《想起鸟鸣》 文章第1自然段中画横线的句子采用了什么和什么的修辞手法,写出了什么什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 23:21:37
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文章第一节最后一句用了(比喻)和(排比)的修辞方法,写出了(乡村鸟鸣的美妙,能激励人们,让人们更富有信心).

《想起鸟鸣》 文章第1自然段中画横线的句子采用了什么和什么的修辞手法,写出了什么什么? 《社戏》中分析第11自然段第1句和第12自然段全部的句子 苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈呢?在文章第6自然段的横线上补上一句 诗人 梁实秋 1.第1自然段中画横线的句子“在历史里一个诗人似乎是神圣的,但是一个诗人在隔壁便是个笑话.”在文章中结构和内容上起什么作用?2.梁秋实文章的语言诙谐幽默,请品析“他死 诗人 梁秋实 阅读答案 求求求1.第1自然段中画横线的句子“在历史里一个诗人似乎是神圣的,但是一个诗人在隔壁便是个笑话.”在文章中结构和内容上起什么作用?2.梁秋实文章的语言诙谐幽 第1自然段在文章中起什么作用 联系上下文,写出你对第4自然段中画横线的句子的理解.[欣赏是一种善良】 欣赏是一种善良5,联系上下文,写出你对第2自然段中画横线的话的理解. 文章第1自然段中作者称自己为书呆子的原因是什么? 好读书 5、仔细阅读第4自然段中划横线的句子,接下去再写一句 海滨夏夜文章的第一自然段在全文中起【 】作用 请你用波浪线和横线分别划出一句比喻句和拟人句 别忘了第1自然段画横线中的破折号是什么意思 《鸟鸣涧》中鸟鸣涧的意思 关于《风筝》这一课的几个问题1.文章中的第二段可不可以去掉?2.文章中第二自然段的最后一句怎么理解.3.文章中第五自然段中的“不幸”怎么理解.4.最后一自然段中“无可把我的悲哀”怎 在 对手,这篇文章中,第2自然段的第1句中的 优生优育 的双引号作用是什么 济南的秋天,阅读题解答.、1 文章第一句“济南的秋天是诗境的”在全文起什么作用?2 第1自然段写作者幻想中的济南的特征:———、———、———.3 第2自然段中画线的句子“上帝把夏天的 诺言 1、第①自然段和第④自然段在文章中各起到什么作用?2、文中有“但执拗的孩子坚持要接到命令才走”一句,你怎么评价这个小孩?3、穹宇下的三个生灵为一个诺言,有一刻庄严的相逢.” 天才少年比尔盖茨中文章的第3 自然段的表达特点