息；而没有上一线的人们也纷纷通过捐钱、捐物、捐血等活动去帮助灾区的人民。
从电视中，我得知一位老乞丐的故事。一位老乞丐听说了汶川地震后先捐出自己身上向他人讨来的五元钱，随后又捐出了自己多年省下的100元钱!虽然这只是区区的105元，但它却代表了他那颗赤热的爱心!
还有一位老爷爷把自己多年积蓄的两千多元钱一同捐给了灾区，而他是这样说的：“我这糟老头，留着钱又没有用，所以我想在我的有生之年里，为他人做多点好事!”
地震发生后，我们虽然捐献了自己的东西，但我想：我们虽然给予了他们物质上的帮助，但更要给予他们精神上的帮助，如写明信片或写信给他们，希望他们忘掉痛苦，一切从现在开始!
同学们，让我们的那一颗颗爱心飞向四川，为他们做我们力所能及的事吧!

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1.送走了往昔的岁月，迎来了今朝的清晨；送走了悲伤与痛苦，迎来了新春的祝福;送走了童稚的孩子气，迎来了大一岁的成熟；爸爸妈妈手中的花蕾终于绽放了，而在它耀眼的光辉下，又和曾知道他们付出了多少的养料，留下了多少的汗水走过多少艰苦的岁月，新一年的第一缕阳光照射到我了，我成熟了。
新年长辈们给了我很多的压岁钱，它们对我来说就像冬季的寒风刮来的，湛蓝的天空掉下的，幽深的地洞 挖出来的一样。

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1.送走了往昔的岁月，迎来了今朝的清晨；送走了悲伤与痛苦，迎来了新春的祝福;送走了童稚的孩子气，迎来了大一岁的成熟；爸爸妈妈手中的花蕾终于绽放了，而在它耀眼的光辉下，又和曾知道他们付出了多少的养料，留下了多少的汗水走过多少艰苦的岁月，新一年的第一缕阳光照射到我了，我成熟了。
新年长辈们给了我很多的压岁钱，它们对我来说就像冬季的寒风刮来的，湛蓝的天空掉下的，幽深的地洞 挖出来的一样。
这些钱是怎么来的我不去追问，但我想为它们做主，我想······
它们可以买到钻石般闪亮耀眼的时尚服装；它可以买到装饰自己美丽，小巧可爱的头夹；他还可以买到别羡慕的眼光，可以请朋友吃饭，以
炫耀自己的地位。以钱收买人心，增强自己的势力。钱它可以显出自己的权利与地位。钱它可以让你成为学校的 焦点。钱它可以把所有人的目光聚集在一起使自己变成一位高贵争艳的公主。
钱难道真的可以随意的挥霍吗？
我想我错了，钱是长辈们顶着风霜雨雪，冒着枯燥的酷暑顽强的走过来的啊！恶魔在吞噬他们的身体后留下的印记啊！中国以孝为国，以节约为本。钱虽可以买到一切，却买不了 难舍难分的友情，却买不了至纯至善的亲情，却买不了 纯洁高尚的师生情。钱并不是一切，但每一分钱都赋予着父母的汗水包含着一份份的艰辛。 我应该珍惜每一分钱，让自己的每一分钱花在刀刃上。磨练出自己奋斗的意志,不要让自己的高傲以钱来炫耀。
我要做钱的主人，做自己主人，做国家的主人，甚至做宏扬中国文化的主人。并在困苦下磨练出坚强的, 在艰难下磨练出毅力，在胆怯下磨练出勇敢。
2.我的成长我做主！——释义：成长也是“一件事”！
“给我一个支点，我能把地球撬起。”自我初出茅庐从事教学懵懵懂懂，今天终于能取得教育教学上的一点成绩，都与我找到了正确的成长支点——教科分割不开。
还记得刚从事教学时，是在一所村小，几星期后，我上《海底世界》，请领导和同事们来听，上完了，我的自我感觉还不错，请教校长，当着所有老师的面，校长丢给我一句话——好好的一件衣服，竟被你剪得支离破碎！这可是我的亮相课啊。当时我真是万分羞惭，恨不得找个地缝钻进去算了。我不服输！我要努力！我不能让别人小看我！我不声不响地开始了行动。我把当时我能找到的教科方面的书本杂志都找出来，认真地阅读和思考。一番思索之后，我决定着重培养学生的朗读能力。我一边认真研读培养学生朗读能力的文章，一边在我的四年级里着手实验。当校长再度坐进我的班级，课堂上师生对《麻雀》的感情投入之深、我的提高之快令校长赞不绝口。而我的内心知道，是教科这位看不见的老师把我从黑暗中解救出来，指引我走上了一条正确的成长之路。那以后，我便与教科结下了不解之缘。
我清晰地知道我的努力方向——成功地驾驭课堂，清晰地知道我的成功途径——教科。每一个平常的日子里，时常是以一种极度饥渴的姿态，学理论，听优秀课，听讲座，我贪婪地接收各方面的教育教学信息，不放过每一个成长的机会。学习感悟，实践创新，周而复始，螺旋向上，使我目光自信，步履坚实。
读李吉林《小学语文情境教学》，读《人民教育》《小学语文教师》等，时时皆有感悟，日日皆有进步，不亦快哉；观优秀课例，从模仿到创新，每日与孩子们快乐“情境”，快乐语文，不亦快哉；读苏霍姆林斯基，读魏书生《班主任工作》，读李镇西《爱心与教育》，读周弘《赏识你的孩子》，关注每个学生的成长，科学民主管理班级，受益匪浅，不亦快哉；上“教育论坛— 李镇西之家”，与名师们亲密接触，读贴跟贴，主动洗脑，不亦快哉``````在日子的无声息地逝去的时候，我却清楚地听见自己“拔节的声音”。
同时我这个躬耕者，在不断地学习和实践的过程中，也在不断地收获着我的独特体验。我把它们写下来，珍藏在我的“成长袋”里。5000字的个案《一个新生》真实记录了我与一个心理障碍的学生两年里共同成长的故事，获得国家教委“九五”课题《中小学生心理障碍的教育对策的研究与实验》结题二等奖，收入有关书籍；论文《问渠哪得清如许，为有源头活水来》是我关于作文教学的一点体验，发表在2003年的《苏州教育科研》上。
有了教科的引领，成长是那么的幸福快乐，我品尝着这其中的快乐幸福滋味。没有教科的引领，我很难想象自己现在还处在怎样混沌却还不自知的工作状态里。因此，我将会更加勇敢更加快乐地使用好教科这个支点，把我的目标撬起。
教科，我若高山举目，见地高远；教科，我若鱼入汪洋，吞吐恣肆；教科，我若雨后青竹，亭亭拔节。

