我生活在痛苦之中 作文为一个开头括结尾,能带一片例文最好,

我生活在痛苦之中 作文为一个开头括结尾,能带一片例文最好,
我生活在痛苦之中 作文
为一个开头括结尾,能带一片例文最好,

我生活在痛苦之中 作文为一个开头括结尾,能带一片例文最好,
给你两篇参考：
1、2011年,我初二,过着天昏地暗的生活.每天在家与学校中穿梭,尝尽了两点一线的苦涩.
　2011年,我初二.每天都有自习课,每天都没有自习课.请原谅,也许这句话看上去很矛盾,可这却是事实：几乎天天的自习课都被夺走了,考试或是占课,总而言之一周中不会有几节课留给学生们写作业.而当老师们站在讲台上讲得津津有味,下面却怨声连天,呵欠声此起彼伏.每次都是这样,而所有的老师似乎都没有察觉,或者是察觉到了但并没有影响一丝情绪.
　　临近放学,总会有几科课代表挤到讲台前在黑板上留作业.那场面比百家争鸣还要壮观.各科作业之间都有一条很显眼的分隔线,每个人都怕少占一点地方,少留一点作业.可他们有没有仔细想过,一黑板作业的前后是背到几点的题,写满几黑板的答案.
说完了,长嘘一口气.时光如水,岁月流逝.我再也写不出从前的记叙文,因为我幼稚纯真的笔风淹没在岁月的尘埃里.兴许是小说看多了的缘故,写出的东西也蕴含着一种感伤,对人对事对物的感伤.告别了梦想的虚境以及浮藻的词语,提笔写下的多是一篇篇散文,或是一段段随感,那些华而不实的语句怕是再与我无缘了吧.
　　6月20日,生物和地理结业考试.因此现在的日子里,桌子上摆的不是四册地理书加通辽地理笔记本加《激活》,就是四册生物书加四套题篇加一本《黄岗》.每天埋头苦背,或是做题直至深夜.十一点不到绝不肯睡的,早上却怎么也起不来,常踩着点到达班级,上课时也强忍着睡意,心甘情愿熬下去.
　　我在这样的日子像一只飞蛾一样生活,支撑着那些总是做不完的作业和背不完的题,活在自己围起来的火堆里,希望像只小鹿一样优雅,却像一只老鼠一样匆忙.笑容灿烂,却寂寞空洞,眼神疲惫.偶尔也要偷懒,小说是看不得了,就是防也得防着告密的人；在家的时候戴上耳机听mp3,林俊杰的《曹操》显得那样夺人心魄；在学校时,下课后径直走到中间楼梯口,再转身走回来,一趟一趟乐此不疲……　
　　我生活在这样的日子里,学着我爱的折磨人的东西.2007年,我初二,在昏暗中想着明天的灿烂美好.
　　　我像一只飞蛾活在自己围着的火堆里,渴望有一天能够在熊熊烈火中成为蝴蝶,展翅高飞,去过那样的日子.
2、
人生,就是一个苦涩与幸福交织的过程.然而,苦涩总是先于幸福来到这个世界上的,所以要想进入幸福的天堂得到快乐,我们必须先迈过苦涩这道门槛.
钱钟书曾在《围城》中把人分成两类：如果得到一串葡萄,一类人先吃好的,再吃坏的；还有一类人先吃坏的,后吃好的.如果你要问我选择做哪类人,我会毫不犹豫的选择后者,因为后者虽然先品尝了苦涩,但却笑到了最后；而前者最后却在品尝自己一开始就丢弃的苦涩,其两难境地可想而知.不吃,腹中空；吃,腹中苦；何必把自己搞得这么狼狈呢?倒不如先品尝苦涩,最后在甜蜜中度过.所以我们要享受苦涩.
我们无须拒绝品尝苦涩,这是你必须经历的过程,你无论逃到天涯海角也是躲不掉的.芸芸众生,寂寥微尘,一个人的幸福与苦涩,对于我们生活的这个世界来讲,根本无足轻重.那么很多时候,我们又何苦因为逃避现实的苦涩,而把自己逼入死角呢?平静的湖面,练不出精悍的水手,惊涛骇浪里,才能铸就真正的英雄.所以无论何时,都不要拒绝生活中的苦涩.
在历史的长河中,那些尝尽苦涩最终走向成功的事例可谓数不胜数.司马迁忍受宫刑,受奇耻大辱,他怒作《史记》,洋洋洒洒写下三千年历史,被世人称为“史家之绝唱,无韵之离骚”；海伦凯勒,在无声、无光、无语的世界里,克服重重困难,终于成为一代伟人,她的自传《假如给我三天光明》更是震惊世界；“发明大王”爱迪生研制电灯,经历数百次失败,终于研制成功.这一代又一代的伟人,为我们印证了人生只有先享受苦涩,才能品尝最后甜蜜的永恒真理.
在生活中,攻克一道难题,开始的棘手,毫无头绪,绞尽脑汁,费尽心思,几经周折,奇峰突转,渐入佳境,终于守得云开见月明.攻克后的这种感觉恐怕不能用简单的兴奋来形容.是啊,正如喝杯醇正浓郁的咖啡,初觉苦涩,过后却令人回味一样.苦涩的作用就是这样神奇,这样刺激,这样美妙.当你在疲惫的时候,为你注入一支兴奋剂.人生是条路,没有荆棘,没有坎坷,我们不需要走；人生是本书,没有痛苦,没有凄伤,我们不需要翻；人生是杯酒,没有苦涩,没有烧灼,我们不需要喝.苦涩是人生中的一种经历,一种体验,无须逃避.我们要享受人生中的苦涩