写假如自己变成自然景物(风,雨,雷电)等的想象作文450

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写假如自己变成自然景物(风,雨,雷电)等的想象作文450
【小学生作文基本功训练】自然景物——写风雨雷电和日月星光
2010-11-07 20:12:13| 分类： 教学参考
| 标签：风雨雷电 日月星光 天空 雷电 描写
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　 一、写风雨雷电和日月星光的作文类型
　　1.描写大自然的气候变化,描写天空中的日月星光,表现对大自然的热爱；　　2.通过观察风雨雷电和日月星光的变化,增强自己的观察能力.
　　二、写风雨雷电和日月星光的参考题目　　1.《要下雨了》　　2.《雨后的大操场》　　3.《雨中的小花园》　　4.《春天的雨》　　5.《夏天的雨》　　6.《西北风是怎样叫的》　　7.《雪后的景色》　　8.《烈日下的大街》　　9.《月光下的____》　　10.《当太阳刚刚升起的时候》　　11.《观霞》　　12.《观察夏夜的天空》
　　三、写风雨雷电和日月星光的参考开头　　1.《雨后的大操场》的两种开头　　第一种开头：放学时,猛然来了一阵大雨,把操场浇了个透湿.现在,雨停了,大操场上一片寂静.　　第二种开头：突如其来的一场大雨终于停了,雨后的大操场会有怎样的一番景象呢?　　2.《当太阳刚刚升起的时候》两种开头　　第一种开头：清晨,推开窗户,屋外还只是黑黑的一片,太阳似乎还没有升起呢!　　第二种开头：为了写好《当太阳刚刚升起的时候》这篇作文,我特地起了个大早,到灵岩山上去进行观察.　　3.《观霞》的两种开头　　第一种开头：天空晚霞一片,那是多么美丽的景象啊!　　第二种开头：太阳快要落山的时候,西边的天空像是被红色的油墨染过的一样.
　　四、写风雨雷电和日月星光的参考词句　　火红/金光灿烂/光芒四射/明媚/落日余辉/喷薄而出/一缕夕阳/晨辉/曙光/日影/热烘烘/红彤彤/明晃晃/金灿灿/暖洋洋/月夜/寒光/月影/月光皎洁/月色溶溶/皓月当空/月色西沉/云雾缭绕/云开雾散/乌云翻滚/天高云淡/五色彩虹/雾气腾腾/和风拂面/清风徐来/春风荡漾/北风怒号/风雨大作/春风得意/牛毛细雨/细雨如丝/春雨绵绵/暴风骤雨/倾盆大雨/淅淅沥沥/滴滴哒哒/大雨如注/大雨滂沱/阴雨连绵/晴空万里/湛蓝的天空/蔚蓝的天空/雷雨交加/雷声轰鸣/电闪雷鸣/春雷滚滚/露珠闪烁　　1.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早晨薄薄的雾气,一缕缕地洒满了校园.　　2.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已涨得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地.　　3.红光、村舍、飞鸟、袅袅的炊烟,构成了一幅多么美丽的画面啊!　　4.那轻舒慢卷的云朵,好似身穿红装的少女,正在翩翩起舞.　　5.夕阳像喝醉了酒的诗人,在水面上晃啊晃啊,把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红.　　6.盛夏的一个中午,火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切.　　7.阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的.　　8.一轮红日冉冉升起,身披五颜六色的霞光.　　9.远处的天边,有几颗隐约可见的星星,就像仙女提着灯笼,朦朦胧胧.　　10.山峰中间飘浮着各种形状的云朵,像一望无际的大海中浮动的几点白帆.　　11.路旁的树木被风刮得摇摇摆摆,不时地发出呜呜的声音.　　12.雨珠顺着小草儿的茎滚下来,一小滴钻到土里,又一小滴钻到小草的嘴里,找不着了.　　13.雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落.　　14.一道闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,它似乎要把整个宇宙震碎了.　　15.一个响雷,把窗子震得哗啦啦响.
