王冕好学和乞猫译文还有看下面.乞猫 ：1.文中哪2句表现了赵人父子对待猫的不同态度2.通过阅读本文你受到了怎样的启发3.译文王冕好学：1.从这2段文章看,王冕具有怎样的品质?用怎么的话
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/24 13:30:14
王冕好学和乞猫译文还有看下面.乞猫 ：1.文中哪2句表现了赵人父子对待猫的不同态度2.通过阅读本文你受到了怎样的启发3.译文王冕好学：1.从这2段文章看,王冕具有怎样的品质?用怎么的话
王冕好学和乞猫译文还有看下面.
乞猫 ：1.文中哪2句表现了赵人父子对待猫的不同态度
2.通过阅读本文你受到了怎样的启发
3.译文
王冕好学：1.从这2段文章看,王冕具有怎样的品质?用怎么的话简要回答 .
2.译文
王冕好学和乞猫译文还有看下面.乞猫 ：1.文中哪2句表现了赵人父子对待猫的不同态度2.通过阅读本文你受到了怎样的启发3.译文王冕好学：1.从这2段文章看,王冕具有怎样的品质?用怎么的话
王冕,字元章,幼贫,父使牧牛；窃入学舍听诸生读书,暮乃反,亡其牛.父怒挞(鞭打)之,已而复然：母曰：“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去依僧寺,夜坐佛膝上,映长明灯渎书.会稽韩性闻而异之,录为弟子,遂称通儒.性卒,门人、事冕如事性.
（注释：曷hé：怎么；韩性：人名；卒：死亡.）
王冕者,诸暨人也,七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍听诸生诵书；听已,辄默记.暮归,忘其牛.父怒,挞之,已而复如初.母曰：“儿痴如此,曷不听其所为.”冕因去家依僧寺而居.夜潜出,坐佛膝下,执策映长明灯读之,琅琅达旦.佛像皆土偶,狞恶可怖；冕小儿,恬若不见.会稽韩性闻而异之,录为弟子,遂成大儒.
王冕是诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书.听完以后,总是默默地记住.傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了.王冕的父亲大怒,打了王冕一顿.过后,他仍是这样.他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷,何不由着他呢?”王冕由是离开家,寄住在寺庙里.一到夜里,他就暗暗地走出来,坐在佛像的膝盖上,手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读,书声琅琅一直读到天亮.佛像多是泥塑的,一个个面目狰狞凶恶,令人害怕.王冕虽是小孩,却神色安然,好像没有看见似的.会稽的韩性听说了他的事情,将他收为弟子,最后,王冕成为了有名的大学者.
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赵国有个人非常忧虑老鼠为害，到中山国去要猫。中山人给了他一只猫。这猫很会捕捉老鼠，也很会捕捉鸡。过了一个多月，他家的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子很发愁，对他说：“何不把猫送走呢？”他说：“这个道理不是你所能知道的。我们的患害在老鼠，而不在于没有鸡。有了老鼠，便偷吃我们的粮食，咬坏我们的衣服，穿坏我们的墙壁，破坏我们的器物，那么，我们就要挨饿受冻了，这不比无鸡更有害吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离...
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赵国有个人非常忧虑老鼠为害，到中山国去要猫。中山人给了他一只猫。这猫很会捕捉老鼠，也很会捕捉鸡。过了一个多月，他家的老鼠没有了，鸡也没有了。他儿子很发愁，对他说：“何不把猫送走呢？”他说：“这个道理不是你所能知道的。我们的患害在老鼠，而不在于没有鸡。有了老鼠，便偷吃我们的粮食，咬坏我们的衣服，穿坏我们的墙壁，破坏我们的器物，那么，我们就要挨饿受冻了，这不比无鸡更有害吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，离挨饿受冻还远着哪。为什么要把那猫送走呢？”
．猫能捕鼠，却又要吃鸡；鼠患解除以后，鸡也没有了。许多事情都有利弊和正反两面，如何权衡轻重，作出明智的选择或决定，就要看我们能不能全面性地去分析和研究一个问题，能不能掌握到一些客观的规律，去为这些问题作出正确的评价，而这也是我们在伦理课程中要学到的东西。
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