作文：竖起大拇指 大约500字左右 急!不要写的太好哦平常事

作文：竖起大拇指 大约500字左右 急!不要写的太好哦平常事
作文：竖起大拇指 大约500字左右 急!
不要写的太好哦
平常事

作文：竖起大拇指 大约500字左右 急!不要写的太好哦平常事
在日常生活中,我们常常可以听到对什么都不是轻松容易就能学成的.一个人为国家做出杰出贡献或取得优异成绩的赞誉.可今天,我却要“王婆卖瓜,自卖自夸”了.
知道我的爱好是什么吗?是拉二胡.小时候,我经常会目不转睛地盯着电视里的二胡手演奏二胡曲.演奏者优雅的身姿和二胡曲悠扬的旋律,深深地吸引着我.我也早早地就知道了“南闵（惠芬）北蒋（才如）”等二胡演奏大师的名字.年幼的我十分仰慕他（她）们的才华,多么渴望自己也能成为一名优秀的二胡手啊!爸爸、妈妈尊重我的选择,在我六岁那年.领我到区少年宫二胡班报了名,并给我买来了一把崭新的二胡.
然而,谁能想到,要学会拉二胡,谈何容易!首先,要有正确的演奏姿势.当我第一次拿起二胡,发现这个平时看起来很亲切的“家伙”,却似有千斤重!放在腿上,不是偏左,就是偏右；琴把东倒西歪,姿势简直可笑极了.经过老师一遍遍耐心地示范、纠正,我的姿势总算渐渐的标准了.
再说练习.二胡有两根弦,只有将左手的四个指尖用力地摁到弦上准确的位置,才能发出正确的声音.刚开始练习时,我总是摁不准,把位不是靠上就是靠下,指法也不规范,练习时音调忽高忽低,二胡时常会发出刺耳的声音.好不容易摁准了,又发现二胡曲分什么G调、F调,还要学习“音基”,复杂得很.最要命的是,我那娇嫩的手指长是间地按在琴弦上,每个指尖都勒出了一道深深的红血印,连吃饭端碗都生疼.
学二胡真难啊!要不就不学了吧,曾有一段时间我动摇了,想放弃学习.老师也知道了我的想法,耐心地开导我：什么都不是轻松容易就能学成的.一分耕耘,才有一分收获；半途而废,将一事无成.面对老师的鼓励、父母的期望,我最终没有在困难面前退缩,而是坚持学了下来!功夫不负有心人.经过4年的刻苦努力,我已经基本掌握了二胡演奏的要领.现在我不但能自如地运用指法、换把、顿弓、柔弦等基本功,还能熟练地演奏《赛马》、《光明行》、《翻身歌》等许多二胡名曲,并顺利地通过了中央音乐学院校外二胡五级水平考试.前不久,在海口市第八届“乐坛杯”中小学生民族乐器大赛上,我演奏的二胡曲《北京有个金太阳》获了奖.另外,我还参加了慰问解放军叔叔的演出和“三下乡”等活动呢.
看,我多棒!我要为自己竖起大拇指!

竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……
竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面......我曾经有过这样的经历，令我倍感温暖。
在一个阳光明媚的星期天，我骑着自行车在大街上溜达，顺便买我喜欢的东西。突然，不注意之间，我看见一位老奶奶提着两大筐水果，...

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竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……
竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面......我曾经有过这样的经历，令我倍感温暖。
在一个阳光明媚的星期天，我骑着自行车在大街上溜达，顺便买我喜欢的东西。突然，不注意之间，我看见一位老奶奶提着两大筐水果，忽左忽右，一不小心摔倒下来。我看见了，好像有一股巨大的力量推动着我，于是我将自行车放在一边，去帮助老奶奶了，捡了十多分钟的水果，累的我满头大汗，此时我却并没有想到我的自行车，捡完后，我回头一看，自行车不见了，我急得面红耳赤：这可怎么办呀！这是我新买的自行车，怎么会不见了，回家后屁股就要受罪了。
我哭丧着脸回到家，向妈妈诉说我的情况，心里一边想着将要发生的痛苦的事。可是，并不是我想的那样，妈妈语重心长地说：“孩子，你是对的，在我们这个和谐的社会是最重于助人为乐了，什么事情要从不同的角度去想，你帮助了老人，快乐了自己，这种快乐哪是用一辆自行车来衡量的呢？因此，帮助他人，是一种道德，在美好和谐的社会里，最注重助人为乐了，这件事你并没有做错，而且你应受到鼓励！”说着，妈妈竖起一个大拇指，鼓励着我。
啊！这是我收到的最好的奖赏了，妈妈的话，我也铭记在心，像一股暖流激励着我。让我知道，原来世界并不是那么冷淡，要献出自己的一份爱心，去给予别人关怀，它是什么东西都不能衡量的。竖起大拇指这个小小的动作，给予了我温暖，在我这个幼小的心灵里播下了阳光的种子。

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