小明有5张人民币,面值合计20元.(1)小明的5张人民币的面值分别是几元?(2)小明到水果店,称了X斤千小明有5张人民币,面值合计20元.(1)小明的5张人民币的面值分别是几元?(2)小明到水
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小明有5张人民币,面值合计20元.(1)小明的5张人民币的面值分别是几元?(2)小明到水果店,称了X斤千小明有5张人民币,面值合计20元.(1)小明的5张人民币的面值分别是几元?(2)小明到水
小明有5张人民币,面值合计20元.(1)小明的5张人民币的面值分别是几元?(2)小明到水果店,称了X斤千
小明有5张人民币,面值合计20元.
(1)小明的5张人民币的面值分别是几元?
(2)小明到水果店,称了X斤千克苹果(x是整数),按标价应付y元,正好等于小明那5张人民币的两张之和,这时国筐里还剩6千克苹果,店主便对小明说:“如果你把这剩下的也都买去,那么连同刚才你称的,一共就付10元吧.”小明一算,这样相当于每千克比标价减少了0.5元,本着互利的原则,小明答应了.试求x和y
2.某企业计划将N万元奖金(130<N<150),捐助n所希望小学,分配的办法依次是:给第一所学校4万元及剩余款的1/m,给第二所学校8万元及剩余款的1/m,给第三所学校12万元及剩余款的1/m,如此继续下去,给第K所学校4万元及剩余款的1/m,至第几所学校恰好用完,并且所有学校得到的款数都相同.求总捐款数N,学校数n及每所学校得到的捐款数(N,n,m,K都是正整数)
小明有5张人民币,面值合计20元.(1)小明的5张人民币的面值分别是几元?(2)小明到水果店,称了X斤千小明有5张人民币,面值合计20元.(1)小明的5张人民币的面值分别是几元?(2)小明到水
(1)1元的,2张2元的,5元的,10元的
(2)X=4,Y=6
2.题目的这句话:“如此继续下去,给第K所学校4万元及剩余款的1/m”
应该改成:“如此继续下去,给第K所学校4K万元及剩余款的1/m”
“至第几所学校恰好用完”应该改成“至第n所学校恰好用完”
答案应该是:N=144,n=6,每所学校所得捐款数应该是24万元