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有爱真好
世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽、、、、因为有爱，世间变得更加可爱！
有爱——朋友之间相互的关怀。当在学习，生活中遇到事，不管开心与否，找个朋友来诉说，心情会变得无比的舒畅。得到朋友的一句赞许或鼓励，整个人就精神了一倍。这也许就是朋友的可贵，斯托贝曾经说过“财富不是朋友，而...

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有爱真好
世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲；人与动物之间因为有爱而相处；同学之间应为有爱而互相帮助；家里因为有爱而相处融洽、、、、因为有爱，世间变得更加可爱！
有爱——朋友之间相互的关怀。当在学习，生活中遇到事，不管开心与否，找个朋友来诉说，心情会变得无比的舒畅。得到朋友的一句赞许或鼓励，整个人就精神了一倍。这也许就是朋友的可贵，斯托贝曾经说过“财富不是朋友，而朋友却是财富”。所以友情是无价的。
奉献——其实追根究底，这也是一种爱，一种对社会的爱。雷锋叔叔对社会作出了巨大的奉献。奥斯特拉夫斯基说过“人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务”。雷锋就是这样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这是一种奉献，一种爱，一种对社会的热爱。
亲情——是一种爱，一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情，这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘，捆着自己长久的缺陷而迷茫时，这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。
爱情——是男女之间的倾慕。我国有一则感人的故事《梁山伯与祝英台》，讲述的是梁山伯与祝英台之间忠贞的爱情故事。因为这种爱，世界菜油至死不渝，海枯石烂。
世间，每个角落都充满着爱。因为有爱，世界变得缤纷多彩，人们之间变得有话可谈，让我们有爱的心灵对待每一个人和事，将世界描绘得更加绚烂多姿。

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