　　五、写风雨雷电和日月星光的参考段落　　1.夜幕降临了,闪电显得更加耀眼,一闪一闪地像划破夜空的利剑,雷声轰隆隆的,震耳欲聋.一阵狂风过后,大雨倾盆而下.　　（写光写声,给人一种身临其境的感觉.）　　2.夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星,一眨一眨的,仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游.皎洁的月亮像一只银色的小船,在深蓝色的大海中航行.　　（把月亮写成小船还不够,还要让它动起来,小作者很会描写.）　　3.临顿路上那一排排树木,一盏盏路灯,更为这幽雅的月色增添了几分情趣.月亮在树梢上,时而露出圆圆的脸,时而透出几痕亮光,时而又躲进树叶里和人们捉迷藏.一盏盏圆形路灯就像一个个月亮,与天空中的月亮交相辉映,把天上地下照耀得朦胧一片.　　（写月亮的变化,是因为当时晚上有风,小作者站在树下.描写景色,如果能够写出它的变化来,文章就会内容丰富.）　　4.淅淅沥沥,淅淅沥沥,声音轻细柔软像谷种爆芽的声音,似青草长叶的声音,如笋尖顶土的声音……　　（写下雨时的声音,一连用了三个比喻,都非常地准确,而且很美.）　　5.雪白的云块,一团又一团,看来比棉花还柔软.假如天空是无边无际的大海,那么,团团白云就是一个个岛屿,四周环绕着清澈的海水.云块不断地增多,又互相移近,紧挨在一起,它们中间的蓝天看不见了.就像平静的大海上忽然起了大风,顿时白浪滔滔.岛屿一个也看不见了,也许都淹没在波涛之中了.　　（作者的想象完全是抓住“天空像大海”这个比喻来写的.他就沿着这个想象,一直往下想,想到了岛屿,想到浪涛,想到了海上起了大风,等等,这样就把天上云块的变化写得新鲜有趣,生动有味.）　　6.午后,天色渐渐阴暗.看天空中,乌云从四面八方漫过来,涌上来,隐隐约约听到远处响着嗡嗡的轻雷.一会儿,黑云遮天,像黑锅倒扣下来.“唰”一下,电光一亮,“轰隆”一声,一个炸雷.豆大的雨滴,稀稀落落地洒落了下来.　　（几个象声词用得极为生动,渲染了暴雨来临之前电闪雷鸣的气氛.）　　7.我急匆匆登上屋顶平台,去欣赏太阳落山.此刻,太阳已经西斜,刺眼的光芒已经收敛,只在它的周围留有一圈金灿灿的光晕.金光映在河面上,河水金波粼粼；照在绿树上,绿叶金光闪闪.村舍、禾苗都在忽闪忽闪地,光亮耀眼.　　（从文中看,小作者很会观察景物,看,他观察阳光照耀下的水面,接着又观察阳光照耀下的绿树,最后又观察了村舍与禾苗,通过几个不同角度的观察,就把晚霞美丽的特色细致地写出来了.）　　8.傍晚时分,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿一片跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的,百片,千片,漫天飞舞.不一会儿,高楼戴起了白帽子,大树穿起了白袍子,马路上也铺起了一层薄霜.　　（最后几句人格化的句子很有特点.）　　9.太阳终于冒出了地平线,它仿佛是害羞的少女,先举目窥视,接着才露出圆圆的脸庞.它通红通红,把半个天空染红了,广阔的大地也给涂上了一层鲜红的色彩.树叶在微风的吹拂下,闪烁着光辉,树上的鸟儿在唧唧喳喳地鸣叫,好像也在欢呼太阳的升起……　　（壮丽的日出景象真是美不胜收!）　　10.天空,浓浓的乌云像排山倒海的浪涛,从天外滚滚扑来.暴风雨要来了!忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层银光,紧接着“轰隆”一个惊雷,把我吓了一大跳.霎时,暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来,雨越下越大,雷越打越响,整个大地都在发抖.雨打在对面屋顶上,溅起朵朵水花,屋面上一片烟雾.大股水流从屋檐上奔泻而下,院子里一下子积满了水.大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着,喊着,欢呼暴雨的来临.　　（这一段文章整个的描写都突出了一个字：“暴”.他没有笼统地说雨怎样怎样地大,而是通过细致的描写来真切地表现出来,使人印象深刻.）　　11.下雪了!好大的雪啊!似鹅毛,像芦花,又仿佛是洁白的棉絮,轻轻地飘到田里,飞到屋顶上,又调皮地溜进人们的脖颈里,每一个角落都留下了它们的脚印.看呀,大地上盖上了一层厚厚的褥子,好一个粉妆玉琢的世界.　　（把句子写得短一些,一直是我们提倡的.因为句子一短,就像平时说话一样,显得亲切自然,也照样能把要表达的意思表达清楚.　　12.风“呼呼”地刮着,雨“哗哗”地下着.近看,街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放出无数的水花；远看,楼房和树木都是模模糊糊的.　　（有近有远,就像一幅画一样.）　　13.那一天冷得出奇,凛冽的寒风吹在脸上像是刀割一样.路旁的柳条在风中狂舞着,那干巴巴的枝杈,不时地发出咔嚓咔嚓的声音.被风卷起的浮土和落叶向我们扑面而来.　　（总共三句话,却写得极有特色：第一句写风吹在脸上的寒冷感觉；第二句写风中的树枝是怎样的；第三句写风把土和落叶吹到脸上.）　　14.我和奶奶都喜欢月夜,天空撒满快活地眨着眼的星星,明月洒下皎洁的月光,大地仿佛披上了一件银装,多么恬静,多么柔美……　　（有的同学喜欢在文章的最后用省略号,不知你有没有这样的习惯?用省略号可以使文章显得很含蓄,好像意思还没有说完的样子,让人去再想一想.但也不是每到结尾就一定要用,要看情况而定.一般来说,景物描写的结尾,可以用一用.）　　15.轰隆隆!又是一声雷响,像是一座巨大的楼房倒下时发出的声音,闪电好像是把天空撕出一道不整齐的裂口.大风呜呜作响,像是鬼怪成群结队地拥来.外面传来了别人家窗户被猛力摇动的声响,紧接着,当——,咣——,乓——,咔——,嘎——,杂乱的声音令人心惊胆战.大雨终于来了!又密又猛,不一会儿就糊满了窗玻璃,像流泪似的涔涔地淌着.雨声劈里啪啦,像几万个人在敲着小鼓.　　（写景物的变化,最简单的方法就是抓住声音来写,特别是写风雨雷电,给人的印象特别深刻.当然,